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女孩被男同學(xué)往眼里強(qiáng)塞紙片,當(dāng)孩子在學(xué)校被欺負(fù)家長該怎么辦?

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-22

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了女孩被男同學(xué)往眼里強(qiáng)塞紙片,當(dāng)孩子在學(xué)校被欺負(fù)家長該怎么辦?相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
女孩被男同學(xué)往眼里強(qiáng)塞紙片,當(dāng)孩子在學(xué)校被欺負(fù)家長該怎么辦?

校園欺凌女孩被男同學(xué)往眼里強(qiáng)塞紙片 小學(xué)、初中、高中各階段考試復(fù)習(xí)資料/學(xué)霸筆記/知識(shí)點(diǎn)集錦/重點(diǎn)校真題試卷,盡在資料庫→(趕緊下載吧!) 河南許昌禹州市的7歲女生,近期遭3名男同學(xué)往眼睛內(nèi)強(qiáng)塞小紙片,導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降;而校長卻認(rèn)為只是小孩子玩耍,“沒有惡意”,3名男生至今未受任何懲處。
事發(fā)于9月28日,李女士突然發(fā)現(xiàn),上小學(xué)二年級(jí)的女兒多多(化名)眼睛里會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一些小紙片,一個(gè)多月的時(shí)間,小紙片竟至少有幾十張。
李女士追問之下才得知,多多日前在教室內(nèi)被2名男生按住手腳,另一名男生則撕下作業(yè)本的紙角后,不斷把紙片往她眼里塞,具體數(shù)量仍不清楚,但可能整本作業(yè)本的紙角都被撕掉。 李女士先后帶多多到鄭州和北京的醫(yī)院求醫(yī),醫(yī)生坦言從未見過如此病例。至今,醫(yī)生已從多多眼里取出數(shù)十塊紙片。
被掰開雙眼,忍著痛楚等待醫(yī)生從自己的眼睛里取出紙片,幾乎成為多多每天的“功課”。
更痛苦的是,多多的視力已嚴(yán)重下降,醫(yī)生亦不能判斷未來的視力會(huì)否進(jìn)一步變差。目前要先確保多多的眼睛不會(huì)發(fā)炎,否則將進(jìn)一步影響其眼球功能。

孩子在學(xué)校被欺負(fù)之后,爸爸媽媽應(yīng)該怎么辦?下面課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編整理了相關(guān)內(nèi)容,一起來學(xué)習(xí)吧!

現(xiàn)在越來越多的校園暴力,提示我們校園也并非是安全的避風(fēng)港,很多這樣的報(bào)道已經(jīng)警醒我們:暴力在校園里也很常見,作為疼愛孩子的爸爸媽媽,如果您的孩子在學(xué)校被人欺負(fù)之后,您該怎么辦呢?
有的家長為了避免孩子被欺負(fù),就一直陪在孩子的身邊保護(hù),讓孩子永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)單獨(dú)面對別人,但是我們需要的是培養(yǎng)起他自己應(yīng)有的態(tài)度。我認(rèn)為如果孩子沒有建立起自我保護(hù)的能力,這個(gè)孩子一輩子都會(huì)處在處理不了的危險(xiǎn)當(dāng)中,但是面對校園欺凌和霸凌現(xiàn)象,我們做家長的肯定不能置之不理。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子用不同的方式應(yīng)對不同的侵犯。我認(rèn)為在這個(gè)方面,我們要懂得一些原則和采取一些必要的措施。
第一個(gè)原則:絕對不能以暴擊還擊暴擊。
這是家長當(dāng)中存在的一個(gè)誤區(qū),見到孩子被欺負(fù),就讓他們?nèi)W(xué)習(xí)搏擊,讓孩子能打回來并且打贏。而且提高身體的素質(zhì),保證以后不再挨打。事實(shí)證明這種方法非常不好,不能盡如人意,為什么呢?請想一想,很多時(shí)候被欺負(fù)的一方是弱勢,根本就無力還擊,或者是不敢還擊,就算是他學(xué)了搏斗,學(xué)了跆拳道,也要等一段時(shí)間之后才能掌握,在他學(xué)會(huì)搏擊這個(gè)問題之間,他怎么處理被欺負(fù)的問題?就算是打回來,那么能解決問題的根結(jié)嗎?恐怕只是一時(shí)緩解,欺負(fù)人的人還會(huì)找來更多人或找更強(qiáng)的人來怎么辦?所以武力和反擊只能帶來更多的傷害。
第二個(gè)原則:不能用保護(hù)把孩子孤立起來。
有的家長認(rèn)為孩子被欺負(fù)了,那么轉(zhuǎn)學(xué),或者是家長接送孩子上下學(xué)這種無微不至的保護(hù)方法。我認(rèn)為這樣也不可取,因?yàn)榻鑱淼膹?qiáng)大,不是自己的強(qiáng)大。家長不可能陪伴他時(shí)時(shí)刻刻,不能陪伴他一生一世。如果孩子受了欺負(fù),沒有在跌倒的地方爬起來,那么他被欺負(fù)的陰影會(huì)伴隨一輩子。甚至在他成人以后,還會(huì)重復(fù)這種不公平的待遇。如果在孩子受欺負(fù)之后,家長接送他,會(huì)讓孩子從群體中孤立,所以家長千萬不能用愛和保護(hù)把孩子孤立起來,孤立在本應(yīng)該加入的群體之外。但是小伙伴們的認(rèn)可和接納,對孩子的自信建立非常重要。
第三個(gè)原則:培養(yǎng)孩子贏得人心的能力。
其實(shí)這個(gè)說簡單點(diǎn)就是人緣人脈的能力。我認(rèn)為孩子除了有親人的愛之外,還應(yīng)該能有愛別人和贏得別人的愛的能力。所以作為家長,要想讓孩子不受欺負(fù),一定要培養(yǎng)孩子贏得人心的能力。只有這樣才能夠獲得愛,才能夠被溫暖幸福包圍。在這些原則的指導(dǎo)下,我認(rèn)為家長還應(yīng)該懂得幾個(gè)措施有效的避免孩子被欺負(fù)。
第一個(gè)措施,培養(yǎng)孩子的自信。
孩子遭受欺負(fù),最有效的解決方法,就是讓他認(rèn)識(shí)到自己的存在感和建立自己的自信心?;诖耍艺J(rèn)為家長應(yīng)該支持孩子做自己喜歡的事兒,發(fā)掘自己的特長,通過這個(gè)特長讓他發(fā)現(xiàn)自己的能力。當(dāng)他有了這個(gè)自信以后,會(huì)很大方地展現(xiàn)出來。當(dāng)孩子做自己喜歡的事情,對自己所處的外界環(huán)境有認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他會(huì)有一種自信的氣場,當(dāng)他這種氣場有了之后,他的言行舉止都會(huì)和以往不一樣,欺負(fù)孩子的人就會(huì)有感覺,從而不敢再來惹他。
讓欺凌歸”零”:終止校園欺凌工具包


第二個(gè)措施,用*表明自己的立場。
我認(rèn)為作為家長,應(yīng)該和他分析被欺負(fù)的原因,并且讓孩子明白,在這個(gè)世界上很多時(shí)候,當(dāng)你被看成異類的時(shí)候就會(huì)被排斥。作為家長,應(yīng)該告訴孩子不用去怕他們,不用不理他們或者是刻意躲開,要站起來直面一切,通過不同的方式來應(yīng)對。比如說面對嘲諷和譏笑的時(shí)候,可以通過語言和他們交流,大聲的強(qiáng)烈的表達(dá)自己的*。表明自己的立場,這是孩子站起來很重要的一步。
第三個(gè)措施,讓孩子有自己的朋友圈。
朋友多了路好走,朋友多了也能夠增強(qiáng)集體對孩子的了解接納,同學(xué)們可以一起上下學(xué),很好的友情可以把暴力阻擋在外。
如果采用這樣的原則和措施,效果會(huì)很顯著的,但是這種欺負(fù)不會(huì)一下子就停止,中間還會(huì)有反復(fù),家長要做好長期戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,因?yàn)槿诵氖亲铍y預(yù)測的,所以面對這樣的情況,家長應(yīng)該不斷的重復(fù)以上的措施和原則,歷經(jīng)一段時(shí)間,這種欺凌就會(huì)停止。

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