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《老炮兒》里的家庭教育 你看懂了嗎

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-23

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了《老炮兒》里的家庭教育 你看懂了嗎相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
《老炮兒》里的家庭教育 你看懂了嗎

? ? 看《老炮兒》之前以為是北京版《古惑仔》,于是我滿懷期待地訂了爆米花。結(jié)果一口沒吃上,緊盯銀幕,全程無(wú)尿點(diǎn)看完。 ?   一千人眼里有一千個(gè)哈姆雷特,“老炮兒”在不同人眼中,形象也不同。有人講懷舊情懷、有人聊江湖恩仇、有人提時(shí)代變遷……還有人更絕,上升到了意識(shí)形態(tài)和階級(jí)斗爭(zhēng)。其實(shí)何必,一電影而已。從我的角度看來(lái),這片子聊的是人性,折射的是中國(guó)家長(zhǎng)在家庭關(guān)系中的罪與愛。 ?   馮小剛飾演的“老炮兒”六爺?shù)囊谎砸恍?,從打招呼到端酒,從賠不是到約架,每一幀鏡頭都在向晚輩們傳授一些社會(huì)規(guī)矩,宣講一些做人道理。個(gè)人覺得這源于中國(guó)家長(zhǎng)內(nèi)心深處對(duì)孩子“一代不如一代”的潛在蔑視感,和對(duì)自身“長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上”的潛在危機(jī)感。 ?   前者讓家長(zhǎng)產(chǎn)生管教懲罰“不懂事兒”孩子的沖動(dòng),而后者,則使他們?cè)谝娮C孩子成長(zhǎng)后,表現(xiàn)出極少流露的示弱和溫情。中國(guó)家長(zhǎng),就是這么一個(gè)極度矛盾的群體。 ?   “老炮兒”的教育方式,堪稱很多家長(zhǎng)的縮影。六爺無(wú)疑是愛曉波的,馮小剛本色塑造的“我兒子我怎么罵怎么打都行,別人碰,我就不干甚至拼命”的嚴(yán)父形象讓很多人為之鼻酸動(dòng)容。但是,感動(dòng)之余,我們來(lái)看看六爺?shù)倪@個(gè)教育者角色,到底成功不? ? ? ??1、傲慢 ?   身為83年群架一個(gè)單挑幾十個(gè),進(jìn)過炮局跑過路的“牛掰人物”,六爺年輕時(shí)的暴戾是不言自明的,縱然成了電視里說的“一個(gè)年過半百的老人”,內(nèi)心那股子傲氣也時(shí)刻伴著眼神外露。行事也死性不改的生猛,兒子曉波犯事兒,回來(lái)直接就給鎖門上! ?   看到這段,不由得想起自己小時(shí)候,四五歲就被老爸逼著練書法畫國(guó)畫,不練要打手心;七八歲就被逼著學(xué)武術(shù),嚴(yán)冬臘月起早蹲馬步的凄慘經(jīng)歷。不可否認(rèn),那段經(jīng)歷對(duì)我意志的訓(xùn)練和知識(shí)的積累有一定幫助,但現(xiàn)在回憶起來(lái),顯然我的童年幾無(wú)快樂可言。 ?   前幾年新聞里面熱捧的讓孩子大冬天雪地里赤身打滾兒“磨煉體魄”的“虎爸狼媽”和當(dāng)年的我老爸,看到六爺對(duì)曉波這狠勁兒,估計(jì)得在影院里感嘆自己終于高山流水遇知音,恨不能鉆進(jìn)銀幕跟馮小剛握個(gè)手。 ?   生養(yǎng)孩子,便覺得孩子一輩子都欠自己的,自己對(duì)孩子擁有控制權(quán),他(她)的一切都是自己給的,這是很典型的中式思維,很多中國(guó)家長(zhǎng)都是這樣傲慢地對(duì)待自己孩子的。 ?   這種 “嚴(yán)厲教育”對(duì)孩子的成長(zhǎng)有沒有好處呢?影片明顯給出了答案:兒子曉波繼承了六爺這股子倔勁兒,獨(dú)立反叛,性格堅(jiān)強(qiáng),有事兒自己扛,無(wú)論如何不求助家里。但他骨子里卻并從未覺得六爺是個(gè)合格的父親,甚至不認(rèn)這個(gè)爹。 ?   “虎爸狼媽”式教育的惡果展現(xiàn)出來(lái):缺乏溝通、親情淡漠、父子間尊重全無(wú),成了只有血緣關(guān)系的陌生人。家庭關(guān)系如果變成這樣,孩子再成功又如何?這種教育方式完全得不償失。 ? ? ? 2、暴怒 ?   東西方文化的本質(zhì)差異,看典故便能略知一二:古希臘悲劇《俄底浦斯》的結(jié)局是,俄底浦斯殺了自己暴虐的父親,最后伏罪自戳雙目;而中國(guó)的圣人舜,則是父母怎么虐待折辱他,都選擇了默默隱忍和逆來(lái)順受。 ?   神話傳說中的哪吒三太子,堪稱中國(guó)叛逆少年鼻祖,其形象被繪制在搖滾樂隊(duì)LOGO中,取其“哪里有壓迫哪里有反抗”之意。但哪吒反抗前有個(gè)前提——剔骨還父,剔肉還母。也就是你得先死一回?cái)嘟^家庭關(guān)系,才有反抗資格。這是中國(guó)文化對(duì)家庭關(guān)系最深層的倫理暗示,傳統(tǒng)觀念認(rèn)為“天下無(wú)不是的父母。老子管兒,天經(jīng)地義”。家長(zhǎng)打死孩子都是應(yīng)該應(yīng)分,不能反抗。這種反人性的想法,恰恰就是中式家庭關(guān)系延續(xù)至今的思維基礎(chǔ)。 ?   在影片中,六爺認(rèn)為曉波既然是自己的兒子,就是自己的專屬物品,從穿著打扮到舉杯姿勢(shì),都需要嚴(yán)格遵循他認(rèn)準(zhǔn)的那套“規(guī)矩”,如若不然,曉波面臨的就是他拳腳相加的雷霆之怒。極度的控制欲與強(qiáng)烈的父權(quán)意識(shí),就像幾千年來(lái)加諸人們身上的一具枷鎖,那沉重的枷角“劈殺了幾個(gè)人,沒死也送了半條命(張愛玲《金鎖記》)”。 ?   六爺年輕時(shí)是一個(gè)充滿反叛精神的“混道上的”,雖生活窘迫,但他的行為模式帶點(diǎn)兒李白《俠客行》中“縱死俠骨香,不慚世上英”的自由游俠風(fēng)范。資助貧困女生、怒斥圍觀跳樓者等場(chǎng)面也映射出了他骨子里的耿直和善良??稍诩彝リP(guān)系的處理中,他腦中堅(jiān)信不疑的一些“規(guī)矩”,卻使他成了一個(gè)抱殘守缺,且對(duì)新生事物充滿憤懣的舊倫理維護(hù)者。 ?   新時(shí)代看似物欲橫流,但有些舊的“規(guī)矩”真的好么? ? ? ? 3、懶惰 ?   六爺和曉波喝酒暢談的一幕中,提到自己對(duì)孩子目前生活現(xiàn)狀的不滿,用“你開酒吧,開個(gè)屁”表示了對(duì)曉波理想的鄙視,但反觀他自身呢?打架斗毆,拋妻棄子,無(wú)論如何都算不上一個(gè)有出息的人物。那段全民瘋狂的歲月,確實(shí)耽誤了整整一代人的青春,但改革開放時(shí)“老炮兒”們也就二三十歲,所以,六爺年過半百卻仍一事無(wú)成的現(xiàn)狀,顯然不能完全歸咎于時(shí)代之弊,而更多的是他自身“不當(dāng)駱駝祥子”的莫名其妙優(yōu)越感與懶惰,還歧視體力勞動(dòng)者所致。 ?   想要孩子優(yōu)秀,自身先優(yōu)秀起來(lái)。每個(gè)人都有選擇自己生活方式的自由,雖然六爺對(duì)曉波默默的付出和愛護(hù)不可否定,但是,在子女教育中,家長(zhǎng)要以身作則這點(diǎn)上,他是相當(dāng)失敗的。 ? ? ?4、嫉妒 ?   1997年,臺(tái)灣歌手任賢齊紅遍大江南北,彼時(shí)年幼的我還特地查《康熙字典》研究他名字的涵意。然后學(xué)會(huì)了一個(gè)成語(yǔ)“見賢思齊”,意思就是看到比自己優(yōu)秀的人,要想辦法學(xué)習(xí),使自己也進(jìn)步,跟他比肩。 ?   我們的六爺顯然不是這么干的,當(dāng)他看到昔日兄弟“洋火兒”不再是擺弄炮仗的混混,成了出色的企業(yè)家之后。對(duì)對(duì)方的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下,處處挑刺。但是,洋火兒并沒做錯(cuò)什么,趕上改革開放大潮,擁有聰明頭腦,遵循時(shí)間觀念??孔陨碇腔酆托燎讷@取財(cái)富,過上更好的生活無(wú)可厚非。但在六爺眼中,這竟成了他的原罪。這一場(chǎng)戲里,六爺?shù)谋憩F(xiàn)實(shí)在讓人不敢恭維。在銀幕外仿佛都讀到潛臺(tái)詞:“你洋火多什么???當(dāng)年一起混的,憑什么我受窮你有錢,真是今非昔比,人心不古?。 ? ?   這叫什么?*裸的嫉妒!片中六爺對(duì)比自己優(yōu)秀的人的輕蔑,固然是他維護(hù)自尊的方式,但兒子曉波也恰恰因?yàn)檫@點(diǎn)而看不起他。六爺對(duì)與自身不同,自己所無(wú)法理解的人事物全無(wú)包容。要么翻臉無(wú)情恩斷義絕,要么想方設(shè)法踩人下來(lái)。對(duì)看不慣的打倒在地,再踏上一千只腳的荒謬年代雖然已逝去,但其遺毒,卻成了中式思維中極惡的一部分。 ? ? ?5、貪婪 ?   六爺嘴里一直念叨的老北京頑主行事規(guī)矩是“有里有面兒”,但當(dāng)小飛女友把他輸?shù)哪鞘f(wàn)塊錢原封不動(dòng)還給他時(shí),他也沒說啥就匿下了。這點(diǎn)兒小小雞賊之舉,對(duì)于很多人來(lái)說,應(yīng)該是一個(gè)可以理解的設(shè)定。畢竟這十萬(wàn)塊錢可是六爺跑遍京城從各路朋友那里湊的,其中還有話匣子的八萬(wàn)家底。對(duì)方送回來(lái),不收白不收。但這么干,跟“有里有面兒”“講規(guī)矩”可是沖突的。 ?   宋小明曾在《武之舞》中以“柔情鐵骨,千金一諾,生前身后起煙波”的詞句來(lái)贊頌中國(guó)古代俠客重義輕利的精神。導(dǎo)演力圖塑造六爺“重情義,守規(guī)矩”的形象,但中式小農(nóng)思維中的市儈和目光短淺,只看眼前利益,視信諾如無(wú)物,恰恰是與“真正的俠義”矛盾的。 ?   六爺收了這錢,說貪婪或許牽強(qiáng),但錢一收,也就徹底宣告了他一直堅(jiān)持的所謂“里子”的不正和“面子”的崩塌,他的行為,不知不覺間成了對(duì)他所恪守的“規(guī)矩”的最大諷刺,暴露了這些虛妄信念在現(xiàn)實(shí)面前的蒼白和虛弱。六爺也就沒法繼續(xù)站在道德制高點(diǎn)上了。當(dāng)然,影片在這里對(duì)人物的表現(xiàn)極其真實(shí),充滿矛盾,并不完美的人性,才是生活的常態(tài)。英雄與反英雄的對(duì)壘,在六爺身上展露得淋漓盡致。 ? ? ? 6、結(jié)語(yǔ) ?   七宗罪,除了“饕餮(破壞健康的暴食)”六爺沒犯,其他一個(gè)不落,但他的身子骨顯然也跟健康搭不上邊。所以,身為家長(zhǎng),六爺對(duì)曉波、“老炮兒”對(duì)“小炮兒”的教育過程,最終以全方位多角度失敗告終。 ?   《老炮兒》這部電影,不僅宣告了一個(gè)時(shí)代的落幕,若我們深入思索,其實(shí),《老炮兒》也告訴了我們,中國(guó)的家庭教育究竟失敗在哪里。 ?   很多人不喜歡片尾那個(gè)“光明的尾巴”,認(rèn)為六爺作為悲情“英雄”,心力衰竭死于冰湖已是最佳結(jié)尾。從情感角度來(lái)說的確如此,但是,若看到片尾曉波對(duì)冒失問路人彬彬有禮的作答,就能更好地理解片中導(dǎo)演借官二代小飛之口說出的“我們年輕人有年輕人的規(guī)矩”深意所在,真正包容的北京精神,恰恰是厚德載物,不計(jì)小節(jié)。承載新北京神魂的,是年輕人,而非他們的父輩。 ?   有時(shí),父子如仇。很多中式家庭關(guān)系,是“集權(quán)制度日趨式微”與“叛逆斗士羽翼豐滿”的革命史。 ?   某晚,酒過十巡,朋友跟我說起他父親的酗酒、頑固、自私、暴躁等種種惡行,他無(wú)奈反感,卻又必須周旋與維系這份親情關(guān)系時(shí),一聲長(zhǎng)嘆,目光黯淡。 ?   我說,男人過了五十歲,血?dú)饷繘r愈下,人生自會(huì)柔軟。過往如云煙,談不上對(duì)錯(cuò)或體諒,只不過是平行空間的對(duì)牛彈琴和雞同鴨講,在未來(lái)時(shí)代的某個(gè)意念空間,彼此對(duì)視,那時(shí)早已天上人間。 ?   時(shí)代變了。但,新的時(shí)空,總有新的希望。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的《老炮兒》里的家庭教育 你看懂了嗎,希望能幫助到廣大考生!

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