高考英語怎么沖刺：熟練技巧 減少失誤
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-26
在高考沖刺期間，關(guān)于英語學(xué)科來說，怎么堅(jiān)持好思路，嫻熟應(yīng)試竅門，削減人為失誤等環(huán)節(jié)是值得廣闊考生特別留意的。
一、聽力。聽力打破的要害在于考生在原有常識儲藏根底上的臨場反響能力。現(xiàn)在這段時(shí)刻，要堅(jiān)持天天聽，可縮短單次聽音時(shí)刻，添加聽的頻率，首要在于感受言語氛圍。應(yīng)試時(shí)，首先要掌握好心態(tài)，從容應(yīng)考。充分利用環(huán)節(jié)空地閱覽疑問，以添加聽的目的性，從而依據(jù)錄音敏捷做出挑選。關(guān)于聽力內(nèi)容，不用尋求聽懂每一個(gè)詞或每一句話，能答題就行。一旦由于某種原因未聽清也不要嚴(yán)重，要學(xué)會拋棄，琢磨不定時(shí)要信任自個(gè)的語感。
二、英語常識運(yùn)用(語法詞匯知識和完形填空)。現(xiàn)在期間，要了解《山東卷考試闡明》詞匯表與語法項(xiàng)目表，對于關(guān)鍵內(nèi)容(如：動詞及其有關(guān)調(diào)配、時(shí)態(tài)、情態(tài)動詞、非謂語動詞、從句及外交用語等)查找自個(gè)的薄缺點(diǎn)，有對于性地強(qiáng)化溫習(xí)，以“回憶錯(cuò)題”為主，不用再占用許多時(shí)刻做新、偏、難的語法題；薄弱學(xué)生可朗誦近幾年的高考單選題，這對語感有必定的輔佐效果。應(yīng)試時(shí)要掌握“讀懂題干是根底，剖析判斷是要害，帶入查驗(yàn)是確?！保荒軕{感覺或思想定勢，也不行戀戰(zhàn)，要在10分鐘以內(nèi)完成；完形填空歷年來是考生感到扎手的標(biāo)題，了解《闡明》中的動詞、名詞等實(shí)詞是該有些溫習(xí)的重心。做完形填空的首要疑問是在通覽全文的根底上“感同身受”，掌握好上下文，注重首句和首段的提示效果，統(tǒng)籌四個(gè)選項(xiàng)在詞義、詞性和調(diào)配等方面對上下文的適切性，主張?jiān)?0分鐘以內(nèi)完成。
三、閱覽理解。得閱覽者得全國。近期間，考生天天要堅(jiān)持必定的閱覽量(天天3-5篇)，關(guān)鍵加強(qiáng)長難句的剖析理解，以近幾年高考題為依托，透析出題思路，了解應(yīng)試技巧。做題時(shí)不要夾雜自個(gè)思路，否則會誤入歧途。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)要盡量克服一些(如作聲讀、指讀、回讀、劃線讀等)不良閱覽習(xí)氣，留意時(shí)刻和速度的控制，該有些做題時(shí)刻一般在40-50分鐘，過快或過慢都影響大局。
四、書面表達(dá)(閱覽表達(dá)與寫作)。閱覽表達(dá)是2007年高考的新題型，它“重在閱覽，旨在表達(dá)”。從近幾次的全市統(tǒng)考來看，許多考生因表達(dá)不到位、答題不標(biāo)準(zhǔn)而失分，甚是惋惜；近期間，要對于不一樣的設(shè)問類型強(qiáng)化訓(xùn)練(比方英漢翻譯能否忠誠于原文，標(biāo)題是不是以偏概全，補(bǔ)全語句是不是契合上下文)，反思應(yīng)對竅門。
新方案下(半)開放式的寫作能表現(xiàn)學(xué)生特性開展和思想的靈活性，契合新課程變革的理念，請求有所提高，題型依然是圖式、圖表和文字提示三種狀況，考生應(yīng)掌握“審題—列關(guān)鍵分段—列詞匯短語句式(包含過渡詞句)—組篇—通讀與改錯(cuò)”的寫作程序，不宜匆促著筆，草草結(jié)束。匆忙中寫的作文，通常在時(shí)態(tài)、人稱、拼寫、語法措詞、起承轉(zhuǎn)合等方面都有一些疑問。與其重復(fù)修改，還不如墨守成規(guī)地進(jìn)行。
從近年高考閱卷來看，考生疑問比較會集的即是用詞不當(dāng)、漢式英語語句較多。盡管新考試闡明在詞匯和句型運(yùn)用方面提高了請求，但還應(yīng)以精確為先，適當(dāng)?shù)卣故咀詡€(gè)的閃光點(diǎn)。最終，必定要堅(jiān)持卷面的整齊和可讀性，留意字?jǐn)?shù)請求，不能在卷面上亂寫亂畫。
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