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2022年武漢科技大學藝術類招生簡章

來源:好上學 ??時間:2023-07-27

2022年武漢科技大學藝術類招生簡章


2022年武漢科技大學藝術類招生簡章已經公布,主要包含招生專業(yè)、招生計劃、報考條件、錄取規(guī)則、收費標準等信息,以下是詳細內容,供大家參考:


武漢科技大學2022年藝術類專業(yè)招生簡章


一、藝術與設計學院簡介


武漢科技大學藝術與設計學院現(xiàn)設工業(yè)設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計、繪畫與公共藝術四個系,開設產品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計、公共藝術、繪畫等本科專業(yè),擁有設計學一級學科碩士學位授權點、藝術管理學術碩士學位及藝術碩士專業(yè)學位授權點,具有推薦免試攻讀碩士學位資格。


學院教學科研條件優(yōu)越,擁有獨立的教學大樓(逸夫樓)及2400多平米的專業(yè)美術館,實驗教學示范中心開設3D打印、模型、圖形、陶藝、攝影、計算機輔助設計、玻璃藝術、手工藝術、古建筑測繪等14個實踐分場,獲批“湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃”人才培養(yǎng)實施項目,擁有“育才裝備研究院”、“新農村建設研究中心”、“藝術設計研究所”等校級重點科研平臺,建有校內外教學實習實訓基地20余個。


藝術學子立足專業(yè)所學,在國際國內各大賽事上獲得優(yōu)異成績。學生設計作品連續(xù)多年榮獲德國紅點設計大獎(設計界的奧斯卡)、德國IF設計大獎,全國高等學校信息技術創(chuàng)新與實踐活動一等獎,纖維工藝作品入選首屆全國工藝美術作品展。學生參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲省級金獎、全國銅獎,主創(chuàng)設計第七屆世界軍人運動會火炬并被選用,在中華人民共和國第六屆城市運動會火炬作品征集中,獲設計最佳創(chuàng)意獎并被直接選用,在上海世博會吉祥物設計大賽入圍全球十強,雕塑作品入選第11屆全國美術作品展覽。學生多次榮獲全國大學生廣告大賽、上海大師杯、杭州市長杯、廣東省長杯、環(huán)藝學年獎、園冶杯大學生國際競賽、全國工業(yè)設計專業(yè)本科畢業(yè)作品展覽等各項競賽、展覽獎勵300多項。近年來,學生取得外觀專利100多項。學生升學質量好、就業(yè)比例高,畢業(yè)生質量得到社會各界廣泛好評。


二、專業(yè)簡介


1.設計學類專業(yè)


視覺傳達設計


培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有全球視野、多元知識綜合運用能力、文化自信、技術創(chuàng)新、團隊合作精神與領導力的適應地方需要的高素質應用型人才。畢業(yè)后能在專業(yè)設計公司、文化出版部門、教育機構、科研單位、影視傳媒機構以及相關領域單位從事視覺傳達設計等工作。


主要課程:插畫設計、包裝設計、招貼設計、書籍設計、交互與界面設計、材料與視覺語言、印刷與工藝、視覺形象與空間、設計綜合研究、數(shù)字媒體設計與制作等。


環(huán)境設計


培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能掌握環(huán)境設計專業(yè)的基本原則和方法,具備小型建筑設計、室內設計、風景園林設計的綜合知識和能力,畢業(yè)后能在企事業(yè)單位從事環(huán)境設計及管理工作,具有創(chuàng)意及整體策劃能力的高素質應用型人才。


主要課程:建筑設計、室內設計、景觀設計、民間建筑傳承與創(chuàng)新設計、傳統(tǒng)家具賞析與家具設計、居住區(qū)規(guī)劃設計、裝飾構造與施工、名作建構與解析、開放設計(景觀設計)等。


產品設計


培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有國際設計視野和與時俱進的創(chuàng)新精神,把握產品創(chuàng)新與開發(fā)設計的前沿動態(tài),具備環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的設計意識,兼?zhèn)淞己玫谋磉_能力、溝通能力和組織管理能力的高素質應用型專門人才。畢業(yè)生可到政府文化管理部門、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、工業(yè)設計公司、汽車企業(yè)、交互設計公司、時尚創(chuàng)意行業(yè)、文化創(chuàng)意公司以及各大產品制造企業(yè)的設計部門從事設計管理、產品開發(fā)等工作。


主要課程:設計表達、工業(yè)設計史、產品材料與制造工藝、產品設計調研、設計方法學、人機工程學、模型制作、產品設計原理、設計心理學、產品設計、計算機輔助工業(yè)設計等。


公共藝術


培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握公共藝術設計領域的基礎理論和專業(yè)知識,具備設計學學科知識和科學方法,具有綜合美術學、設計學等不同學科知識分析、設計能力,能熟練使用現(xiàn)代化工具,能在設計院、藝術教育機構、相關公司從事公共藝術設計、創(chuàng)作、管理等方面工作的高素質應用型人才。


主要課程:公共藝術思維與表達、景觀雕塑設計、公共空間營造、裝置藝術、材料語言與工藝、抽象立體表現(xiàn)、裝置藝術、裝飾浮雕設計與制作、公共藝術項目考察等。


2.美術學類專業(yè)


繪畫


培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備德、智、體、美、勞全面發(fā)展、扎實的文化藝術素養(yǎng)、專門技藝、創(chuàng)新精神和創(chuàng)意意識,能在相關領域從事繪畫創(chuàng)作、研究、教學、藝術管理以及美術期刊雜志社、畫院、群藝館、博物館、美術館、畫廊等文化性、專業(yè)性機構并具有一定國際視野的高素質應用型人才。


主要課程:藝用解剖、透視、西方美術史、素描、色彩、油畫靜物、油畫風景、油畫人體、創(chuàng)作等。


三、招生專業(yè)(類)、學制、層次、人數(shù)


專業(yè)(類)名稱

學制

培養(yǎng)層次

招生人數(shù)

設計學類(含視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、公共藝術)

4年

本科

198

繪畫

4年

本科

32


注:①招生省份:湖北、湖南、河北、河南、安徽、江蘇、浙江、福建、廣東、廣西、山西等11個?。▍^(qū))。


②招生科類:浙江省不分文理,部分省份只招收文科考生(或首選科目為歷史的考生),其他省份文理兼收(或不限首選科目)。


③分省招生專業(yè)(類)、科類、人數(shù)以各省級考試招生部門向社會公布的為準。


四、報名條件與要求


1.符合2022年教育部及生源所在省份規(guī)定的普通高考報名條件,且身心健康者。


2.考生須參加生源所在省份組織的美術類專業(yè)統(tǒng)一考試(簡稱省統(tǒng)考),成績合格。


五、錄取原則


1.考生須參加生源所在省份組織的美術類專業(yè)統(tǒng)一考試且成績合格。


2.考生高考文化成績達到生源所在省份相應批次錄取控制分數(shù)線。


3.按照進檔考生綜合成績從高到低進行排序,根據(jù)招生計劃,遵循“分數(shù)優(yōu)先”的原則安排專業(yè)(類)錄取。若省級招辦有規(guī)定的投檔綜合成績計算辦法,按其投檔綜合成績排序錄取安排專業(yè),否則,按綜合成績=高考文化成績×40%+省統(tǒng)考成績×60%執(zhí)行。(在高考綜合改革省份,依照所在省份招生政策規(guī)定執(zhí)行。)


4.對于按照教育部及生源所在省份有關政策規(guī)定增加高考文化分數(shù)投檔的考生,在錄取時認可其加分。


5.在綜合成績相同的情況下,按省統(tǒng)考成績從高到低進行排序。


6.在不分文科、理科(或首選科目)投放招生計劃的省份,不分文科、理科(或首選科目)統(tǒng)一進行排序;在區(qū)分文科、理科(或首選科目)投放招生計劃的省份,文科、理科(或按首選科目區(qū)分物理、歷史)分別進行排序。


7.考生身體狀況要求按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定執(zhí)行。


8.不限外語語種,但考生進校后均以英語作為第一外國語組織教學。


9.如果生源所在省份有特殊要求,則按生源所在省份招生政策規(guī)定執(zhí)行。


六、學費標準


按湖北省物價部門2022年核定的標準執(zhí)行。


七、有關說明


1.我校2022年不組織專業(yè)???,專業(yè)成績直接使用省統(tǒng)考成績。


2.若教育部及生源所在省份對2022年藝術類專業(yè)招生政策進行調整,則按最新規(guī)定執(zhí)行。


3.新生入學后,我校按照教育部和湖北省的有關規(guī)定開展入學資格復查。如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等問題者,按照有關規(guī)定取消其入學資格。

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