新學(xué)期伊始 四川大涼山學(xué)生跟著AI學(xué)普通話

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援疆教師陳霜：掀起學(xué)普通話的熱潮

　　9月3日，新學(xué)期伊始，四川大涼山昭覺縣慶恒鄉(xiāng)馬楚村的幼教點(diǎn)上，一群五六歲的彝族孩子圍坐在電腦前，輪流對著麥克風(fēng)讀起了課文。針對孩子們不時“走調(diào)”的口音，電腦里的“老師”逐字逐句地糾正，教室里傳出陣陣笑聲。
　　
　　這位“住”在電腦里的老師，是“AI（人工智能）老師智慧教育”公益項目團(tuán)隊送給大涼山孩子們的一份開學(xué)大禮。
　　
　　涼山是我國“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)之一。對于久居深山的彝族群眾來說，因普通話水平低下，在轉(zhuǎn)移就業(yè)、勞務(wù)輸出、領(lǐng)會落實(shí)政策、融入現(xiàn)代社會等方面面臨重重困難。
　　
　　以昭覺縣為例，彝族人口占當(dāng)?shù)乜側(cè)丝?8.1%，普通話在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村群眾中的普及率極低。
　　
　　“我們在昭覺調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)前教育師資力量短缺、老師流動性大，一些老師的發(fā)音也并不標(biāo)準(zhǔn)，普通話教學(xué)面臨很大困難。”“AI老師智慧教育”開發(fā)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人說?！搬槍φ延X縣的實(shí)際需求，我們?yōu)楫?dāng)?shù)睾⒆恿可矶ㄖ屏酥悄芟到y(tǒng)，深度融合了語音識別、語音測評等技術(shù)，不僅能實(shí)時對發(fā)音進(jìn)行智能評測和糾正，還能提供拼音、詞匯、語法等方面的教學(xué)?！?br/>　　
　　系統(tǒng)中還融合了大量當(dāng)?shù)爻Ｓ迷~匯，包括稱謂、動物、植物、彝族美食、彝族服飾、禮貌用語等，將常用詞匯以“圖片+彝漢雙語發(fā)音”的模式進(jìn)行展示，簡潔易懂，一目了然。
　　
　　為了保障孩子們的學(xué)習(xí)，項目團(tuán)隊還為昭覺縣124個不通網(wǎng)絡(luò)、缺乏電教設(shè)備的教學(xué)點(diǎn)配備了全套學(xué)習(xí)設(shè)備，將相關(guān)課程和普通話學(xué)習(xí)軟件預(yù)置在電腦中。
　　
　　“AI老師的到來，意味著每個孩子都有了一個專屬普通話老師，而且比我們更專業(yè)。”昭覺縣民族小學(xué)教師李秋說。
　　
　　項目負(fù)責(zé)人表示，教會孩子普通話只是“AI老師智慧教育”工作的第一步，未來該項目還將利用 AI技術(shù)將語文、數(shù)學(xué)、英語等全年齡段、全學(xué)科優(yōu)質(zhì)教育資源輸送至大涼山孩子們的身邊，助力當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展。

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