如何輔導小學生作文,小學生作文輔導方法
來源:好上學 ??時間:2023-07-29
對于小學生來說,剛開始接觸作文的寫作時還是很困難的,同學們對作文的寫作也并不了解。那么,如何輔導小學生作文?
1、大部分小學生之所以反感寫作文主要還是因為不知道怎么下手,基于這一點家長可以做的就是,訓練孩子的模仿練習,給孩子一篇模范作文,讓孩子從一個生活中真實參與或者親眼所見的故事或者風景出發(fā)模仿范文。用這種方法大量訓練,加強孩子的文字組織能力和表達能力。
2、提升孩子的觀察能力。家長要督促孩子形成很強的觀察能力,作文中的大部分素材都是來源于寫作者本人的生活,學會了觀察事物、觀察事情,擁有了大量寫作素材也就不擔心孩子一寫作文就臉懵、腦懵、全身懵了。
3、學會列作文提綱。相比前兩點,作文結(jié)構(gòu)會是孩子最不容易學習的。小學生的知識點比較零散,基本沒有知識框架和架構(gòu)的概念,所以寫作文的時候他們也不太懂得先給自己一個整體機構(gòu),然后再填充內(nèi)容,這就需要家長多用一些結(jié)構(gòu)比較明顯的范文或者名篇佳作對孩子進行引導?;蛘?,學習寫作前期作文框架的部分完全可以在家長的指導下完成,由家長先幫忙理清思路,孩子再下筆,之后一點點脫離家長的指導由孩子獨立完成,減輕孩子內(nèi)心里對作文的懼怕。
4、加強閱讀。完成了以上三個步驟,想要把作文寫的更好,就需要加強孩子的課外閱讀。畢竟,閱讀是提升孩子作文水準的最有效方法。閱讀的過程中家長可提醒孩子把自己認為優(yōu)秀的段落或句子摘抄出來,專門記錄在一個本子上,說不定什么時候就可以當做素材用在自己的作文里了!
以上就是小學生作文輔導方法,希望對你有所幫助。
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