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江西學區(qū)劃分舍近求遠 為哪般?

來源:好上學 ??時間:2023-07-31

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了江西學區(qū)劃分舍近求遠 為哪般?相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
江西學區(qū)劃分舍近求遠 為哪般?

  近日,江西省九江市中輝世紀城的部分家長頗為煩惱:小區(qū)對面新建的潯南小學9月份即將開學了,自家的孩子卻無法就近入讀。
  
  據(jù)九江市濂溪區(qū)教育局7月3日發(fā)布的《濂溪區(qū)2020年秋季義務教育階段學區(qū)劃分調(diào)整的指導意見》(下文簡稱《意見》)顯示:新湖廬山國際、萬達華府、潯南名邸等8個小區(qū)都被劃入了潯南小學學區(qū),而距該小學一條馬路之隔的中輝世紀城卻被劃到了較遠的明德小學。
  
  對此,家長表示不能理解,“學區(qū)劃分一直都是說就近入學,我們小區(qū)已經(jīng)交房3年多,入住率達90%,距離潯南小學只有205米,步行3分鐘,為什么被排除在這個學區(qū)之外?”
  
  7月10日,九江市濂溪區(qū)教育局就此事回應澎湃新聞稱,學區(qū)劃分是出于整體綜合考慮,并不單單按照距離劃分,“而且中輝世紀城距離明德小學也并不遠?!?br/>  
  同日,九江市中招辦副主任鄔銘也向澎湃新聞表示,此次學區(qū)劃分遵照了《江西省普通小學基本辦學條件標準(試行)》,“只要符合次此文件規(guī)定,未超出學校應接納范圍及其辦學容量,即認定為劃分合理。”
  
  學區(qū)房劃分“舍近求遠”?
  
  中輝世紀城的業(yè)主梁凱(化名)稱,自從7月3日濂溪區(qū)學區(qū)劃分文件出臺以來,自己就沒有睡過一天好覺。
  
  2012年,在咨詢中輝世紀城樓盤時,*人員指著對面的土地,告訴他們這塊土地已經(jīng)被規(guī)劃為教育用地,正在建造小學,未來孩子可以在小區(qū)對面讀書。“當時我們正準備要孩子,覺得*這里離小學近,方便接送?!?br/>  
  如今梁凱已經(jīng)有了三個孩子,其中最大的女兒已經(jīng)在上幼兒園中班,過兩年就要就讀小學,而兩個雙胞胎兒子也已經(jīng)11個月大?!爱敃r想著以后三個孩子都可以在小區(qū)對面上小學,安全而且很方便。”
  
  但今年7月份的學區(qū)劃分文件公布后,梁凱意外發(fā)現(xiàn)自己所在的小區(qū),沒有被劃入一條馬路之隔的潯南小學,而是被劃入了距離小區(qū)1.1公里的明德小學。對此,包括梁凱在內(nèi)的多名業(yè)主表示無法接受。
  
  “理想家園、中輝世紀城、萬達華府三個小區(qū)在學區(qū)劃分條件上基本一致,但只有中輝被排除在外,我們多次詢問教育局,得到的回復就是學校容量不足?!笨墒?,讓梁凱不能理解的是,距離潯南小學步行約半小時路程的潯南名邸,盡管剛剛開盤三個月,如今尚在建設中,卻被劃入了潯南小學學區(qū)內(nèi),“購房業(yè)主憑借購房合同就可以就讀?!?br/>  
  “當時開發(fā)商承諾得好好的,現(xiàn)在交房三年多了,不需要*房了,開發(fā)商也不管學區(qū)劃分的問題了?!绷簞P說 ,在《意見》正式出臺之前,萬達華府曾以學區(qū)房為*點,打出“讓孩子贏在起跑線上,就讀潯南小學,萬達優(yōu)質(zhì)教育資源社區(qū)將成為孩子健康快樂成長的沃土”的宣傳語。
  
  教育局:學區(qū)劃分出于綜合考慮
  
  7月10日,就學區(qū)劃分一事,澎湃新聞記者致電九江市濂溪區(qū)教育局,該局辦公室一名工作人員回應稱,“學區(qū)劃分是出于整體綜合考慮,當前*給中輝世紀城劃分的明德小學距離小區(qū)也不遠?!?br/>  
  據(jù)他介紹,不少開發(fā)商在售樓時,為了吸引業(yè)主購*,會承諾類似“本樓盤位于潯南小學學區(qū)內(nèi)”等言論,“但在*未出臺正式文件之前,任何一方給出的承諾都是噱頭,不能作準。”
  
  該工作人員同時表示,目前,相關(guān)部門已經(jīng)在著手協(xié)調(diào)解決此事,“希望能給家長一個滿意的答復?!?br/>  
  同日,九江市中招辦副主任鄔銘告訴澎湃新聞,此次學區(qū)劃分遵照了《江西省普通小學基本辦學條件標準(試行)》,“只要符合次此文件規(guī)定,未超出學校應接納范圍及其辦學容量,即認定為劃分合理?!?br/>  
  “這份文件規(guī)定就近入學范圍是兩公里,即實際家庭居住地距離就讀小學不超過兩公里就都是合理的?!编w銘表示,學校的辦學容量是有限的,不可能無限度接收學生,因此劃分肯定會有邊界?!袄习傩障刖徒雽W我們也能理解,但還是要充分考慮到整個片區(qū)、學校附近有多少樓盤、小區(qū),學校能夠接納多少生源等等?!?br/>  
  據(jù)澎湃新聞了解,2020年1月,教育部曾下發(fā)文件《關(guān)于做好2020年城市義務教育招生入學工作的通知》(以下簡稱《通知》),再次明確了關(guān)于“就近入學”的概念,《通知》指出:就近入學并不意味著直線距離最近入學,要充分考慮可能影響公平的各關(guān)鍵要素,確定相對科學的劃片規(guī)則,確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學。
  
  對此,鄔銘也表示,目前的學區(qū)劃分是經(jīng)過充分考查的,但仍不能充分滿足群眾要求,只能尋求逐步化解?!艾F(xiàn)在新建的潯南小學只能滿足一部分需求,之后*還將繼續(xù)新建其他學校來化解矛盾。”
  
  鄔銘告訴澎湃新聞,學區(qū)劃分引起爭議的情況并不少見,主要還是因為教育資源發(fā)展不均衡所導致的?!叭缃駠艺谂Ω淖冞@樣的局面。但校園建設的速度畢竟趕不上人口大量涌入城市的速度。我們無法提前去建學校,只有人口安定、落戶后,才能統(tǒng)籌規(guī)劃用地來建設,而后接納生源。因此學校的建設始終滯后于人口涌入的速度?!?br/>  
  他表示,雖然現(xiàn)在*正不斷建造新的學校來安排孩子就近讀書,但所有矛盾不可能立刻得到解決,“我們只能一步一步來,希望家長不要著急?!?/p>以上就是好上學為大家?guī)淼慕鲗W區(qū)劃分舍近求遠 為哪般?,希望能幫助到廣大考生!

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