小學(xué)生成了手機控，如何避免孩子成為手機控?
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-22
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了小學(xué)生成了手機控，如何避免孩子成為手機控?相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧
小學(xué)生成了*控*控家長應(yīng)對方法
小學(xué)生成了*控，如何避免孩子成為*控?給孩子玩電子產(chǎn)品了，危害真的很大！實在忍不住，也得嚴格控制時間。 尤其是初中生，學(xué)習(xí)任務(wù)重，又正處于青春期，在生理上和心理生都處于快速的變化時期，更加要了解*的危害。
01、看電視、玩*的四大危害
1、影響孩子的視力
現(xiàn)今，近視越來越趨向低齡化，除了父母遺傳，更多是因為長期看電視、玩*造成的。
18歲前的孩子身體機能還未發(fā)育成熟，眼睛晶狀體還未定型，長時間地盯著電視畫面使用眼睛會使孩子的睫狀肌一直處于收縮狀態(tài)，加上現(xiàn)在的孩子不喜歡戶外運動，更減少了眼睛放松的機會，最終導(dǎo)致視力下降。
2、影響孩子的想象力和思考能力
很多家長認為，看電視能讓孩子學(xué)習(xí)知識，好的電視節(jié)目，可以取代閱讀。那么首先分析一下孩子為什么會喜歡看電視。
電視集聲、光、影為一體，擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動聽好玩的聲音……這些*對孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。
但是，正因為電視全方位地提供了信息，給人想象的空間就很少，所以孩子看電視時是一種被動式的灌輸，缺乏自己的思考和想象。
3、容易使孩子分不*實和虛假世界
電視、*等產(chǎn)品帶給孩子的虛擬世界，常使他們將自身帶入其中。如果孩子過度沉溺其中，可能慢慢的對現(xiàn)實世界失去興趣，或者將兩個世界看做一體。曾經(jīng)有個孩子因為喜歡看《熊出沒》，模仿光頭強從下水管滑下樓，還好他們家在3樓，孩子只受了輕傷。
4、不利于親子關(guān)系培養(yǎng)
孩子或父母喜歡看電視、玩*，都會使得父母和孩子之間的互動時間減少。其中一方想走近另一方的心里，而另一方卻關(guān)閉心門，沉浸在虛擬屏幕之中，雙方關(guān)系越來越緊張，感情也逐漸有了裂痕，親子間的代溝愈加明顯。
習(xí)慣睡覺前，玩一下*，不經(jīng)意間就會玩出大問題。在就寢關(guān)燈后，還在使用智能*。*強光直射眼睛30分鐘以上，造成眼睛黃斑部病變，導(dǎo)致視力急速惡化，特別是不可逆的黃斑病。
一旦得了黃斑病，就等于眼睛癌癥，只有等著失明，因為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)無法治療，更談不上治愈。關(guān)燈后看*屏幕在黑暗中特別明亮，近距離觀看，高能量直射眼睛，直接傷害眼睛的黃斑部。
醫(yī)師表示，黃斑部病變多半是老年人出現(xiàn)的癥狀，但最近患者卻有年輕化趨勢。大多都是智能型*重度使用者。
02、父母如何應(yīng)對”*控“和”Ipad控“的孩子
1、盡可能晚的讓孩子接觸和玩*、ipad等電子產(chǎn)品
孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的*、ipad等電子產(chǎn)品，當孩子上學(xué)后，有了一定的*力，再慢慢培養(yǎng)孩子使用電子產(chǎn)品的習(xí)慣。特別是兩三歲以前的孩子，一定不要給他們玩，因為屏幕的*對眼睛的發(fā)育影響很大。
孩子對電子產(chǎn)品的抵抗力就像是磁鐵的負極對正極的抵抗力，那是基本沒有的。所以不要認為小孩子玩電子產(chǎn)品是在培養(yǎng)智力，我覺得用泥巴捏出一個球都要比玩電子產(chǎn)品好。
2、規(guī)定時間，對犯規(guī)有懲罰
美國硅谷的很多高管，包括喬布斯在內(nèi)，他們都會限制子女使用數(shù)碼產(chǎn)品的時間，比如禁止他們在非周末晚間使用數(shù)碼產(chǎn)品，并且周末可以使用數(shù)碼產(chǎn)品的時間也很有限。
我們認為，孩子玩電子產(chǎn)品，無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時間，比如每次玩不能超過半小時，
如果這次按時歸還下次就還可以玩，如果這次不按時歸還下次沒得玩，按照規(guī)矩來做，慢慢地孩子也會習(xí)慣于遵守。
3、轉(zhuǎn)移注意力
當孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來時，爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如用玩具吸引孩子、或跟孩子來一場家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫畫、或者帶孩子外出去散步逛公園等，都是不錯的注意力轉(zhuǎn)移法。
孩子之所以沉迷玩電子產(chǎn)品，很大的原因是由于沒人陪同玩，或者父母少陪伴，甚至是父母主動給孩子提供”電子保姆“所致。
4、父母以身作則
孩子出生前，他們并不知道*、Ipad是啥物，因為父母總在一旁玩兒，所以好奇的孩子也想看看把吸引父母的東西是什么物體，然后他們便學(xué)著父母的樣子這里劃一劃，那里按一按，漸漸被里面的新奇所吸引。每當父母在用時，孩子也要玩的意愿往往會更加強烈。
所以，想要孩子少玩電子產(chǎn)品，父母的榜樣作用尤為重要。因此，下班回家后，爸媽們請將*和Pad等放一邊，好好地陪伴孩子游戲和玩耍，這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。
5、讓孩子自己贏取玩*的時間
首先要說，這其實是一個非常冒險的行為，但是對于那些短時間內(nèi)確實不可能完全脫離*的孩子來說，確實是沒有辦法的辦法。
有的孩子用心經(jīng)營自己的游戲賬號，已經(jīng)做到了在游戲世界里呼風喚雨君臨天下的地步，他如果一走了之，那么江山社稷怎么辦？這種家國情懷使得孩子不忍離去。
還有的孩子專業(yè)經(jīng)營QQ空間好幾年，認識了全國各地乃至東南亞和北非的諸多好朋友，如果瞬間消失，那么這些跨越國界和膚色的友誼該何去何從？
所以對于這些情況，我們可以制定獎勵措施，每天作業(yè)完成的好，正確率高，就會贏得半個小時的游戲時間。這樣對孩子也是一種激勵。
6、讓孩子意識到玩*的危害，幫助孩子增強自控能力。
有的孩子從來不覺得玩*有什么危害，如果說考試考差了，他們可能會認為自己沒有發(fā)揮好，這跟玩不玩*沒有太大關(guān)系，班上的學(xué)霸們也都是一邊打游戲一邊復(fù)習(xí)。
所以如果孩子根本就沒有意識到玩*的危害，我們就得想辦法跟孩子溝通，最好讓孩子自己體會迷戀*的這幾年以來，自己的一些變化，比如耐性的減弱，體重的增長，成績的下降，朋友的減少，等等。
幫孩子來增強自控能力，比如向班里自控能力強的同學(xué)取經(jīng)，制定自己的每日作息計劃和每周學(xué)習(xí)目標，等等。以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼男W(xué)生成了手機控，如何避免孩子成為手機控?，希望能幫助到廣大考生！
小學(xué)生成了*控*控家長應(yīng)對方法
小學(xué)生成了*控，如何避免孩子成為*控?給孩子玩電子產(chǎn)品了，危害真的很大！實在忍不住，也得嚴格控制時間。 尤其是初中生，學(xué)習(xí)任務(wù)重，又正處于青春期，在生理上和心理生都處于快速的變化時期，更加要了解*的危害。
01、看電視、玩*的四大危害
1、影響孩子的視力
現(xiàn)今，近視越來越趨向低齡化，除了父母遺傳，更多是因為長期看電視、玩*造成的。
18歲前的孩子身體機能還未發(fā)育成熟，眼睛晶狀體還未定型，長時間地盯著電視畫面使用眼睛會使孩子的睫狀肌一直處于收縮狀態(tài)，加上現(xiàn)在的孩子不喜歡戶外運動，更減少了眼睛放松的機會，最終導(dǎo)致視力下降。
2、影響孩子的想象力和思考能力
很多家長認為，看電視能讓孩子學(xué)習(xí)知識，好的電視節(jié)目，可以取代閱讀。那么首先分析一下孩子為什么會喜歡看電視。
電視集聲、光、影為一體，擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動聽好玩的聲音……這些*對孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。
但是，正因為電視全方位地提供了信息，給人想象的空間就很少，所以孩子看電視時是一種被動式的灌輸，缺乏自己的思考和想象。
3、容易使孩子分不*實和虛假世界
電視、*等產(chǎn)品帶給孩子的虛擬世界，常使他們將自身帶入其中。如果孩子過度沉溺其中，可能慢慢的對現(xiàn)實世界失去興趣，或者將兩個世界看做一體。曾經(jīng)有個孩子因為喜歡看《熊出沒》，模仿光頭強從下水管滑下樓，還好他們家在3樓，孩子只受了輕傷。
4、不利于親子關(guān)系培養(yǎng)
孩子或父母喜歡看電視、玩*，都會使得父母和孩子之間的互動時間減少。其中一方想走近另一方的心里，而另一方卻關(guān)閉心門，沉浸在虛擬屏幕之中，雙方關(guān)系越來越緊張，感情也逐漸有了裂痕，親子間的代溝愈加明顯。
習(xí)慣睡覺前，玩一下*，不經(jīng)意間就會玩出大問題。在就寢關(guān)燈后，還在使用智能*。*強光直射眼睛30分鐘以上，造成眼睛黃斑部病變，導(dǎo)致視力急速惡化，特別是不可逆的黃斑病。
一旦得了黃斑病，就等于眼睛癌癥，只有等著失明，因為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)無法治療，更談不上治愈。關(guān)燈后看*屏幕在黑暗中特別明亮，近距離觀看，高能量直射眼睛，直接傷害眼睛的黃斑部。
醫(yī)師表示，黃斑部病變多半是老年人出現(xiàn)的癥狀，但最近患者卻有年輕化趨勢。大多都是智能型*重度使用者。
02、父母如何應(yīng)對”*控“和”Ipad控“的孩子
1、盡可能晚的讓孩子接觸和玩*、ipad等電子產(chǎn)品
孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的*、ipad等電子產(chǎn)品，當孩子上學(xué)后，有了一定的*力，再慢慢培養(yǎng)孩子使用電子產(chǎn)品的習(xí)慣。特別是兩三歲以前的孩子，一定不要給他們玩，因為屏幕的*對眼睛的發(fā)育影響很大。
孩子對電子產(chǎn)品的抵抗力就像是磁鐵的負極對正極的抵抗力，那是基本沒有的。所以不要認為小孩子玩電子產(chǎn)品是在培養(yǎng)智力，我覺得用泥巴捏出一個球都要比玩電子產(chǎn)品好。
2、規(guī)定時間，對犯規(guī)有懲罰
美國硅谷的很多高管，包括喬布斯在內(nèi)，他們都會限制子女使用數(shù)碼產(chǎn)品的時間，比如禁止他們在非周末晚間使用數(shù)碼產(chǎn)品，并且周末可以使用數(shù)碼產(chǎn)品的時間也很有限。
我們認為，孩子玩電子產(chǎn)品，無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時間，比如每次玩不能超過半小時，
如果這次按時歸還下次就還可以玩，如果這次不按時歸還下次沒得玩，按照規(guī)矩來做，慢慢地孩子也會習(xí)慣于遵守。
3、轉(zhuǎn)移注意力
當孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來時，爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如用玩具吸引孩子、或跟孩子來一場家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫畫、或者帶孩子外出去散步逛公園等，都是不錯的注意力轉(zhuǎn)移法。
孩子之所以沉迷玩電子產(chǎn)品，很大的原因是由于沒人陪同玩，或者父母少陪伴，甚至是父母主動給孩子提供”電子保姆“所致。
4、父母以身作則
孩子出生前，他們并不知道*、Ipad是啥物，因為父母總在一旁玩兒，所以好奇的孩子也想看看把吸引父母的東西是什么物體，然后他們便學(xué)著父母的樣子這里劃一劃，那里按一按，漸漸被里面的新奇所吸引。每當父母在用時，孩子也要玩的意愿往往會更加強烈。
所以，想要孩子少玩電子產(chǎn)品，父母的榜樣作用尤為重要。因此，下班回家后，爸媽們請將*和Pad等放一邊，好好地陪伴孩子游戲和玩耍，這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。
5、讓孩子自己贏取玩*的時間
首先要說，這其實是一個非常冒險的行為，但是對于那些短時間內(nèi)確實不可能完全脫離*的孩子來說，確實是沒有辦法的辦法。
有的孩子用心經(jīng)營自己的游戲賬號，已經(jīng)做到了在游戲世界里呼風喚雨君臨天下的地步，他如果一走了之，那么江山社稷怎么辦？這種家國情懷使得孩子不忍離去。
還有的孩子專業(yè)經(jīng)營QQ空間好幾年，認識了全國各地乃至東南亞和北非的諸多好朋友，如果瞬間消失，那么這些跨越國界和膚色的友誼該何去何從？
所以對于這些情況，我們可以制定獎勵措施，每天作業(yè)完成的好，正確率高，就會贏得半個小時的游戲時間。這樣對孩子也是一種激勵。
6、讓孩子意識到玩*的危害，幫助孩子增強自控能力。
有的孩子從來不覺得玩*有什么危害，如果說考試考差了，他們可能會認為自己沒有發(fā)揮好，這跟玩不玩*沒有太大關(guān)系，班上的學(xué)霸們也都是一邊打游戲一邊復(fù)習(xí)。
所以如果孩子根本就沒有意識到玩*的危害，我們就得想辦法跟孩子溝通，最好讓孩子自己體會迷戀*的這幾年以來，自己的一些變化，比如耐性的減弱，體重的增長，成績的下降，朋友的減少，等等。
幫孩子來增強自控能力，比如向班里自控能力強的同學(xué)取經(jīng)，制定自己的每日作息計劃和每周學(xué)習(xí)目標，等等。以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼男W(xué)生成了手機控，如何避免孩子成為手機控?，希望能幫助到廣大考生！
