小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，怎么學(xué)好小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

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????對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個(gè)很痛苦的過(guò)程，其他成績(jī)高而數(shù)學(xué)卻不高，這會(huì)拉開(kāi)學(xué)生之間很大的差距，升學(xué)也會(huì)變成一個(gè)很大問(wèn)題。那么，怎么學(xué)好小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)呢??

　　入學(xué)之際，學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)沒(méi)有打牢。

　　首先是沒(méi)有認(rèn)清數(shù)，例如，基數(shù)、序數(shù)搞不懂，那么數(shù)的分與合、數(shù)的大小等基本知識(shí)應(yīng)該都沒(méi)有吃透了。怎么辦呢?如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的教師查漏補(bǔ)缺知識(shí)點(diǎn)，那么有能力的家長(zhǎng)就要先翻看一下三年的數(shù)學(xué)教材，對(duì)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)有了大致的了解后，從生活實(shí)際入手，把知識(shí)融入到生活中，讓孩子更加直接通透地認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。如，數(shù)數(shù)家里的餐具，幾個(gè)盤(pán)子幾個(gè)碗，擺擺位置，比比數(shù)的大小，分分合合，體會(huì)數(shù)的分與合;利用筷子擺圖形等等，諸如此類(lèi)的練習(xí)一定會(huì)幫助孩子培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，打開(kāi)思維通道。然后加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練、分析能力的培養(yǎng)等，這是需要有針對(duì)性的習(xí)題演練才能達(dá)成的。

　　還有就是孩子對(duì)語(yǔ)言文字的理解能力有欠缺。孩子聽(tīng)不懂老師在講什么，讀不懂問(wèn)題問(wèn)什什么。這樣就需要從兩方面入手了，輔導(dǎo)孩子繼續(xù)學(xué)好語(yǔ)文，提升其閱讀能力，然后有目的性地進(jìn)行分析題干內(nèi)容的訓(xùn)練。

　　以上就是怎么學(xué)好小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的建議，希望能幫助到你。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，想找家教老師?歡迎來(lái)在線輔導(dǎo)平臺(tái)咨詢。

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