南大網(wǎng)院學(xué)生平臺(tái)在哪里找 西班牙語(yǔ)專業(yè)的院校排名

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天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院怎么樣好不好

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院怎么樣好不好

每一個(gè)學(xué)校都有社會(huì)對(duì)他的評(píng)價(jià)，相信很多關(guān)注天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院的考生對(duì)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院怎么樣評(píng)價(jià)肯定很關(guān)注。那么天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院的社會(huì)評(píng)價(jià)到底怎么樣呢？以下是我整理的天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院怎么樣好不好，希望對(duì)大家有所幫助。

一、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院取得成就

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院管理嚴(yán)格規(guī)范，奉行“以學(xué)生為本、以質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)順應(yīng)時(shí)代要求、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的實(shí)用型、國(guó)際化人才。學(xué)院牢牢把握教學(xué)質(zhì)量生命線，通過(guò)建設(shè)一流教師隊(duì)伍、深化教學(xué)改革以及建立實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地等措施確保教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專*教師400余名，其中60%具有高級(jí)職稱和博士學(xué)位，同時(shí)常年聘有外籍教師在校任教。學(xué)院依托天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、保險(xiǎn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、人力資源管理、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)等32個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向，覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)和工學(xué)領(lǐng)域，學(xué)科體系完備。目前在校生7500余人，生源范圍涵蓋全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)。至此，學(xué)院共送走三屆畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率都在94%以上，每年約有5%左右的畢業(yè)生考入復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等知名大學(xué)的研究生，招生數(shù)量、招生質(zhì)量逐年提高，實(shí)現(xiàn)了入口與出口、招生與就業(yè)的良性循環(huán)。

珠江學(xué)院自建院以來(lái)始終以重錘打造天財(cái)珠江特色育人品牌、創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流新型本科大學(xué)為目標(biāo)，經(jīng)過(guò)七年多的探索發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)成長(zhǎng)為一所學(xué)科體系完備、學(xué)生綜合素質(zhì)高，具有良好的社會(huì)影響力和美譽(yù)度的新型本科大學(xué)。

二、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院怎么樣？評(píng)價(jià)好不好

讓我們先來(lái)看看大家對(duì)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的好評(píng)吧！

1、好評(píng)財(cái)大，我的母校，不是我吹哦，硬件條件算是不錯(cuò)的了，面積很大，設(shè)施齊全，住宿條件也挺好，公寓和校區(qū)分離，我個(gè)人認(rèn)為這樣很好，校內(nèi)也有超市，很方便，飯菜種類多，口味不錯(cuò)，價(jià)格也合理還有書店，化妝品店，價(jià)格都打折，我現(xiàn)在還在學(xué)校的化妝品店*呢校內(nèi)有湖，花園，都是休閑的好去處，湖里有鯉魚，西院還有白鴿，就是校內(nèi)樹木較少（西院的多，還都是大樹）

2、好評(píng)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)在全國(guó)還是比較有名的，偏文科的學(xué)校每年就業(yè)率還不錯(cuò)，環(huán)境一般，個(gè)人感覺這里的財(cái)務(wù)類專業(yè)還是很有優(yōu)勢(shì)的。

3、好評(píng)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)也算是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，我有好幾個(gè)同學(xué)都在那里，雖然地勢(shì)實(shí)在是有點(diǎn)偏了，但是校園環(huán)境很好，很大，校區(qū)很新，教學(xué)樓宿舍樓都是新蓋的，尤其是薯拍廳宿舍樓蓋的著實(shí)讓人羨慕，是那種公寓樓，一進(jìn)去就像是住家一樣，干凈整潔，很有一種家的味道，喜歡。

4、好評(píng)哇塞大學(xué)也能點(diǎn)評(píng)啊財(cái)大還是不錯(cuò)的學(xué)校很大很漂亮，而且湖里還有魚和鴨子，交通也很方便地鐵直達(dá)，到濱江道就20分鐘。

5、好評(píng)我們學(xué)校雖然在高校數(shù)隱里算很小的，但是我們學(xué)校環(huán)境算是最好的！統(tǒng)計(jì)胡的小鴨子~里面還有好多好多的魚~食堂*2塊錢*頭，能喂半天~帶女友去挺好的~自己想靜一靜的時(shí)候也可以去湖邊坐坐真好。

6、好評(píng)這所學(xué)校在天津口碑還算不錯(cuò)，錄取分?jǐn)?shù)線也是越來(lái)越高，財(cái)大的校園面積挺大的，宿舍是那種公寓式的，與教學(xué)區(qū)相分開，環(huán)境很不錯(cuò)

7、好評(píng)住宿費(fèi)一賀衡年1500.全天津最貴的條件還行吧！環(huán)境也還不錯(cuò)！專業(yè)跟就業(yè)的話看你的高考分?jǐn)?shù)了。

8、好評(píng)在天津是僅次于天大和南大的學(xué)校了校區(qū)很大，而且在不停的蓋新教學(xué)樓，有獨(dú)立專門的宿舍區(qū)校內(nèi)分東院和西院，這兩個(gè)院給人的感覺是截然不同的西院建立的早，相對(duì)綠化更好，很多樹木真是有些年頭了，尤其到了夏天，茂密的樹木襯托這古老的教學(xué)樓，很詩(shī)意富有古典的風(fēng)格，而東院的建成比西院要晚，建筑風(fēng)格也相對(duì)不同，感覺更加現(xiàn)代化，而且東院近些年又新蓋了幾幢教學(xué)樓。

9、好評(píng)天財(cái)好學(xué)校啊每年的高考錄取分?jǐn)?shù)和一般的985大學(xué)比不會(huì)低，該校學(xué)生商科知識(shí)過(guò)硬、外語(yǔ)應(yīng)用能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，每年的就業(yè)率不會(huì)比一般的211、985差，考研的不多，但每年都有清北復(fù)交南浙中武廈的，經(jīng)管領(lǐng)域的大牛挺多的，所以學(xué)術(shù)偏財(cái)經(jīng)這塊學(xué)校規(guī)模不大，喜歡綜合性大學(xué)的就不要選了環(huán)境不錯(cuò)，有小山、花園、小湖、花園點(diǎn)綴，有各種小動(dòng)物藏匿期間。

10、好評(píng)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)是新中國(guó)最早建立的財(cái)經(jīng)大學(xué)之一，原名，天津財(cái)經(jīng)學(xué)院這可是貓貓的母校，現(xiàn)在發(fā)展的挺不錯(cuò)的，學(xué)生的普遍素質(zhì)都挺高的，從那畢業(yè)的學(xué)生基本都通過(guò)了英語(yǔ)6級(jí)，現(xiàn)在學(xué)校里面裝修的也挺好的了。

11、好評(píng)雖然不是這的學(xué)生，但是姐姐在這里工作，經(jīng)常游走于學(xué)校和宿舍之間，感受大學(xué)生的氛圍喜歡食堂，里面品種很多，可供選擇還有很多小店鋪，沒事溜達(dá)溜達(dá)**東西，一到畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)生們拿出自己不愿帶回家的物品在這里*，形成獨(dú)特的風(fēng)景線。

12、好評(píng)我是大二的學(xué)生，財(cái)大的，感覺學(xué)校環(huán)境比較好，就是宿舍條件不是很好啊，尤其不能上網(wǎng)讓我一直很郁悶，財(cái)大的湖很有特色，還有那野鴨子，夏天喂魚是我們的樂趣啊。

13、好評(píng)已經(jīng)畢業(yè)的人幫你解答一下天財(cái)就業(yè)率那是相當(dāng)?shù)暮萌绻f(shuō)的會(huì)計(jì)，金融，國(guó)貿(mào)，統(tǒng)計(jì)這些專業(yè)畢業(yè)的話，就業(yè)基本不是問題天津財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取分很高，一般要超出一本分?jǐn)?shù)線40分左右，我當(dāng)年就是，不過(guò)各地情況不一樣總之是生源特別好的一所學(xué)校如果你想報(bào)天財(cái)?shù)脑挘ㄗh你報(bào)我剛才說(shuō)的那幾個(gè)專業(yè)，就業(yè)很好，沒有問題的如果上不了那幾個(gè)專業(yè)，那就報(bào)其他學(xué)校吧。

14、好評(píng)財(cái)大不錯(cuò)，在天津就業(yè)僅次于天大南開，而且貌似很多天大南開的畢業(yè)生都不滿足于在天津發(fā)展，所以天津基本是財(cái)大學(xué)子的天下了，哈哈，好多單位的財(cái)務(wù)都是財(cái)大的，一些大單位兩三年內(nèi)進(jìn)來(lái)的校友就可以能湊一桌吃飯了如果你已經(jīng)被財(cái)大會(huì)計(jì)錄取了就不會(huì)調(diào)專業(yè)了，如果分?jǐn)?shù)較高的話可能會(huì)被錄取進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，都是學(xué)習(xí)好的，上兩年后自己再選專業(yè)校園硬件很不錯(cuò)，新建的東院十來(lái)?xiàng)澬聵恰?

接下來(lái)再讓我們看看大家的吐槽吧！

1、差評(píng)財(cái)大A座就有游泳池，不過(guò)挺貴的，原來(lái)是8塊錢一小時(shí)，現(xiàn)在好像漲到10塊錢了環(huán)境一般你可以先去看看吧！

2、差評(píng)說(shuō)實(shí)際的，地址是夠偏了，只與北京科技大學(xué)天津?qū)W院相依為命，學(xué)校挺小的，想找點(diǎn)大學(xué)學(xué)府的感覺可能費(fèi)勁，學(xué)校操場(chǎng)可能比現(xiàn)在小學(xué)建的差點(diǎn)把，宿舍旁邊就是草，想干凈，努力吧反正我感覺學(xué)校挺封閉的，和社會(huì)聯(lián)系少點(diǎn)吧但是我感覺大學(xué)還是要融入社會(huì)，不一定要在市中心但是交通還是要發(fā)達(dá)學(xué)校樓是挺新的教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該不會(huì)太差，但是單純的在學(xué)校過(guò)四年和外面不交流。

3、差評(píng)不怎么樣，財(cái)大的強(qiáng)項(xiàng)不是這個(gè)，這個(gè)系也不受重視，就業(yè)形勢(shì)也不樂觀要是會(huì)計(jì)還可以。

4、差評(píng)深圳大部分企業(yè)，不看學(xué)校，注重經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然名校/研發(fā)單位除外銀行不好找，深圳的銀行估計(jì)都飽和了，柜面一般都要求本科畢業(yè)專業(yè)不限女生品貌端莊這種，男生機(jī)會(huì)不多待遇不好說(shuō)，看你混的好不好這個(gè)不知道答案，但是讀一本《我的成功可以復(fù)制》顯然是不行的，相信深圳1000萬(wàn)外來(lái)勞工都在追尋答案不用謝，以個(gè)人觀察，深圳最多的是業(yè)務(wù)員，大部分人也都是從業(yè)務(wù)起步。

5、差評(píng)居然還有大學(xué)的點(diǎn)評(píng)....這學(xué)校沒什么特好的地方，環(huán)境一般，教授水平比環(huán)境還一般就是學(xué)校里的美女不少，漂亮又時(shí)尚的很多，估計(jì)這學(xué)校也就這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)了學(xué)習(xí)不好不用太擔(dān)心，掛科不收費(fèi)，而且大四之前肯定能全過(guò)就算掛N科也不用擔(dān)心會(huì)留級(jí)或被勸退（本人親測(cè)）而且在考試前很容易就可以搞到題庫(kù)，掛科也不太難，當(dāng)然像我這種懶得背題的除外最好別作弊，掛多少科都沒事。

6、差評(píng)其實(shí)好的方面可以說(shuō)就是教學(xué)和住宿吧！最大的不足就是地處北京市天津市唐山市中間出去不太方便，不過(guò)是學(xué)習(xí)的天堂啊！哈哈!

7、差評(píng)財(cái)大的金融專業(yè)和會(huì)計(jì)專業(yè)相當(dāng)好不論是就業(yè)前景還是專業(yè)性但是跨專業(yè)的話恐怕難度不會(huì)太小建議你去財(cái)大看看打聽打聽財(cái)大本校的同學(xué)都怎么復(fù)習(xí)還有周邊的復(fù)印店里可能會(huì)有歷年考題題庫(kù)一類的東西財(cái)大的考試向來(lái)有題庫(kù)這一說(shuō)法考研的話不好說(shuō)去試試看吧。

8、差評(píng)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院就是坑爹的地方，學(xué)校很多內(nèi)容造假，學(xué)校社團(tuán)收完錢從不活動(dòng)，學(xué)校周圍荒涼，所有商業(yè)設(shè)施都?jí)艛?，一頓飯吃飽沒有10塊錢下不來(lái)，前提還是吃不怎么樣的東西，老師平均水平低下，就是靠幾個(gè)有名的老師頂著，比如韓松月說(shuō)話都說(shuō)不好，聲音小，表達(dá)能力還不如沒上過(guò)學(xué)的，他的課基本上是費(fèi)的，還都是教專業(yè)課，并且科目很多，天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院這樣的老師很多。

9、差評(píng)千萬(wàn)別來(lái)，有錢的別來(lái)，這不是享受的地方；想學(xué)習(xí)的也別來(lái)，信息閉塞；想活的也不要來(lái)，地震，爛尾樓，垃圾飯?zhí)美澄铩?

10、差評(píng)學(xué)校圖書館是有空調(diào)的我還去自習(xí)過(guò)不過(guò)夏天蚊子太多了師資還算可以有本部的老師來(lái)授課周圍沒什么玩的地方多的就是網(wǎng)吧總體來(lái)說(shuō)就是個(gè)不毛之地不知道這學(xué)期臭水溝修沒修好學(xué)校又蓋新樓了不幾天就蓋好了真擔(dān)心它的質(zhì)量問題后老悔了我還是不要來(lái)這個(gè)學(xué)校。

11、差評(píng)最好還是別來(lái)，學(xué)校偏僻，去市里一趟來(lái)回兩個(gè)小時(shí)，車費(fèi)40，購(gòu)物不是很方便，學(xué)校自有幾個(gè)小超市，想吃飯，*東西還要去旁邊學(xué)校附近的，學(xué)校，管理較嚴(yán)，考試抓的也很嚴(yán)，總之，你要想，踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)校好好學(xué)習(xí)你就來(lái)，你要想享受大學(xué)生活，你就別來(lái)其實(shí)就是，交通不變，配套設(shè)施差，飯?zhí)蔑埶蕾F。

12、差評(píng)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院是所爛學(xué)校學(xué)校里的老師極不負(fù)責(zé)任官僚主義盛行不好好為學(xué)生做好本該做好的事情給給學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)就業(yè)各方面帶來(lái)很大的困擾誰(shuí)去珠江誰(shuí)就會(huì)后悔一輩子所以希望大家報(bào)考珠江時(shí)好好三思三思吧。

13、差評(píng)這類問題真的不好回答，什么是好，什么是不好？好的專業(yè)、好的課程設(shè)置、好的師資配備還是什么都好同一個(gè)班級(jí)出來(lái)的`同學(xué)有說(shuō)學(xué)校好的，但也有說(shuō)學(xué)校不好的，你說(shuō)到底是好還是不好，其實(shí)，很大一部分因素源于個(gè)人天津財(cái)經(jīng)大學(xué)總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，在職研究生也還好，但這個(gè)跟你要報(bào)考的專業(yè)也有關(guān)系。

14、差評(píng)首先，我得說(shuō)我不了解該學(xué)校，不過(guò)我可以談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)既然是財(cái)經(jīng)大學(xué)嘛，估計(jì)這個(gè)專業(yè)也不會(huì)差到哪里去當(dāng)然，大前提是天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的層次已經(jīng)在那兒了同類的江西財(cái)經(jīng)大學(xué)據(jù)說(shuō)不錯(cuò)，不妨了解一下了？

拓展：特色專業(yè)

1、工商管理

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到企業(yè)管理方法與技能方面的基本訓(xùn)練，具有調(diào)研、分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

以培養(yǎng)務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型中高級(jí)企業(yè)管理人才為目標(biāo)，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以需求為導(dǎo)向，以實(shí)用為主線的教學(xué)理念，在增強(qiáng)學(xué)生企業(yè)管理理論基礎(chǔ)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，著力引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，使學(xué)生成為上手快、后勁足、適應(yīng)能力強(qiáng)的復(fù)合型、應(yīng)用型高素質(zhì)企業(yè)管理人才。

2、金融學(xué)（融資租賃）

2014年，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的指導(dǎo)意見》，融資租賃被定為我國(guó)當(dāng)前重點(diǎn)發(fā)展的生產(chǎn)性服務(wù)行業(yè)之一，越來(lái)越多的地方*把融資租賃作為戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，融資租賃行業(yè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。融資租賃已經(jīng)成為企業(yè)融資的新形式，成為金融發(fā)展的新領(lǐng)域。同時(shí)，融資租賃公司的快速激增、業(yè)務(wù)的高速拓展,使得融資租賃人才缺口愈發(fā)明顯。珠江學(xué)院為應(yīng)對(duì)融資租賃人才的市場(chǎng)需求，實(shí)現(xiàn)高校服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)展學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，于2015年開設(shè)金融學(xué)（融資租賃）專業(yè)方向，培養(yǎng)具有融資租賃專業(yè)知識(shí)的金融人才。

融資租賃方向旨在培養(yǎng)熟悉金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，了解法律法規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)管理及財(cái)務(wù)政策，精通專業(yè)英語(yǔ)的根基扎實(shí)、善于溝通、業(yè)務(wù)純熟、能進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)與分析的高素質(zhì)融資租賃人才。學(xué)生在未來(lái)能夠勝任融資租賃公司、銀行、證券、基金、保險(xiǎn)等機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作崗位。

在人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出融資租賃職業(yè)技能訓(xùn)練，將“專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)+實(shí)踐能力培養(yǎng)+職業(yè)技能訓(xùn)練”三位一體的教學(xué)方式貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。通過(guò)與中國(guó)租賃聯(lián)盟、中國(guó)國(guó)際商會(huì)租賃委員會(huì)、天津租賃行業(yè)協(xié)會(huì)及其會(huì)員單位的合作辦學(xué)，利用中國(guó)租賃聯(lián)盟融資租賃專業(yè)校外導(dǎo)師團(tuán)進(jìn)行專業(yè)課程培訓(xùn)，掌握融資租賃行業(yè)業(yè)務(wù)現(xiàn)行規(guī)則、相關(guān)法規(guī)與監(jiān)管政策等融資租賃業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)操作能力。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，設(shè)置融資租賃原理、融資租賃風(fēng)險(xiǎn)管理等相關(guān)課程，夯實(shí)學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)有豐富行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的融資租賃專業(yè)人士為學(xué)生進(jìn)行實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)，安排學(xué)生深入融資租賃行業(yè)開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，近距離體驗(yàn)融資租賃行業(yè)，為學(xué)生提供專業(yè)的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)了融資租賃人才的訂單式培養(yǎng)，使學(xué)生畢業(yè)后迅速成為融資租賃行業(yè)所需要的專業(yè)人才。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將參加融資租賃企業(yè)安排的職業(yè)教育課程和業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)活動(dòng)，由融資租賃企業(yè)中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)內(nèi)人士擔(dān)任實(shí)踐導(dǎo)師，借鑒校內(nèi)和校外雙導(dǎo)師制，引導(dǎo)學(xué)生參與融資租賃企業(yè)調(diào)研與市場(chǎng)籌劃業(yè)務(wù)，將理論學(xué)習(xí)與融資租賃企業(yè)實(shí)踐結(jié)合，為融資租賃企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理提供服務(wù)的同時(shí)，為學(xué)生提升融資租賃實(shí)踐能力搭建了實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

3、金融學(xué)（互聯(lián)網(wǎng)金融）

互聯(lián)網(wǎng)金融開始如雨后春筍般快速發(fā)展，取得了令人矚目的成就，給傳統(tǒng)的金融格局帶來(lái)了新的變化，極大地推動(dòng)了傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的融合，掀起了一場(chǎng)新金融革命浪潮。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展，不僅改變了傳統(tǒng)的金融模式，同時(shí)也對(duì)高校的金融專業(yè)教育提出了新挑戰(zhàn)，帶來(lái)了對(duì)具備互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)際操作能力和管理能力的應(yīng)用型人才的強(qiáng)烈需求。為應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代的到來(lái)，以及當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)金融人才急缺的局面，珠江學(xué)院于2015年開設(shè)金融學(xué)（互聯(lián)網(wǎng)金融）專業(yè)方向，培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)知識(shí)的金融人才。

該專業(yè)方向的開設(shè)旨在培養(yǎng)既掌握金融基礎(chǔ)理論，熟悉現(xiàn)代金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)業(yè)務(wù)、金融政策和法規(guī)，了解金融運(yùn)行規(guī)律和業(yè)務(wù)操作，掌握互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和技能，既能在傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)從事傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)，又能在互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu)從事新興互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)和管理工作的應(yīng)用復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)生未來(lái)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)后可選擇進(jìn)入銀行、證券、保險(xiǎn)等傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)，也可以選擇投身互聯(lián)網(wǎng)金融這一新興金融領(lǐng)域。

在教學(xué)過(guò)程中，緊盯互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展新動(dòng)態(tài)，突出互聯(lián)網(wǎng)金融這一新模式、新手段在金融領(lǐng)域的運(yùn)用，加強(qiáng)與互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的溝通與合作。在理論教學(xué)上，開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)金融導(dǎo)論、互聯(lián)網(wǎng)金融數(shù)據(jù)挖掘與分析等互聯(lián)網(wǎng)金融相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生成為互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品分析、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷和管理的互聯(lián)網(wǎng)金融人才，由來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、金融行業(yè)和高校的相關(guān)專家和教師共同組成師資隊(duì)伍。在實(shí)踐教學(xué)上，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)金融的實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生充分體驗(yàn)大數(shù)據(jù)金融、第三方支付、P2P網(wǎng)貸、眾籌等互聯(lián)網(wǎng)金融新模式的特點(diǎn)。

通過(guò)與北京優(yōu)先貸等公司合作，在校內(nèi)開設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生深入了解互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的運(yùn)用管理，親自參與金融產(chǎn)品研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)控制、產(chǎn)品市場(chǎng)開拓、客戶關(guān)系開發(fā)與維護(hù)等互聯(lián)網(wǎng)金融全流程操作訓(xùn)練，為學(xué)生提供專業(yè)的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，提高互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)能力，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

4、金融學(xué)（財(cái)富管理）

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，財(cái)富規(guī)模的不斷擴(kuò)大，財(cái)富管理在家庭和社會(huì)中變得日益重要，財(cái)富管理的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈。財(cái)富管理作為一種成熟的理財(cái)方式，已經(jīng)和信貸業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)一起成為全球銀行業(yè)的三大主營(yíng)業(yè)務(wù)，成為金融發(fā)展過(guò)程中的新產(chǎn)物。財(cái)富管理行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入快速的發(fā)展時(shí)期，成為金融業(yè)發(fā)展的主旋律，深刻地改變了金融市場(chǎng)的構(gòu)成和金融體系的運(yùn)作方式。珠江學(xué)院在堅(jiān)持傳統(tǒng)金融專業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極迎合財(cái)富管理對(duì)金融發(fā)展所帶來(lái)的新變化，于2015年開設(shè)金融學(xué)（財(cái)富管理）專業(yè)方向，培養(yǎng)具有財(cái)富管理專業(yè)知識(shí)的金融人才。

該專業(yè)方向的開設(shè)旨在培養(yǎng)熟悉金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)，掌握財(cái)富管理相關(guān)知識(shí)與國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和方法，了解金融法律法規(guī)和相關(guān)政策，掌握財(cái)富管理營(yíng)銷技能的復(fù)合型高層次財(cái)富管理人才。學(xué)生畢業(yè)后可在銀行、保險(xiǎn)、證券和第三方專業(yè)理財(cái)機(jī)構(gòu)等金融機(jī)構(gòu)從事投資組合、個(gè)性化財(cái)富管理方案設(shè)計(jì)和客戶開發(fā)與維護(hù)等工作。

在專業(yè)課程設(shè)置上， 除開設(shè)金融學(xué)相關(guān)課程之外，還將開設(shè)財(cái)富管理概論、財(cái)富管理工具、財(cái)富管理保險(xiǎn)規(guī)劃、高端客戶營(yíng)銷、個(gè)人稅收籌劃等財(cái)富管理相關(guān)課程，覆蓋了價(jià)值分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、投資分析等多方面的課程，使學(xué)生具備豐富的金融、財(cái)富管理知識(shí)技能。邀請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員，講授財(cái)富管理實(shí)踐課程，使學(xué)生對(duì)資本運(yùn)作和財(cái)富管理實(shí)踐有深刻的理解和全面的掌握。此外，還與天津市理財(cái)行業(yè)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)簽訂實(shí)習(xí)合作關(guān)系，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名財(cái)富管理專家為學(xué)生舉辦講座，進(jìn)行財(cái)富管理真實(shí)案例分析，有助于學(xué)生畢業(yè)后順利進(jìn)入財(cái)富管理行業(yè)。

學(xué)生在學(xué)校期間，可以參加由人力資源和社會(huì)保障部在全國(guó)推行的理財(cái)規(guī)劃師專業(yè)人員資格證書，獲得助理理財(cái)規(guī)劃師資格，提升職業(yè)素養(yǎng)，提高財(cái)富管理水平，增加未來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

5、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（數(shù)據(jù)工程）

當(dāng)前，高性能處理、大容量存儲(chǔ)、云計(jì)算等技術(shù)高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)絡(luò)迅速普及，出現(xiàn)數(shù)據(jù)爆發(fā)增長(zhǎng)，世界進(jìn)入“大數(shù)據(jù)”時(shí)代。從大數(shù)據(jù)中獲取可用信息的數(shù)據(jù)工程師，將成為當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期的一個(gè)耀眼的職業(yè)。

在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，一個(gè)合格的數(shù)據(jù)工程師，是以統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)三個(gè)專業(yè)知識(shí)為支撐的復(fù)合型人才。在現(xiàn)行高校專業(yè)人才培養(yǎng)體制中，需要接受以上三個(gè)專業(yè)的課程訓(xùn)練。為應(yīng)對(duì)我國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)工程師人才的急需，經(jīng)過(guò)數(shù)年研究和教學(xué)準(zhǔn)備，珠江學(xué)院在國(guó)內(nèi)首次提出“數(shù)據(jù)工程”專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。其具備三大特點(diǎn)。

1.該方案的職業(yè)目標(biāo)定位在，培養(yǎng)從業(yè)面廣，發(fā)展空間大，待遇優(yōu)厚的數(shù)據(jù)工程師?？稍?機(jī)關(guān)、金融部門和網(wǎng)絡(luò)電商等企業(yè)從事大數(shù)據(jù)的管理和分析等工作。

2.從統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)三個(gè)專業(yè)理論中凝練出相應(yīng)核心理論的應(yīng)用課程。培養(yǎng)學(xué)生基于對(duì)宏觀市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和微觀企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)的深入認(rèn)知，能夠提出描述企業(yè)活動(dòng)的相應(yīng)數(shù)據(jù)框架，構(gòu)建相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)模型，獲取較深入的分析結(jié)論。

3.開設(shè)大量實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，在突出應(yīng)用技能訓(xùn)練的同時(shí)，注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織和協(xié)同創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生社會(huì)責(zé)任精神和經(jīng)受挫折素質(zhì)的錘煉。

教育特色

人才培養(yǎng)目標(biāo)：致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新與追求卓越精神、高度社會(huì)責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應(yīng)用型人才。

能力培養(yǎng)：學(xué)院牢牢把握教學(xué)質(zhì)量生命線，圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的（6+1）項(xiàng)能力：

（1）自主學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)能力。即求學(xué)不止的能力。

（2）溝通表達(dá)能力。即清晰思維、流利談吐、嫻熟寫作的能力。

（3）理性批判與獨(dú)立思考的能力。即能熟悉不同的思維方式（定量、歷史、美學(xué)、道德），具有觀察不同學(xué)科、文化、理念相關(guān)之處的能力，也就是在批判性、創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)上能判斷、能辨識(shí)、能發(fā)現(xiàn)問題并提出自己觀點(diǎn)。

（4）創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)能力）與實(shí)踐操作（獨(dú)立工作能力）。即在有新思想、新主意的同時(shí)又能將其實(shí)現(xiàn)為實(shí)在的結(jié)果的能力。

（5）團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。即與他人通過(guò)合作、協(xié)調(diào)等方式實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的能力。

（6）耐受挫折能力。即為實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，不怕困難、不怕失敗、不怕挫折、孜孜以求、百折不撓的心理能力。

校園環(huán)境

學(xué)院基本形成了以圖書館為標(biāo)志性建筑的東西對(duì)稱、整齊大氣的校園空間格局。同時(shí)把“園林式校園”納入總體規(guī)劃，按照“因地制宜、植物造景、以綠取勝、平衡生態(tài)”的原則，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位地啟動(dòng)綠化、美化、凈化、亮化工程，完成了“日月湖”、“圖書館廣場(chǎng)”等建設(shè)。在規(guī)劃建設(shè)中，特別注重校園精神理念的滲透，通過(guò)對(duì)校園內(nèi)所有建筑物的命名，以及在公共場(chǎng)所設(shè)置跟學(xué)校文化理念相一致的作品來(lái)營(yíng)造濃郁的文化氛圍，做到軟、硬環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)生進(jìn)入南大附中is平臺(tái)忘記密碼怎么辦

is忘記密碼找不回來(lái)，或者被盜，可以通過(guò)is申訴平臺(tái)找回帳號(hào)密碼！
方法/步驟
1登入is登陸界面，點(diǎn)擊密碼找回進(jìn)入下一界面
2進(jìn)入is安全中心
3點(diǎn)擊密碼管理彈出最后一項(xiàng)帳號(hào)申悶?zāi)驮V
4根據(jù)提示螞返春填入帳號(hào)世純，驗(yàn)證碼
5填寫你的個(gè)人基本資料
6填入你接收申訴結(jié)果的郵箱驗(yàn)證碼
7填入曾經(jīng)用過(guò)的密碼，登陸過(guò)的地點(diǎn)等訊息，至少一項(xiàng)，確認(rèn)入下一步，
填寫曾經(jīng)設(shè)置過(guò)的問題答案，不記得可不填跳過(guò)
8填寫至少3個(gè)3小時(shí)內(nèi)可登陸上網(wǎng)輔助你找回is的好友，及時(shí)通知你的好友，申訴受理，記錄申訴回執(zhí)編號(hào)！
9受理后等待好友驗(yàn)證,查詢申訴進(jìn)度，輸入你的申訴回執(zhí)編號(hào)，申訴成功后，重新設(shè)置密碼即可。

西班牙語(yǔ)專業(yè)的院校排名

西班牙語(yǔ)專業(yè)大學(xué)排名如下：

1、北京大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為5★+。

2、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為祥鎮(zhèn)雹5★。

3、南京大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為5★。

4、上海外國(guó)旅陪語(yǔ)大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為5★。

5、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、，專業(yè)評(píng)級(jí)為5★。

6、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為5★-。

7、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為5★謹(jǐn)帆-。

8、首都師范大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為5★-。

9、吉林大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為5★-。

10、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為4★。

11、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為4★。

12、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為4★。

13、北京語(yǔ)言大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為4★。

14、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，專業(yè)評(píng)級(jí)為4★。

15、北京交通大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為4★。

16、華東師范大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為4★。

17、黑龍江大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為4★。

18、國(guó)防科技大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為4★。

19、浙江大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為3★。

20、中國(guó)人民大學(xué)，專業(yè)評(píng)級(jí)為3★。

以上內(nèi)容參考 百度百科——西班牙語(yǔ)專業(yè)

一站式出國(guó)留學(xué)攻略

浙江大學(xué)好還是南京大學(xué)好

浙大61個(gè)學(xué)科凱晌正授權(quán)，獲11A+(全國(guó)第三，僅次清華北大)，39個(gè)A(全國(guó)第一)，學(xué)科優(yōu)秀率64%(全國(guó)第二，僅次北大的65%)浙大各大綜合排名波動(dòng)在2~5名。。。。。。 南大58個(gè)學(xué)科授權(quán),獲3個(gè)A+(全國(guó)第13),21個(gè)A(全國(guó)第六)，學(xué)科優(yōu)秀率36%(全國(guó)第九)，南大各大綜合排名波動(dòng)在4~8名。。。。。。 大多數(shù)省份兩校招收理科一批人數(shù)差不多，大多數(shù)省份浙大比南大高5~6分，一部分高3~4分，少部分高1~2分;海南理科投檔線浙大844，南大823，高出21分;除開浙江，南大無(wú)一省份理科投檔線高過(guò)浙大。 文科南大大部分省份比浙大高2~3分，兩校文科投檔線比例大約是7:3(三層浙大文科投檔線比南大高)。 國(guó)際上各種排名浙大都比南盯悔大高不少，國(guó)內(nèi)幾乎沒見什么排名南大是排在浙大前面的。另外，浙大的理科最高分比南大也高很多，差距接近20都分是有的，浙大的最謹(jǐn)森高分和復(fù)旦交大的最高分是一個(gè)水平的，甚至浙大的更勝一籌。我說(shuō)的都是事實(shí)，也是盡量客觀評(píng)估，孰好孰壞你自己做比較吧。

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