小升初參考：《瑯琊榜》中涉及的那些歷史知識(shí)點(diǎn)
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-23
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了小升初參考：《瑯琊榜》中涉及的那些歷史知識(shí)點(diǎn)相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧
? ?“一卷風(fēng)云瑯琊榜，囊盡天下奇英才?！比绱税詺馔饴┑拈_(kāi)頭，出自于最近一部熱火朝天的電視劇《瑯琊榜》！
? ?學(xué)生們都愛(ài)看，你是不是也瞧入迷了呢？
? ?這部古裝劇有多火？口碑收視雙豐收，被網(wǎng)友冠以2015年的良心??！網(wǎng)絡(luò)播放量也接連創(chuàng)下播映記錄，以1.7億的點(diǎn)擊量穩(wěn)居微博熱門(mén)話題首位！居然還引發(fā)熱心網(wǎng)友為它出了一份高考試卷——《2015瑯琊榜入榜統(tǒng)一考試(江左卷)語(yǔ)文試題》！
? ? 《瑯琊榜》大結(jié)局，網(wǎng)友直呼：導(dǎo)演拍續(xù)集！但小編要說(shuō)的是，看劇也不能白看，有些知識(shí)卻是可以拿來(lái)用的！比如說(shuō)，考考學(xué)生啦，教教孩子呀！沒(méi)想到看劇還能“做功課”吧，趕緊來(lái)收走！
?
? ? 趁看劇給孩子們講講傳統(tǒng)禮儀！
? ? 雖然是架空歷史，然而這部劇的禮儀以漢唐為主，可是非常講究的！小編聽(tīng)說(shuō)，導(dǎo)演孔笙專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了禮儀老師！現(xiàn)在的教育其實(shí)對(duì)于孩子的傳統(tǒng)禮儀非常的欠缺，老師和家長(zhǎng)們不妨來(lái)學(xué)學(xué)，教給孩子們吧！
? ? ? 拱手禮：在胸前攏手，由前向后收，呈拱手形。向前推，不躬身。視距離遠(yuǎn)近，可高，不能低于胸。用于日常相見(jiàn)禮，送別禮。 ? ?揖禮：在胸前抱手，輕于抱拳，重于拱手。略躬身或不躬身。用于日常行禮，敬長(zhǎng)上，同學(xué)朋友互敬。 坐姿：跽，也叫做長(zhǎng)跪，*離開(kāi)腳后跟，腰挺直了垂直起來(lái)，將要起身時(shí)候的一種坐姿，另外這也是對(duì)別人尊敬的一種坐姿。 ? ?箕踞：*著地，兩腿的擺放位置比較特別，一種是腿向前伸直，另外一種是腿彎曲著，但是不管怎么樣，都是把腳心對(duì)準(zhǔn)著了對(duì)方，這是非常不雅的一種坐姿，代表著輕視、蔑視等。 ? ?站姿：經(jīng)立，眼睛向前看，不要隨便亂瞄，肩部放平整，腰部挺直了，兩個(gè)手臂在腹部前方自然環(huán)繞，如抱了一個(gè)鼓，下面兩個(gè)腳的距離大約為二寸（漢代的二寸要比現(xiàn)在的二寸短一些），把冠冒帶子都弄整齊了，稍稍提臀，不要晃來(lái)晃去的，就是經(jīng)立的姿勢(shì)了。秦始皇陵兵馬俑中的將軍俑大多是這樣的姿勢(shì)的。 ? ?共立，也可叫做恭立，古代有一種很重要的樂(lè)器，通常與編鐘一起，成套出現(xiàn)，我們叫做石磬，石磬的角度為135度，稍稍彎腰，角度比較下，還沒(méi)有達(dá)到135度，頭部低垂，如果對(duì)方站立一人的話，注視對(duì)方的膝蓋位置就差不多了。 ? ? 附手禮：雙手附胸腹間，上手男左女右。行大禮前站直。表示誠(chéng)意正心。 ? ? ?這份 “高考卷”，也許學(xué)生們能拿滿分！ ? ? 武漢一位大三的學(xué)生不僅是走心看了電視劇，還在國(guó)慶假期里“順便”出了一套卷子??！從文字應(yīng)用、文言文閱讀、詩(shī)詞鑒賞、名句默寫(xiě)、現(xiàn)代文閱讀到作文，題型基本參照江蘇語(yǔ)文高考試題，江蘇的小伙伴看到有木有很熟悉！ ? ?小編看了這份試卷，真是深嘆，這位小伙伴太有才了！不過(guò)這里，小編就呈上幾題讓您瞧瞧，感興趣的老師，不妨給學(xué)生們做做，看看這卷子他們能得幾分！沒(méi)準(zhǔn)能得滿分呦！ ?
? ? ? （這句其實(shí)就是小說(shuō)中梅長(zhǎng)蘇的臺(tái)詞哦?。? ? ? ? 劇中三處引用詩(shī)句，你可發(fā)現(xiàn)？ ? ? 不知道看劇的時(shí)候你可發(fā)現(xiàn)了，《瑯琊榜》三處引用詩(shī)句！小編眼拙，確實(shí)是沒(méi)有留意到呢！還是熱衷的觀眾指出呢，不知您是有留心到呢？趕緊來(lái)看看，沒(méi)準(zhǔn)學(xué)生們不懂來(lái)提問(wèn)呢！ ? ? 其一是南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾的《賀新郎》。 ? ? ? 更那堪、鷓鴣聲住，杜鵑聲切！啼到春歸無(wú)尋處，苦恨芳菲都歇。算未抵、人間離別。? 馬上琵琶關(guān)塞黑，更長(zhǎng)門(mén)、翠輦辭金闕?？囱嘌啵蜌w妾。? ? ? 將軍百戰(zhàn)聲名裂。向河梁、回頭萬(wàn)里，故人長(zhǎng)絕。易水蕭蕭西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪。? 正壯士、悲歌未徹。啼鳥(niǎo)還知如許恨，料不啼清淚長(zhǎng)啼血。誰(shuí)共我，醉明月？ ? ? 其二是宋代詞人葉夢(mèng)得的《八聲甘州?故都迷岸草》。 ? ? 故都迷岸草，望長(zhǎng)淮、依然繞孤城。想烏衣年少，芝蘭秀發(fā)，戈戟云橫。坐看驕兵南渡，沸浪駭奔鯨。轉(zhuǎn)盼東流水，一顧功成。千載八公山下，尚斷崖草木，遙擁崢嶸。漫云濤吞吐，無(wú)處問(wèn)豪英。信勞生、空成今古，笑我來(lái)、何事愴遺情。東山老，可堪歲晚，獨(dú)聽(tīng)桓箏。 ? ? 其三是明末著名詩(shī)人夏完淳的《南仙呂.傍妝臺(tái).自敘》。 ? ? <傍妝臺(tái)> 客愁新，一簾秋影月黃昏。幾回夢(mèng)斷三江月，愁殺五湖春。霜前白雁樽前淚，醉里青山夢(mèng)里人。<合>英雄恨，淚滿巾，響丁東玉漏聲頻。? ? ?<前腔>兩眉顰，滿腔心事向誰(shuí)論？可憐天地?zé)o家客，湖海未歸魂。三千寶劍埋何處？萬(wàn)里樓船更幾人！<合>英雄恨，淚滿巾，何處三戶(hù)可亡秦！? ? ?<不是路>極目秋云，老去秋風(fēng)剩此身。添愁?lèi)灒瑦灇⑽覙桥_(tái)如水鏡如塵。為伊人，幾番拋死心頭憤，勉強(qiáng)偷生舊日恩。水鱗鱗，雁飛欲寄衡陽(yáng)信，素書(shū)無(wú)準(zhǔn)，素書(shū)無(wú)準(zhǔn)。 ? ? <掉角兒序>我本是西笑狂人。想那日束發(fā)從軍，想那日霜角轅門(mén)，想那日挾劍驚風(fēng)，想那日橫槊凌云。帳前旗，腰后印，桃花馬，衣柳葉，驚穿胡陣。流光一瞬，離愁一身。望云山，當(dāng)時(shí)壁壘，蔓草斜曛。 ? ?<前腔>盼殺我當(dāng)日風(fēng)云，盼殺我故國(guó)人民，盼殺我西笑狂夫，盼殺我東海孤臣。月輪空，風(fēng)力緊。夜如年，花似雨，英雄雙鬢。<合>黃花無(wú)分，丹萸幾人。憶當(dāng)年，吳鉤月下，萬(wàn)里風(fēng)塵。 ? ? ?<余音>可憐寂寞窮途恨，憔悴江湖九逝魂，一飯千金敢報(bào)恩。 ? ? ?看懂《瑯琊榜》，就可以解鎖很多歷史知識(shí)！ ? ? 網(wǎng)友總結(jié)說(shuō)“看懂《瑯琊榜》，可以解鎖很多歷史知識(shí)”！比如，胡歌飾演的“江左盟盟主”、“江左梅郎”，究竟何為“江左”？其實(shí)呀，中學(xué)語(yǔ)文咱們就學(xué)過(guò)，古人講究坐北面南，“長(zhǎng)江下游以東為江左”，所以“江左”就是現(xiàn)在的淘寶包郵區(qū)，“大致范圍包括皖南、蘇南、上海、浙江、贛東北，古稱(chēng)江東”。 ? ? 而《瑯琊榜》中的京城叫“金陵”，也多次出現(xiàn)城門(mén)上“金陵”的特寫(xiě)。到底是哪里？網(wǎng)友也是非常熱衷，“當(dāng)然就是南京啦。不過(guò)南朝梁時(shí)正式的稱(chēng)呼是建康?！苯K省中國(guó)六朝史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、南京大學(xué)歷史系胡阿祥教授證實(shí)，確是“南京”別稱(chēng)“金陵”的來(lái)源，后來(lái)，秦始皇改金陵邑為“秣陵縣”?！暗瘯r(shí)南京并不叫金陵，到五代十國(guó)時(shí)金陵這個(gè)別號(hào)才開(kāi)始廣泛使用?！? ? ? 劇中最神秘的瑯琊閣每年都會(huì)發(fā)布各大排名榜單，包括瑯琊公子榜、富豪榜等，是為瑯琊榜。距離南京市車(chē)程不到2小時(shí)的安徽省滁州市，還真有一座瑯琊山，這和劇中是不是可以對(duì)號(hào)入座呢？不過(guò)呀，瑯琊是山東省東南沿海地區(qū)的古老地名，涵蓋今山東臨沂以及青島、日照一帶。并不是《醉翁亭記》里面提到的滁州瑯琊山。胡教授也認(rèn)為，如果一定要“對(duì)號(hào)入座”的話，這個(gè)瑯琊是跟山東有關(guān)，和安徽可能沒(méi)多大關(guān)系。 ? ? ?來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的小升初參考：《瑯琊榜》中涉及的那些歷史知識(shí)點(diǎn)，希望能幫助到廣大考生！
? ?“一卷風(fēng)云瑯琊榜，囊盡天下奇英才?！比绱税詺馔饴┑拈_(kāi)頭，出自于最近一部熱火朝天的電視劇《瑯琊榜》！
? ?學(xué)生們都愛(ài)看，你是不是也瞧入迷了呢？
? ?這部古裝劇有多火？口碑收視雙豐收，被網(wǎng)友冠以2015年的良心??！網(wǎng)絡(luò)播放量也接連創(chuàng)下播映記錄，以1.7億的點(diǎn)擊量穩(wěn)居微博熱門(mén)話題首位！居然還引發(fā)熱心網(wǎng)友為它出了一份高考試卷——《2015瑯琊榜入榜統(tǒng)一考試(江左卷)語(yǔ)文試題》！
? ? 《瑯琊榜》大結(jié)局，網(wǎng)友直呼：導(dǎo)演拍續(xù)集！但小編要說(shuō)的是，看劇也不能白看，有些知識(shí)卻是可以拿來(lái)用的！比如說(shuō)，考考學(xué)生啦，教教孩子呀！沒(méi)想到看劇還能“做功課”吧，趕緊來(lái)收走！
?
? ? 趁看劇給孩子們講講傳統(tǒng)禮儀！
? ? 雖然是架空歷史，然而這部劇的禮儀以漢唐為主，可是非常講究的！小編聽(tīng)說(shuō)，導(dǎo)演孔笙專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了禮儀老師！現(xiàn)在的教育其實(shí)對(duì)于孩子的傳統(tǒng)禮儀非常的欠缺，老師和家長(zhǎng)們不妨來(lái)學(xué)學(xué)，教給孩子們吧！
? ? ? 拱手禮：在胸前攏手，由前向后收，呈拱手形。向前推，不躬身。視距離遠(yuǎn)近，可高，不能低于胸。用于日常相見(jiàn)禮，送別禮。 ? ?揖禮：在胸前抱手，輕于抱拳，重于拱手。略躬身或不躬身。用于日常行禮，敬長(zhǎng)上，同學(xué)朋友互敬。 坐姿：跽，也叫做長(zhǎng)跪，*離開(kāi)腳后跟，腰挺直了垂直起來(lái)，將要起身時(shí)候的一種坐姿，另外這也是對(duì)別人尊敬的一種坐姿。 ? ?箕踞：*著地，兩腿的擺放位置比較特別，一種是腿向前伸直，另外一種是腿彎曲著，但是不管怎么樣，都是把腳心對(duì)準(zhǔn)著了對(duì)方，這是非常不雅的一種坐姿，代表著輕視、蔑視等。 ? ?站姿：經(jīng)立，眼睛向前看，不要隨便亂瞄，肩部放平整，腰部挺直了，兩個(gè)手臂在腹部前方自然環(huán)繞，如抱了一個(gè)鼓，下面兩個(gè)腳的距離大約為二寸（漢代的二寸要比現(xiàn)在的二寸短一些），把冠冒帶子都弄整齊了，稍稍提臀，不要晃來(lái)晃去的，就是經(jīng)立的姿勢(shì)了。秦始皇陵兵馬俑中的將軍俑大多是這樣的姿勢(shì)的。 ? ?共立，也可叫做恭立，古代有一種很重要的樂(lè)器，通常與編鐘一起，成套出現(xiàn)，我們叫做石磬，石磬的角度為135度，稍稍彎腰，角度比較下，還沒(méi)有達(dá)到135度，頭部低垂，如果對(duì)方站立一人的話，注視對(duì)方的膝蓋位置就差不多了。 ? ? 附手禮：雙手附胸腹間，上手男左女右。行大禮前站直。表示誠(chéng)意正心。 ? ? ?這份 “高考卷”，也許學(xué)生們能拿滿分！ ? ? 武漢一位大三的學(xué)生不僅是走心看了電視劇，還在國(guó)慶假期里“順便”出了一套卷子??！從文字應(yīng)用、文言文閱讀、詩(shī)詞鑒賞、名句默寫(xiě)、現(xiàn)代文閱讀到作文，題型基本參照江蘇語(yǔ)文高考試題，江蘇的小伙伴看到有木有很熟悉！ ? ?小編看了這份試卷，真是深嘆，這位小伙伴太有才了！不過(guò)這里，小編就呈上幾題讓您瞧瞧，感興趣的老師，不妨給學(xué)生們做做，看看這卷子他們能得幾分！沒(méi)準(zhǔn)能得滿分呦！ ?
? ? ? （這句其實(shí)就是小說(shuō)中梅長(zhǎng)蘇的臺(tái)詞哦?。? ? ? ? 劇中三處引用詩(shī)句，你可發(fā)現(xiàn)？ ? ? 不知道看劇的時(shí)候你可發(fā)現(xiàn)了，《瑯琊榜》三處引用詩(shī)句！小編眼拙，確實(shí)是沒(méi)有留意到呢！還是熱衷的觀眾指出呢，不知您是有留心到呢？趕緊來(lái)看看，沒(méi)準(zhǔn)學(xué)生們不懂來(lái)提問(wèn)呢！ ? ? 其一是南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾的《賀新郎》。 ? ? ? 更那堪、鷓鴣聲住，杜鵑聲切！啼到春歸無(wú)尋處，苦恨芳菲都歇。算未抵、人間離別。? 馬上琵琶關(guān)塞黑，更長(zhǎng)門(mén)、翠輦辭金闕?？囱嘌啵蜌w妾。? ? ? 將軍百戰(zhàn)聲名裂。向河梁、回頭萬(wàn)里，故人長(zhǎng)絕。易水蕭蕭西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪。? 正壯士、悲歌未徹。啼鳥(niǎo)還知如許恨，料不啼清淚長(zhǎng)啼血。誰(shuí)共我，醉明月？ ? ? 其二是宋代詞人葉夢(mèng)得的《八聲甘州?故都迷岸草》。 ? ? 故都迷岸草，望長(zhǎng)淮、依然繞孤城。想烏衣年少，芝蘭秀發(fā)，戈戟云橫。坐看驕兵南渡，沸浪駭奔鯨。轉(zhuǎn)盼東流水，一顧功成。千載八公山下，尚斷崖草木，遙擁崢嶸。漫云濤吞吐，無(wú)處問(wèn)豪英。信勞生、空成今古，笑我來(lái)、何事愴遺情。東山老，可堪歲晚，獨(dú)聽(tīng)桓箏。 ? ? 其三是明末著名詩(shī)人夏完淳的《南仙呂.傍妝臺(tái).自敘》。 ? ? <傍妝臺(tái)> 客愁新，一簾秋影月黃昏。幾回夢(mèng)斷三江月，愁殺五湖春。霜前白雁樽前淚，醉里青山夢(mèng)里人。<合>英雄恨，淚滿巾，響丁東玉漏聲頻。? ? ?<前腔>兩眉顰，滿腔心事向誰(shuí)論？可憐天地?zé)o家客，湖海未歸魂。三千寶劍埋何處？萬(wàn)里樓船更幾人！<合>英雄恨，淚滿巾，何處三戶(hù)可亡秦！? ? ?<不是路>極目秋云，老去秋風(fēng)剩此身。添愁?lèi)灒瑦灇⑽覙桥_(tái)如水鏡如塵。為伊人，幾番拋死心頭憤，勉強(qiáng)偷生舊日恩。水鱗鱗，雁飛欲寄衡陽(yáng)信，素書(shū)無(wú)準(zhǔn)，素書(shū)無(wú)準(zhǔn)。 ? ? <掉角兒序>我本是西笑狂人。想那日束發(fā)從軍，想那日霜角轅門(mén)，想那日挾劍驚風(fēng)，想那日橫槊凌云。帳前旗，腰后印，桃花馬，衣柳葉，驚穿胡陣。流光一瞬，離愁一身。望云山，當(dāng)時(shí)壁壘，蔓草斜曛。 ? ?<前腔>盼殺我當(dāng)日風(fēng)云，盼殺我故國(guó)人民，盼殺我西笑狂夫，盼殺我東海孤臣。月輪空，風(fēng)力緊。夜如年，花似雨，英雄雙鬢。<合>黃花無(wú)分，丹萸幾人。憶當(dāng)年，吳鉤月下，萬(wàn)里風(fēng)塵。 ? ? ?<余音>可憐寂寞窮途恨，憔悴江湖九逝魂，一飯千金敢報(bào)恩。 ? ? ?看懂《瑯琊榜》，就可以解鎖很多歷史知識(shí)！ ? ? 網(wǎng)友總結(jié)說(shuō)“看懂《瑯琊榜》，可以解鎖很多歷史知識(shí)”！比如，胡歌飾演的“江左盟盟主”、“江左梅郎”，究竟何為“江左”？其實(shí)呀，中學(xué)語(yǔ)文咱們就學(xué)過(guò)，古人講究坐北面南，“長(zhǎng)江下游以東為江左”，所以“江左”就是現(xiàn)在的淘寶包郵區(qū)，“大致范圍包括皖南、蘇南、上海、浙江、贛東北，古稱(chēng)江東”。 ? ? 而《瑯琊榜》中的京城叫“金陵”，也多次出現(xiàn)城門(mén)上“金陵”的特寫(xiě)。到底是哪里？網(wǎng)友也是非常熱衷，“當(dāng)然就是南京啦。不過(guò)南朝梁時(shí)正式的稱(chēng)呼是建康?！苯K省中國(guó)六朝史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、南京大學(xué)歷史系胡阿祥教授證實(shí)，確是“南京”別稱(chēng)“金陵”的來(lái)源，后來(lái)，秦始皇改金陵邑為“秣陵縣”?！暗瘯r(shí)南京并不叫金陵，到五代十國(guó)時(shí)金陵這個(gè)別號(hào)才開(kāi)始廣泛使用?！? ? ? 劇中最神秘的瑯琊閣每年都會(huì)發(fā)布各大排名榜單，包括瑯琊公子榜、富豪榜等，是為瑯琊榜。距離南京市車(chē)程不到2小時(shí)的安徽省滁州市，還真有一座瑯琊山，這和劇中是不是可以對(duì)號(hào)入座呢？不過(guò)呀，瑯琊是山東省東南沿海地區(qū)的古老地名，涵蓋今山東臨沂以及青島、日照一帶。并不是《醉翁亭記》里面提到的滁州瑯琊山。胡教授也認(rèn)為，如果一定要“對(duì)號(hào)入座”的話，這個(gè)瑯琊是跟山東有關(guān)，和安徽可能沒(méi)多大關(guān)系。 ? ? ?來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的小升初參考：《瑯琊榜》中涉及的那些歷史知識(shí)點(diǎn)，希望能幫助到廣大考生！
標(biāo)簽：小升初參考：《瑯琊榜》中涉及的那些歷史知識(shí)點(diǎn)??
