高中補(bǔ)課有用嗎?為什么要補(bǔ)課?

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了高中補(bǔ)課有用嗎?為什么要補(bǔ)課?相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　高中階段，需不需要補(bǔ)課?我認(rèn)為，非常需要!

　　高中的教材，是為素質(zhì)教育準(zhǔn)備的，很簡單，很通俗，學(xué)生學(xué)習(xí)輕松了。但是，高考，唯分論的指揮棒從未改變!

　　所以學(xué)校老師必須超教材講課，學(xué)生必須要做好筆記，但傳統(tǒng)教育方式在課堂上，記筆記和聽課是矛盾的，很多同學(xué)做不到一心二用，想記好筆記就無法專心聽課，想專心聽課就無法記好筆記。

　　于是，問題出現(xiàn)了，比如學(xué)生一天學(xué)了三門主科數(shù)理化，放學(xué)回家后就開始思考，今天老師都講了什么?都有哪些知識點(diǎn)?我哪些知識點(diǎn)還沒有聽懂?一定會有遺忘的!看教材?教材寫得很簡單，學(xué)生一看就會，但是做題就一頭霧水了。

????5+3的教學(xué)輔導(dǎo)書也很好啊，但從小學(xué)到初中一直在課外時(shí)間去補(bǔ)課生活中成長起來的學(xué)生，有幾個(gè)真的會主動(dòng)看書主動(dòng)思考學(xué)習(xí)的。

　　于是，做作業(yè)很慢，互相抄作業(yè)，在網(wǎng)上找答案。作業(yè)是做完了，成績也下去了

　　于是，就出現(xiàn)了，著急的家長給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班，各種引誘老師補(bǔ)課，老師各種引誘逼迫學(xué)生補(bǔ)課的亂象。

　　在這種亂象下，選擇一個(gè)好的補(bǔ)習(xí)班，踏踏實(shí)實(shí)鞏固成績顯得尤為重要。

???“提前學(xué)”重要嗎?非常重要!

　　最起碼要提前預(yù)習(xí)，這樣才能在學(xué)校課堂上更好的吸收老師講解的知識點(diǎn)。但，問題來了，拿什么預(yù)習(xí)?學(xué)校教材?教材蘊(yùn)含的內(nèi)容太簡單了，我們需要做到超教材預(yù)習(xí)。

　　寫作業(yè)前的知識復(fù)習(xí)重要嗎?太重要了，復(fù)習(xí)過后再去寫題的效果比直接做題的效果好了不是一星半點(diǎn)。

　　高中補(bǔ)課是有必要的，它能與學(xué)校教育完美結(jié)合，讓學(xué)生在課外高效預(yù)習(xí)，高效復(fù)習(xí)，個(gè)性化學(xué)習(xí)，能夠自已掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼母咧醒a(bǔ)課有用嗎?為什么要補(bǔ)課?，希望能幫助到廣大考生！

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