江南大學(xué)四六級(jí)去哪里拿 大學(xué)生助學(xué)貸款匯報(bào)總結(jié)報(bào)告

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹私洗髮W(xué)四六級(jí)去哪里拿 大學(xué)生助學(xué)貸款匯報(bào)總結(jié)報(bào)告，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！

蘇州大學(xué)課程與教學(xué)論考研經(jīng)驗(yàn)分享?

蘇州大學(xué)課程與教學(xué)論考研經(jīng)驗(yàn)分享

復(fù)試結(jié)果出來一陣子了,今天才有時(shí)間寫點(diǎn)所謂的經(jīng)驗(yàn)。我是四川的報(bào)了蘇大，完全沒有任何熟人前輩師兄師姐什么的可以指點(diǎn)指導(dǎo)，就跟沒頭蒼蠅一樣，莽莽撞撞度過了考研的時(shí)間。所以當(dāng)時(shí)就想如果我考上了，一定一定要把我的經(jīng)驗(yàn)感受寫下來，以供參考。
我報(bào)考的文學(xué)院的課程與教學(xué)論，專業(yè)課是教育綜合633。只要檔閉是蘇大考633的教育大類的都可以參考一下。

蘇州大學(xué)（Soochow University），坐落于歷史文化名城蘇州，是教育部與江蘇省人民*共建的國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高校”，國(guó)家“211工程”、“2011計(jì)劃”首批入選高校，國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與江蘇省人民*共建高校，江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，入選國(guó)家“111計(jì)劃”、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、含李卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校等。

蘇州大學(xué)前身是1900年創(chuàng)辦的東吳大學(xué)，是中國(guó)最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)，在中國(guó)最先開展法學(xué)（英美法）專業(yè)教育、最早開展研究生教育并授予碩士學(xué)位，也是中國(guó)第一家創(chuàng)辦學(xué)報(bào)的大學(xué)。1952年院系調(diào)整，東吳大學(xué)的文理學(xué)院、蘇南文化教育學(xué)院、江南大學(xué)的數(shù)理系合并組建蘇南師范學(xué)院，同年更名為江蘇師范學(xué)院。1982年，學(xué)校更復(fù)名蘇州大學(xué)。其后，蘇州蠶桑?？茖W(xué)校（1995年）、蘇州絲綢工學(xué)院（1997年）和蘇州醫(yī)學(xué)院（2000年）等相繼并入蘇州大學(xué)。

截至2020年12月，學(xué)校有天賜莊、獨(dú)墅湖、陽澄湖、未來4個(gè)校區(qū)，占地面積4586畝，建筑面積159萬余平方米；設(shè)有30個(gè)學(xué)院（部）；14個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。

目 前，一些部屬和省屬師范院校都招收"課程與教學(xué)論"專業(yè)碩士研究生，少數(shù)學(xué)校招收博士研究生。"課程與教學(xué)論"這一學(xué)科下面有包含有"課程論"、"教學(xué)論""學(xué)科教學(xué)論(語文教學(xué)論、數(shù)學(xué)教學(xué)論、物理教學(xué)論、化學(xué)教學(xué)論等三級(jí)學(xué)科)"。

初試篇
英語：

英語58。經(jīng)驗(yàn)沒多少，教訓(xùn)一大推。開始幾乎只在看英語，自我感覺良好，復(fù)習(xí)期間的一次六級(jí)還考了五百多分。但是由于專業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃不恰當(dāng)，最后的兩個(gè)月幾乎沒碰過英語，全在看專業(yè)課。

而且我是聽力很好，作文超爛。結(jié)果就58了。英語真心和四六級(jí)什么的關(guān)系不大，很多四級(jí)沒過的照樣六七十。

復(fù)習(xí)英語一定要均勻的堅(jiān)持，每天不多不少記多少單詞，做多少閱讀，都規(guī)劃好，持之以恒，結(jié)果都不會(huì)太壞！
政治：
政治73。和所有培訓(xùn)班的宣傳一樣，政治是小投資大回報(bào)的。

政治和英語都報(bào)了啟航，英語沒聽老師的話就那樣了。政治是完全按照肖秀榮老師說的看得。幾乎在考前一個(gè)月，都只是做做選擇題，看看書，沒有很花功夫。最后一個(gè)月幾乎時(shí)間都是政治和專業(yè)課時(shí)間對(duì)半分。各種預(yù)測(cè)卷做了無數(shù)，發(fā)的資料狂讀，最后還有幾天的時(shí)候才出來的二十天二十題、肖秀榮、都背了一遍（但任汝芬的不怎么樣，研友都覺得預(yù)測(cè)的太偏，只是瀏覽了一遍）。

考試的時(shí)候肖秀榮也確實(shí)預(yù)測(cè)中了兩道。（不過我是文科生，高中政治就不差，政治答題的套路也掌握的比較好，如果是理科生的話要自己多花功夫了，有些題還是要自己寫一下，不要光背，寫一寫，才能了解答題的套路）
專業(yè)課：
專業(yè)課219 。專業(yè)課是個(gè)血淚史?？嫉檬墙逃C合，準(zhǔn)備一直是按照統(tǒng)考311準(zhǔn)備的。但是9月的時(shí)候突然蘇大通知要自主命題了。憂桑加手足無措了好一陣。

那段時(shí)間也是退意萌生最多的一段時(shí)間。但是還是堅(jiān)持下來了。第一次自主命題也沒定參考書目，就說和大綱一樣。就一直按照之前*的311的參考書復(fù)習(xí)。在淘寶上*了一個(gè)凱程的視頻，還送了很多資料，就一直跟著上面的復(fù)習(xí)下去。

我也是十足的傻人有傻福。11月的時(shí)候，跟同學(xué)聊天，他們問我名詞解釋準(zhǔn)備的怎么樣了，我說什么名詞解釋，要考名詞解釋？

同學(xué)說自主命題的學(xué)校幾乎都是考名詞解釋不考選擇題。我才懵了，又慌忙的準(zhǔn)備名詞解釋，自己手抄了一份二十多頁的A4紙的教育名詞解釋。每天背了忘忘了背。自己做了做以前統(tǒng)考的題，很多都不會(huì)?？戳藦B大北師大的自主命題也覺得很難，但是都到這個(gè)時(shí)候了，破罐子破摔也要去考場(chǎng)摔一下。結(jié)果題出乎意料的簡(jiǎn)單。而且也行老裂沒有考名詞解釋，是45道選擇題，都挺簡(jiǎn)單的。

蘇大教育學(xué)633題型回憶：（人老了，時(shí)隔多日，有點(diǎn)記不清，將就下啦）

選擇題45道，真心都挺簡(jiǎn)單的，都是基礎(chǔ)知識(shí)。
辨析題三道還是四道，記不清了。只記得有一道是辨析真實(shí)驗(yàn)和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的。

簡(jiǎn)答題四道，第一道好像是問教師職業(yè)的特點(diǎn)（特性），書上都有原話。四道都是書上超簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，但是就是因?yàn)樘?jiǎn)單了，沒預(yù)料到也沒背到。自己瞎編亂湊了一通。不過文科都是言之成理即可啦。
論述題兩道第一個(gè)是論述洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和維新變法時(shí)期教育發(fā)展（大體是） 第二個(gè)是。。。。原諒我又想不起來了?？傊?，真心和統(tǒng)考還有什么北師大廈大的自主命題比起來，簡(jiǎn)單多了。可能是因?yàn)榈谝淮巫灾髅}，都不敢弄太難吧，怕嚇跑了學(xué)生?？荚嚂r(shí)間3小時(shí)，幾乎兩個(gè)多點(diǎn)小時(shí)就做完了（復(fù)試的時(shí)候，和復(fù)試的同學(xué)交流，他們也是幾乎兩個(gè)小時(shí)就做完了）。我左邊和后邊都是考南師大的，兩個(gè)人到交卷時(shí)，都還沒做完，說題很難，量很大。我就笑而不語了。

專業(yè)課的復(fù)習(xí)也一定一定要規(guī)劃好時(shí)間，我就是前面看的超松散，完全拿著書看著玩兒，不懂腦子，也不歸納總結(jié)，后面慌得不得了。專業(yè)課不論是633、311還是其他什么的，共性都是，在9月之前你至少要把書看了兩遍，看也不要像我之前一樣瞎看，要結(jié)合大綱，或者也去*個(gè)凱程什么的視頻，跟著有重點(diǎn)的抄抄看看。

9—11月的時(shí)候，就要自己歸納總結(jié)，再適當(dāng)做做真題什么的，每天也要抽時(shí)間開始背書了。11-12月簡(jiǎn)言之就是狂背，復(fù)習(xí)了這么久對(duì)哪些是重點(diǎn)哪些可能是考點(diǎn)也有些感覺，這段時(shí)間就重點(diǎn)背這些。還有就是五本書（或者更多）的知識(shí)，你不可能面面俱到，300分的題你也不可能每個(gè)都會(huì)做，要有針對(duì)性選擇性的復(fù)習(xí)，才能事半功倍。像我自己復(fù)習(xí)的時(shí)候，西方國(guó)家的眾多教育法案還有教育改革什么的，我直接放棄，背了兩遍，還是搞不清，干脆就不看了，考到我活該，考不到，那就運(yùn)氣啦。

復(fù)試篇
3月28接到復(fù)試通知，3月31就要報(bào)到。時(shí)間之緊迫。所以初試知道成績(jī)的同學(xué)，如果成績(jī)還不錯(cuò)（何為不錯(cuò)，就是比以往錄取的分都高），就可以準(zhǔn)備準(zhǔn)備復(fù)試?yán)病?
復(fù)試考三門：專業(yè)筆試、英語聽力口語、專業(yè)面試
專業(yè)筆試
4月1號(hào)愚人節(jié)上午先進(jìn)行的是專業(yè)筆試，四道大題，3小時(shí)考試時(shí)間。
第一道對(duì)三維目標(biāo)的看法
第二道對(duì)中國(guó)古代語文教學(xué)的看法
第三道，對(duì)葉圣陶一段話的理解。
第四道是寫教案

陶淵明的《飲酒五》
除了第四道不太會(huì)以外，其他三道都還好，時(shí)間也很充裕，大多數(shù)同學(xué)都提前交卷了。
專業(yè)面試：

專業(yè)面試是最后進(jìn)行的，所有等待面試的人在旁邊教師等候，被叫到的就到旁邊小教室先進(jìn)性英語面試，再到另一個(gè)小教室進(jìn)行專業(yè)面試。專業(yè)面試有五個(gè)老師，還有兩個(gè)學(xué)生（負(fù)責(zé)記錄應(yīng)該是）。我是第一個(gè)進(jìn)行面試的，先作自我介紹，然后開始問問題。
問了三個(gè)問題，第一個(gè)是闡述一下情景教學(xué)法。第一個(gè)就不會(huì)，我就和老師坦白，這個(gè)了解的不是很清楚，但我能說一下自己的理解，就自己瞎說了一通。
第二個(gè)問題是，對(duì)小學(xué)識(shí)字寫字教學(xué)的看法。這是因?yàn)槲易约航榻B說自己本科學(xué)的是小學(xué)教育，所以就問了這個(gè)。這個(gè)問題答的還過得去。
第三個(gè)問題是，對(duì)比新舊課標(biāo)的識(shí)字寫字教學(xué)的變化。新課標(biāo)我倒是知道也看過，但是舊課表就無力了，憑著回憶說了幾點(diǎn)。但是有一點(diǎn)說錯(cuò)了，老師給予了糾正。（她糾正時(shí)，你一定要態(tài)度誠(chéng)懇，表現(xiàn)出知道了，謝謝老師那種趕腳）
英語面試：

英語聽力口語大多數(shù)學(xué)校是，老師說問題你聽叫聽力，你回答就叫口語。除非是何英語相關(guān)專業(yè)都不會(huì)太難。復(fù)試之前準(zhǔn)備了一大篇自我介紹，結(jié)果老師就問了，叫什么名字，來自哪里，性格弱點(diǎn)是什么，為什么選擇這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)，想在這個(gè)專業(yè)的那個(gè)領(lǐng)域發(fā)展。前面的問題都準(zhǔn)備到了，對(duì)答如流（自己愛看美劇英劇，口語還將就），最后一個(gè)問題，我覺得可能外院的老師不太了解我們這個(gè)專業(yè)，或者是我自己不了解這個(gè)專業(yè)。我回答想在語文教學(xué)方面發(fā)展，她就一直問語文教學(xué)的那個(gè)方面，我說小學(xué)語文教學(xué)方面，她又說小學(xué)語文教學(xué)也是一個(gè)大的范疇，然后啪啦啪啦的，我想了一會(huì)兒（中間還很裝逼的說;well let me see…），我說，我不是很明白這個(gè)問題，你能解釋一下嗎？老師就說了一通，夾雜著一些聽不懂的單詞，她說完我就說，yeah ,that`s what I mean .面試完了，老師還說了句you are pretty good.
英語自我介紹還有問題的模板，網(wǎng)上很多，隨便下一份，再根據(jù)自己的情況寫出回答。由于這些是你要回答要說的，所以句子都不要太長(zhǎng)，簡(jiǎn)短一些，也不要用太難的單詞，生活化口語話一些。不會(huì)或者聽不懂也不要緊張，大可大方跟老實(shí)說，沒有聽懂，或者自己的英語比較差以博同情。還有就是英語才占面試總分的50分，沒發(fā)揮好也不至于影響大局。大家能進(jìn)復(fù)試，這一關(guān)就放松隨意點(diǎn)。對(duì)于考語文課程與教學(xué)論或者學(xué)科教學(xué)語文的同學(xué)，我的專業(yè)復(fù)試經(jīng)驗(yàn)是：
1、把你報(bào)的學(xué)校專業(yè)的相關(guān)老師發(fā)表的期刊神馬的，全部看一遍，了解人家對(duì)于一些問題的看法傾向。不要人家是這個(gè)想法，你答的完全是另一極。例如王家倫老師就認(rèn)為導(dǎo)學(xué)案和教案是沒多大區(qū)別，導(dǎo)學(xué)案是教案的換湯不換藥，完全是沒有必要的。到時(shí)候問你，你說導(dǎo)學(xué)案多么科學(xué)多么好。這樣的話，你也可以回家了。。。。
2、新舊課標(biāo)一樣要看看，但不是叫你就拿著兩份課標(biāo)瞎看。憑我們自己的水平也看不出個(gè)所以然。萬方、cnki上很多對(duì)新舊課標(biāo)的對(duì)比看法的期刊文章，下下來，多看看，就有領(lǐng)悟了。
3、對(duì)于學(xué)科的一些基本問題的看法。之前在論壇上找到一個(gè)考上北師大師姐的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)，她列出了二十多個(gè)基本問題，我就照著查閱了資料準(zhǔn)備了。
4、還有就是一定要會(huì)寫教案。在網(wǎng)上多看看優(yōu)秀教案多看看（尤其是跨專業(yè)的同學(xué)）。專業(yè)筆試的最后一個(gè)題就是寫教案。題目只給出詩的內(nèi)容沒有給題目和作者，不過也不影響?？吹讲删諙|籬下，悠然見南山還不知道是陶淵明的可能性應(yīng)該不大。我自己從來沒有接觸過詩詞方面的教案，不過我就照著我之前看過的教案，拉了個(gè)框架出來，至于內(nèi)容，就隨便寫了些。

我自己的經(jīng)驗(yàn)基本上就是這些啦，寫的有些粗糙，還望見諒。各位就且看且看看得了。如果有什么不懂得想問的，我一定知無不言。希望大家都努力堅(jiān)持！祝大家考研成功！

大學(xué)生助學(xué)貸款匯報(bào)總結(jié)報(bào)告

【 #報(bào)告# 導(dǎo)語】為了幫助貧苦大學(xué)生順利入學(xué)，完成學(xué)業(yè)，國(guó)家特地推行了助學(xué)貸款，希望能幫助更多貧苦大學(xué)生完成他們的夢(mèng)想。以下是 整理的大學(xué)生助學(xué)貸款匯報(bào)總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀！

1.大學(xué)生助學(xué)貸款匯報(bào)總結(jié)報(bào)告

我出身在一個(gè)貧困的家庭，家中有六個(gè)人，奶奶、父母、我和妹妹。我從小生活在一個(gè)邊遠(yuǎn)的小山區(qū)，哪里貧窮落后，交通不便。我的父母是地地道道的農(nóng)民，他們省吃儉用，僅靠種植農(nóng)作物、幫別人除草等來維持生活。然而我不希望橘姿自己以后還過這樣的生活，從小緩李就知道知識(shí)可以改變命運(yùn)，于是一直以來我都堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，擾伍遲繼續(xù)為革命勝利的那天努力奮斗！

父母親供我和妹妹上學(xué)很是吃力，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，高三畢業(yè)前，每每到寒暑假，一有空我都會(huì)到山頭尋找中草藥拿到街上去*。上了大學(xué)，我已是成年人，到了暑假就去打暑假工，掙些生活費(fèi)。我很感謝助學(xué)金，感謝老師，感謝學(xué)校，他們讓我感受到了社會(huì)的溫暖。雖然數(shù)目不是很大，但在一定程度上卻減輕了我父母的很多負(fù)擔(dān)，同時(shí)它也時(shí)刻地提醒、督促我努力奮斗。

剛開學(xué)，我覺得上大學(xué)時(shí)人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我積極參加班級(jí)半干的競(jìng)選，想靠自己的努力為以后作好奠基。同時(shí)我也想辦法做*掙些生活費(fèi)，以便減輕家里的負(fù)擔(dān)。在大學(xué)里，由于條件不允許，我沒有其他同學(xué)過得瀟灑，但我也很滿足，因?yàn)楸绕鹉切┹z學(xué)在家的同學(xué)來說我是幸運(yùn)的。在獲得國(guó)家助學(xué)金后，我把它用在了伙食費(fèi)，各種等級(jí)報(bào)名費(fèi)以及資料費(fèi)上等。有了這些幫助，減輕了我父母的壓力，我也不再有那么大的壓力，同時(shí)也可以更安心的學(xué)習(xí)，更積極地參加各種活動(dòng)。

2.大學(xué)生助學(xué)貸款匯報(bào)總結(jié)報(bào)告

首先，作為當(dāng)代大學(xué)生在這里，我非常感謝*以及學(xué)校，給予了助學(xué)貸款這項(xiàng)優(yōu)惠政策，使我們免除了許多后顧之憂。

許多經(jīng)過十年寒窗苦讀的學(xué)子們，終于實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。當(dāng)我們收到高考錄取通知書時(shí)，許多人都滿心歡喜。其實(shí)，還有一部分人也在犯難，心中更多的是擔(dān)心和顧慮。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。我們第一次開始追逐自己的理想、興趣，同樣也是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的階梯。這是我們離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我們不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。

在大學(xué)里，為了減少父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我一邊學(xué)習(xí)，一邊做勤工儉學(xué)，來維持生活。沒有了那么多的煩惱，有的只是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來的憧憬。就這樣，在助學(xué)貸款政策的幫助下，殘缺的夢(mèng)想也漸漸的圓了。

當(dāng)然，助學(xué)貸款不是國(guó)家送給你的，而是貸款，需要償還的。但是有一些畢業(yè)生就是不講誠(chéng)信，就是不還，使自己和學(xué)校蒙羞。迫不得已，一些學(xué)校已經(jīng)把不還貸款的畢業(yè)生的名字和信息公布到了網(wǎng)上，并且在央行的個(gè)人誠(chéng)信記錄上也會(huì)記錄，對(duì)你今后出國(guó)，住房貸款，汽車貸款等會(huì)造成極惡劣的影響。

誠(chéng)信是一種美德，歷來被人稱頌。一個(gè)人不能沒有了誠(chéng)！就像《狼來了》里面的那個(gè)小男孩，因?yàn)閬G掉了誠(chéng)信，自己的生命也送給了狼。古往今來，講誠(chéng)信的事例數(shù)不勝數(shù)。一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他的侄子趁他外出不在家，將這頭病牛牽到集市上*了。孟信回來后，發(fā)現(xiàn)病牛被侄兒*了，非常生氣，責(zé)備他不該把病牛*給別人，并親自去找到*主，將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清清楚楚地看到孟信手里牽出的不僅僅是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的品質(zhì)、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信之花的力量。

誠(chéng)信是立國(guó)之本，立業(yè)之本，一個(gè)健全的社會(huì)一刻也離不開誠(chéng)信。人無信不立，商無信不譽(yù)，市無信不興，企業(yè)無信不昌。誠(chéng)信是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)的繼承，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，更是我國(guó)道德的基矗作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生誠(chéng)信狀況將直接關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在科學(xué)方面求真求實(shí)，更要在做人上誠(chéng)信務(wù)實(shí)，把誠(chéng)信守實(shí)作為自己道德良知的紅色警戒線。這樣才能無愧于國(guó)家和人民，無愧于父母，無愧于自己的心。

3.大學(xué)生助學(xué)貸款匯報(bào)總結(jié)報(bào)告

為人處世，心懷感恩。作為一名家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生，我要由衷地感謝國(guó)家對(duì)我們這些貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。正是因?yàn)閲?guó)家對(duì)貧困大學(xué)生的資助政策，圓了許多寒門學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，作為其中的一員的我才有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，幫助我成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我是江南大學(xué)生物工程學(xué)院20xx級(jí)的學(xué)生，來自山東省泗水縣一個(gè)荒涼貧窮的小山村里，在我還是一名初中生的時(shí)候，就看到過一些考上大學(xué)的學(xué)子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)貧困無法支付高額學(xué)費(fèi)而四處尋求幫助的新聞。因?yàn)橥瑯拥募彝ケ尘埃夷菚r(shí)就在想如果過幾年我考上大學(xué)了會(huì)不會(huì)也因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)發(fā)愁。

20xx年8月21日，在我收到錄取通知書的那天，我既高興也有些焦慮，因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)狀況很難供我上大學(xué)，我不想讓父母再那樣勞累了，我也想過輟學(xué)外出打工補(bǔ)貼家用。但這樣我寒窗苦讀十二載的努力就會(huì)付諸東流，接受良好教育改變命運(yùn)的夢(mèng)想就會(huì)沉沒，父母辛辛苦苦這些年就是為了讓兒女能有個(gè)好出路，我不想辜負(fù)他們的期望，更不想枉費(fèi)了自己的青春。這讓我陷入了深深的苦惱。這時(shí)候國(guó)家為家庭貧困的大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金的政策幫助了我，讓我得以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后，我又申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，家里的負(fù)擔(dān)減輕了很多。父母告誡我：一定要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更不能浪費(fèi)了自己的四年青春。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識(shí)基礎(chǔ)，最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。

這也許是我最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。只有在大學(xué)中得到更多的歷練，學(xué)到更多的知識(shí)，我們才能建立起自己成熟的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，才能更全面、更深入地認(rèn)識(shí)自己、了解自己、發(fā)展自己，使自己成為順應(yīng)時(shí)代潮流和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的棟梁之才。只有這樣，我們才能在社會(huì)上立足，才有實(shí)現(xiàn)自己人生理想和社會(huì)價(jià)值的機(jī)會(huì)。大學(xué)也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。

在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握自己的大學(xué)生活，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，*衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。

以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。在過去的兩年里，我一直很刻苦地學(xué)習(xí)，成績(jī)自己一直比較滿意。我不斷的追求進(jìn)步，學(xué)習(xí)知識(shí)以求靠改變自己的命運(yùn)，改善家里貧困的處境?，F(xiàn)在我已經(jīng)通過了英語四六級(jí)還拿到了全國(guó)以及江蘇計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的兩個(gè)證書。同時(shí)我積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，大一擔(dān)任學(xué)院聯(lián)誼會(huì)組織部干事，積極服務(wù)貧困學(xué)生，所做的工作受到老師和同學(xué)的一致肯定，大二我進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)促進(jìn)中心，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，提高大家學(xué)習(xí)的興趣和熱情。與此同時(shí)，為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。

在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。新學(xué)期，新展望，成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我一定會(huì)繼續(xù)努力，服務(wù)同學(xué)幫助同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，向著自己更高的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，一步一步腳踏實(shí)地。雖然前路坎坷崎嶇，布滿荊棘，但是只要心中憧憬著未來，何愁等不來柳暗花明又一村的欣喜。

人生如逆旅，我亦是行人。大學(xué)四年很短暫，我會(huì)用青春的*和毅力創(chuàng)造更加絢麗燦爛充實(shí)的美好生活，珍惜這段時(shí)光，為自己以后的人生旅途打下基石。國(guó)家給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)，給我很大的幫助，大大減輕了家庭的負(fù)擔(dān)，讓我有機(jī)會(huì)能在這環(huán)境優(yōu)美的校園接受教育，我會(huì)不會(huì)辜負(fù)這份關(guān)心和期望，在今后的日子里我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)，將來為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量，感謝你們，感謝國(guó)家。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我要珍惜這來之不易的國(guó)家助學(xué)金，以自己的努力來回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷，將來用自己的力量幫助那些和我一樣的寒門學(xué)子。

生物工程專業(yè)該考研嗎?

如果你 喜歡生物方面研究工作 或者是你 想要從事生物相關(guān)工作 ，就 一定要考研 ！經(jīng)常會(huì)有人會(huì)問起應(yīng)不應(yīng)該考研的問題，這是一個(gè)沒有答案的問題，因人而異。

我身邊想要考研的同學(xué)分為幾大類：真正想要繼續(xù)深御派指造的；想混個(gè)學(xué)歷的；不想找工作的；看大家都考研也跟著考的。本身我現(xiàn)在作為一個(gè)研究生，我想說的是 如果條件允許，我覺得是應(yīng)該考研的，特別是 生物工程專業(yè) ，但是你要有能夠靜下來搞科研的心態(tài)，生物研究和其他方向很不一樣， 實(shí)驗(yàn)一般需要的周期都比較久，而且手法和耐心很重要，一個(gè)手抖可能前功盡棄，所以你要能住這種未知的失敗。

根據(jù)我自己了解羨缺的情況， 本科畢業(yè)就找工作的同學(xué)，很少有從事生物相關(guān)工作的 ，一般都轉(zhuǎn)行做了*或保險(xiǎn)、銀行等一些公司。其實(shí)這還是很現(xiàn)實(shí)的，換個(gè)角度想，生物相關(guān)公司一般都把重點(diǎn)放在產(chǎn)品的研究上，就研究來說一定要 具備一定的理論知識(shí)、操作能力、清晰的研發(fā)思路，以及對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的清晰把控。

本科畢業(yè) 一般具有的是理論知識(shí)方面，而且還是相對(duì)淺顯的，基本沒什么動(dòng)手能力，除非一些特別強(qiáng)的學(xué)校本科就能夠重點(diǎn)培養(yǎng)操作能力，這些能力一般都需要在讀研究生階段培養(yǎng)的， 研究生階段 就是要培養(yǎng)你解決問題的能力，動(dòng)手操作能力，周全的 思維能力 等等。

目前來說， 生物工程專業(yè)想要進(jìn)入相關(guān)公司搞研發(fā)，一般都是 博士生畢業(yè) ， 碩士研究生 也只能做一些簡(jiǎn)單的工作，所以如果你鎮(zhèn)配選擇了生物，就好好做下去，目前生物領(lǐng)域還是很火的，即使國(guó)內(nèi)發(fā)展的還是比較緩慢，但是還是很有前景的。

圖片部分來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪。

江南大學(xué)教室宿舍食堂有空調(diào)嗎 本科生四六人間是怎...

江南大學(xué)宿舍有空調(diào)的，不過要收費(fèi)的，一年880，平均一個(gè)人也就200多。每個(gè)寢室也都有電風(fēng)扇的。學(xué)校大部分是四人間源叢，帶有獨(dú)立衛(wèi)雹升櫻生間。只有少部分（男生）住得是六人間。寢室一般沒有特殊情況是不會(huì)換的，還有寢室是按照名字的姓氏拼音按順序分的（你不要聽樓上在那里瞎說）。教學(xué)樓大部分也有空調(diào)的。學(xué)校挺大的笑灶，綠化環(huán)境神馬的也不錯(cuò)。

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