光電專業(yè)四個研究方向 請問光電信息科學與工程專業(yè)的理學方向與工學方向有...

今天，好上學小編為大家?guī)砹斯怆妼I(yè)四個研究方向 請問光電信息科學與工程專業(yè)的理學方向與工學方向有...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

光電信息科學與工程有哪些分類

專業(yè)基礎課程是光電信息科學與工程類專業(yè)的專業(yè)主干課程，是在公共課程平臺基礎上向本學科體系的拓展與延伸，體現光電信息科學與工程的共春悄性，為專業(yè)方向課程的學習做好準備。該部分為各專業(yè)方向的公共課程，各專業(yè)方向可根據自己的特色有所側重，但對如何側重本規(guī)范不作硬性規(guī)定。這部分教學的基本要求是掌握基本概念、基本知識以及光電信息實驗的雀好基本方法和技能；掌握光電信息科學與工程專業(yè)課程的體系框架及分析研究方法；了解現在光電信息學科的最新發(fā)展及前沿領域。
專業(yè)方向課程突出與本專業(yè)密切聯系的相關知識與技能的訓練與培養(yǎng)，使學生具備較寬的適應面和較強的應用能力。專業(yè)方向課程教學內容豐頃森鉛富，核心課程和其他課程各?？筛鶕拘Ｌ攸c和社會需求情況自行確定。在各專業(yè)方向課程組中，各校應根據需要自行確定一定比例的實驗（實踐）教學課。專業(yè)方向課程的基本要求是：某一專業(yè)方向課程的學習應由該方向的若干門課程組成，使學生在1～2個專業(yè)方向上進行較為深入的學習和實踐訓練。

本人打算考光學工程的研究生,不知哪個方向更好?光通...

快算了山西大學光電所，我就是山西大學畢業(yè)的，我聽我同學說，他留校以后，在山西大學，每天要求特別嚴，白天晚上打卡，一般時候不讓出來，后來快畢業(yè)的時候，我問他你論文發(fā)咋樣了，幾篇SCI了，人給我說沒有，我說你畢業(yè)不要論文么？人說不要，我現在真慶幸我考出來了，別的研究所我不敢說，就說西安光機所，上研的時候待遇非常不錯，公寓也很好，2人間，所有學生全部公費，注意是全部，而不是大學里面有名額限制的，研一期間，一個人一個月給發(fā)900塊錢，在西安這個西北城市，夠你花的了，研二加上科室里面的錢，少的能拿1000多，多的能拿2000一個月，你問問山大的學生，山西大學敢這么發(fā)錢不？我們這邊發(fā)一篇SCI，給100塊錢，學習好的同學，吵碰發(fā)些高質量的英文SCI不在話下，所里面大多都是西工大，西電大這些學生考進去的，南開的也有，這兩年越來越不好考，競爭越來越大，足見所里實力，現在西安光機所大的科室就有7個，一個國家重點實驗室，在這邊，國家每年都會有各種項目，從50年代的*，到現如今的嫦娥衛(wèi)星，多了去了，而傳說山西大學是4人間，額，再也不想回去住哪個文瀛8人間了，50年代的房子，光機所的學生，畢業(yè)的時候，都要求一片英文SCI，我有的牛逼的同學，碩士研二一年期間已經發(fā)了3篇了，還都是英缺槐文的。所里面別的不說，光搞個嫦娥上面的ccd就夠你爽的了，其他研究所比如上海光機所我可以說完全在西安之上，這些中科院的研究所哪個不強？不強不是升扮談中科院！而且山西大學光電所，重點在量子光學，有不搞工程，都是搞理論的，量子啊，你搞的懂？實在不行，您就是考個成都光電所，也比山西大學強！您自己考慮吧！

其他信息：

光電信息科學與工程專業(yè)的就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景不錯，下面是為大家準備的相關信息，歡迎大家查閱參考。 光電信息科學與工程就業(yè)方向 光電信息科學與工程是由光學、光電子、微電子等技術結合而成的多學科綜合技術，涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉換、存儲、處理與顯示等眾多的內容。光電信息技術廣泛應用于國民經濟和國防建設的各行各業(yè)。 光電信息科學與工程就業(yè)方向主要是在科研單位、高等院校，從事光電信息工程與技術、光電信號檢測、光電子技術、光通訊技術、光電測量與控制、精密工程、信息電子技術、激光技術等領域的研究、設計、應用和管理等工作。 光電信息科學與工程專業(yè)介紹 光電信息科學與工程主要研究光學、機械學、電子學及計算機科學等領域的基本知識和技能，學習光電信息領域內光電儀器的設計及*方法，進行光電器件的研發(fā)應用、光加工技術的探索等。例如：顯微鏡、望遠鏡等光學儀器的設計*，紅外探測器、地鐵X光安檢機等器件的研發(fā)與應用，激光雕刻等光加工技術的鉆研等。 本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責任感，具有健康的體 魄和良好的心理素質，具備光電信息科學與工程方面知識和能力的寬基礎、高素質、有創(chuàng)新意識 和實踐能力的工程科學人才。本專業(yè)學生應在光電信息科學與工程領域各研究方向上（光電子 方向、光電信息方向和技術光學方向）具有寬厚的理論基礎、扎實的專業(yè)基礎知識、熟練的實驗 技能，并具有綜合運用光學科學理論和技術分析解決工程問題的基本能力。

請問光電信息科學與工程專業(yè)的理學方向與工學方向有...

可以的！

電子信息工程考研方向可以為（例如）：【物理電子學】
物理電子學是近代物理學,電子學,光學,光電子學,量子電子學及相關技術與學科的交叉與融合,主要在電子工程和信息科學技術領域進行基礎和應用研究.激光的發(fā)明標志著電子學的工作頻段延伸到了光學頻段,產生了光電子學,導波光學與集成光學等新興學科分支,并已成為電子信息科學發(fā)展新技術的基礎

【物理電子學】研究粒子物理、等離子體物理、激光等物理前沿對電子工程和信息科學的概念和方法所產生的影響，及由此而形成的電子學的新領域和新生長點。本學科重研究在強輻照、低信噪比、高通道密度等極端條件下，處理小時間尺度信號的技術，以及這些技術在廣泛領域內的應用前景。以下的研究方向所要解決的問題超越單一學科的研究領域，形成物理電子學的一個獨特的部分：
量子通訊理論和實驗研究：量子計算機是未來計算機的發(fā)展方向，在理論和實驗上研究量子通訊技術是實現下一代計算機的基礎，對量子計算機的研究有態(tài)稿豎著非常重要的意義。
實時物理信息處理：物理前沿(例如粒子物理)實驗的特點之一是信息量大，而有用的信息量同總信息量之比相差10到15個數量級，這已遠遠超出一般電子技術的極限。如何根據物理的要求實時處理大量數據，從而得到有用的信息，是實驗成功的關鍵。這一方向的研究成果，對大系統的集成、實時操作系統應用都有重要的意義
強噪聲背景下的隨機信息提取技術：在微觀尺度上，來自傳感器的信號往往低于噪聲，同時又具有隨機性。研究在強噪聲背景下的隨機信號和瞬態(tài)物理信息的提取是物理前沿學科提出的要求，也是雷達、聲納等領域的信號處理基礎。
非線性電子學：采用電子學實驗方法研究非線性現象，用電子學手段產生混沌現象，并研究如何實現混沌同步和混沌通信。
高速信號互連及其物理機制的研究：當數據傳輸率達到千兆位或更高時，信號在電纜、印刷板等載體上的傳輸涉及介質損敬笑耗、趨膚效應和電場分布等物理機制，只有引入物理學的研究方帆大法，才能解決這些電子工程和信息技術中的問題。
輻照電子學：輻照造成半導體材料的損傷，導致其性能降低甚至失效。研究輻照對器件性能和壽命的影響，選擇耐輻照的材料和解決輻射場的測量，對應用于軍事和空間的電子工程、核安全技術、和核醫(yī)學都有重要的意義。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080705

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思櫻橋想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責任感，具有健康的體 魄和良好的心理素質，具備光電信息科學與工程方面知識和能力的寬基礎、高素質、有創(chuàng)新意識 和實踐能力的工程科學人才。本專業(yè)學生應在光電信息科學與工程領域各研究方向上（光電子 方向、光電信息方向和技術光學方向）具有寬厚的理論基礎、扎實的專業(yè)基礎知識、熟練的實驗 技能，并具有綜合運用光學科學理論和技術分析解決工程問題的基本能力。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習光電信息科學與工程的基本理論和基本知識，接受光電信息 系統分析、設計和研究方法等方面的基本訓練，具有研究、設計、開發(fā)、集成及應用光電信息系統 的基本能力，培養(yǎng)學生具備光電信息科學的研究和工程技術研發(fā)，以及產品的設計、生產、*和 服務或工程項目的施工、運行和維護能力。本專業(yè)特別注重培養(yǎng)學生終生學習和在工程實踐中 學習的能力，使學生具有工程科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的意識。本專業(yè)學生畢業(yè)后能在光電信息科學與 工程相關領域從事研究、設計、開發(fā)、應用和管理等工作。本專業(yè)學生在學習過程中接受工程技 術基礎、科學研究等多方面綜合能力的訓練，培養(yǎng)過程突出以光子和電子為信息基本載體的信息 特征，體現信息產業(yè)高速發(fā)展、學科交叉的趨勢。

畢業(yè)生應具備以下幾個方面的知識和能力：

1．具有良好的工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責任感和豐富的 人文科學素養(yǎng)；

2．具有從事工程工作所需的數學和其他相關的自然科學知識以及一定的經濟管理知識；

3．具有良好的質量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識；

4．掌握扎實的工程基礎知識和本專業(yè)的基本理論知識，熟悉本專業(yè)領域內l—2個專業(yè)方 向或有關方面的專業(yè)知識，了解本專業(yè)的學科前沿和發(fā)展趨勢；

5．具備綜合運用所學基礎理論和專業(yè)知識分析并解決工程實際問題的能力，具有一定計算 機相關知識和較強的計算機應用能力；

6．具有較強的創(chuàng)新意識和進行光電信息系統研究、設計、開發(fā)以及系統運行和維護的初步 能力，具有較強的實踐和動手能力；

7．具有自主獲取知識的能力，了解本專業(yè)領域的技術標準和相關行業(yè)的政策、法律和法規(guī)， 具有較強的自學能力、分析能力和鑒別能力；

8．具有較好的組織管理能力、較強的交虛輪流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力；

9．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力，掌握一門外國語， 具有較好的聽、說、讀、寫能力，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。

主干學科：光學工程。

核心知識領域：本專業(yè)核心知識領域由光電信息基礎類知識、光電信息技術和工程類知識、 光電子技術類知識組成。光電信息基礎類知識領域包括物理、光學和光學技術、電子與信息技術 等核心基礎知識；光電信息技術和工程類知識領域包括光電信息技術、光電儀器原理和光電檢測 技術、光纖與光通信技術、光電傳感與系統等知識；光電子技術類知識領域包括光電子技術、激光 原理、光電子材料與器件等知識。

核心課程示例：

示例一：工程光學及實驗（136學時）、光電檢測技術及系統（48學時）、光纖技術（脊譽猛48學時）、 光電圖像處理（48學時）、光電信息綜合實驗（4周）、光電信息物理基礎（48學時）、通信原理(48 學時)、激光原理（32學時）、信息光學（32學時）、光學系統CAD（48學時）、光電傳感器應用技 術（32學時）、量子光學基礎（32學時）。

示例二（方向一為偏重經典光學，方向二為偏重現代光學）：工程光學及光學基礎實驗(184 學時)、激光技術及應用（48學時）、光學測量（48學時）、光電信息導論（英語授課）（40學時）、 光電檢測技術（48學時）、光電系統設計（3周）、薄膜光學（方向一）（32學時）、光度與色度學 （方向一）（48學時）、光纖技術與應用（方向一）（48學時）、像質評價技術（方向一）（32學時）、 光學CAD課程設計（方向一）（3周）、傳感器原理（方向二）（48學時）、光纖通信理論基礎（方向 二）（48學時）、信息物理基礎（方向二）（48學時）、現代成像技術（方向二）（32學時）、光電傳感 器設計實驗（方向二）（1周）、傅里葉光學（48學時）、光學零件工藝學（4周）、實用圖像處理方 法及軟件（48學時）、視頻技術基礎（48學時）、微機接口技術（32學時）、微機接口技術實驗 （32學時）、誤差理論與數據處理（48學時）。

示例三：儀器零件設計（56學時）、互換性與測量技術基礎（48學時）、誤差理論與儀器精度 （學時）（40學時）、儀器*工藝學（32學時）、工程光學及實驗（144學時）、光電檢測技術(56 學時)、數字圖像處理（48學時）、光學測量（48學時）、激光原理及應用（40學時）、儀器光學概論 （48學時）、光學設計及CAD（48學時）、光學儀器總體設計概論（48學時）、光學零件加工技術 （48學時）、薄膜光學與技術（32學時）、微納*技術（學時）、光通信技術基礎（32學時）、光 電子技術及器件（32學時）、光學信息處理技術（32學時）、干涉測試技術（32學時）、傅里葉光 學（32學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習或電工實習、專題實驗或綜合實驗、課程設計、畢業(yè)實習或生 產實習、畢業(yè)設計（論文）、科技實驗與創(chuàng)新和社會實踐等。

主要專業(yè)實驗：應用光學實驗、物理光學實驗、激光實驗、光電技術實驗、光電信息綜合實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士或理學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《信息光電子學》、《電路模擬電子技術》、《工程電磁場理論》、《固態(tài)電子學》、《光電探測與信號處理》、《光纖光學》、《光學程序設計》、《近代光學》、《信號和系統》、《光電檢測技術》、《近代光學量測技術》、《傳感器原理》、《激光技術》、《光纖通信》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：光電儀器、光學工程、光通信技術、光電信息技術、光電檢測與光通信、光電工程。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

工業(yè)類企業(yè)：光學工程、光電儀器和精密儀器的設計與*、光學零件的加工、產品研發(fā)、工程技術、質量管理、生產經營。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

光電信息科學與工程專業(yè)就業(yè)方向

光電信息科學與工程專業(yè)學生畢業(yè)后在科研院所、相關公司、企業(yè)從事產品研發(fā)、質量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術人員;中等專業(yè)學校、技校、高等職業(yè)學校教師;各相關企事業(yè)單位技術及管理人員和*機關、事業(yè)單位公務員及繼續(xù)攻讀碩士學位。畢業(yè)生主要擔任相關企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設計、*，光學零件的加工、鍍膜、刻劃，以及生產組織、經營等工作;也可在高校、科研單位、部隊從事教學、科研工作光學工程等工作。

光電信息科學與工程專業(yè)就業(yè)前景

光電信息技術是由光學、光電子、微電子等技術結合而成的多學科綜合技術，涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉換、存儲、處理與顯示等眾多的內容。光電信息技術廣泛應用于國民經濟和國防建設的各行各業(yè)。近年來，隨著光電信息技術產業(yè)的迅速發(fā)展，對從業(yè)人員和人才的需求逐年增多，因而對光電信息技術 基本知識的需求量也在增加。光電信息技術以其極快的響應速度、極寬的頻寬、極大的信息容量以及極高的信息效率和分辨率推動著現代信息技術的發(fā)展，從而使光電信息產業(yè)在市場的份額逐年增加。在技術發(fā)達國家，與光電信息技術相關產業(yè)的產值已占國民經濟總產值的一半以上，從業(yè)人員逐年增多，競爭力也越來越強。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

光電信息科學與工程考研方向

光電信息科學與工程考研能考哪些方向

該專業(yè)的考研方向主要有：集成電路工程、自動控制工程、模式識別與智能系統、通信與信息系統、信號與信息處理、電子與通信工程等等。

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光電信息科學與工程 是由光學、光電子、微電子、通信、計算機等多學科交叉結合的專業(yè)，涉及光信息的輻中耐射、傳輸、探測以及光電信息的轉換、存儲、處理與顯示等眾多的內容。本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神棗旦和社會責任感，具有健康的體魄和良好的 心理素質 ，具備光電信息科學與工程方面知識和能力的寬基礎、高素質、有創(chuàng)新意識和實踐能力的工程科學人才。光電專業(yè)包含的方向非常多，可以先選一個比較感興趣的方向，然后再考慮選那個學*巖春校去考，畢竟每個地方強勢的方向不一樣。這個去每個學校的官網都會有方向的介紹。比如北理工一般是成像、激光、光纖。

至于專業(yè)課

比較重要的有 信號與系統 ，模電數電，物理光學，應用光學，激光原理， 數字圖像處理 ……很多，在每個不同方向重要程度不一樣。不過考研的話，物理光學，應用光學這兩個出現的頻率比較高，很多地方都是考這些。

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