暑假后9類實(shí)踐活動(dòng)將實(shí)現(xiàn)“整編” 增加小學(xué)生外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-31
北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂開(kāi)課10周年，原本“各自為政”的9類實(shí)踐活動(dòng)將在暑假后實(shí)現(xiàn)“整編”。整合后的實(shí)踐類課程總課時(shí)不會(huì)減少，但不同類型活動(dòng)的課時(shí)會(huì)根據(jù)不同學(xué)齡段進(jìn)行調(diào)整，尤其是小學(xué)生外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)將增加。
昨天，中小學(xué)社會(huì)大課堂用一場(chǎng)展示會(huì)來(lái)慶祝10歲“生日”?！拔已芯康氖寝r(nóng)業(yè)與昆蟲(chóng)。”呼家樓中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生董文杰講解時(shí)像個(gè)小大人兒，“我研發(fā)了一款蚜蟲(chóng)收納機(jī)器人，這雙眼睛是紅外殺蟲(chóng)設(shè)備，之后蟲(chóng)子尸體被吸納到機(jī)器人的‘肚子’里進(jìn)行處理，最后形成化肥，直接用在田地里。”通州實(shí)驗(yàn)一小綜合實(shí)踐課老師邢東海則鼓勵(lì)孩子展示自己的榫卯作品。他說(shuō)：“社會(huì)實(shí)踐不光是讓孩子參加一次活動(dòng)，更重要的是讓他們能走出去，系統(tǒng)地了解社會(huì)。”
市教委發(fā)布一組數(shù)據(jù)：2008年，北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂啟動(dòng)以來(lái)，已吸引了市區(qū)兩級(jí)資源單位數(shù)量達(dá)1300余家，涵蓋黨史、國(guó)情、傳統(tǒng)文化、自然、人文、科技、體育、藝術(shù)、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域。每學(xué)期，大課堂可以提供2000多個(gè)市級(jí)活動(dòng)課程。在此基礎(chǔ)上，北京教科院組織中小學(xué)校與資源單位對(duì)接，合作開(kāi)發(fā)了280多份資源單位教育計(jì)劃書(shū)、878項(xiàng)社會(huì)大課堂優(yōu)秀活動(dòng)課程案例，形成社會(huì)大課堂課程資源群。
然而，隨著大課堂不斷擴(kuò)容，一些新問(wèn)題也出現(xiàn)了?！百Y源太多，學(xué)校老師選課的時(shí)候要逐家單位打*咨詢對(duì)接，最終只會(huì)選擇自己熟悉的幾家單位不斷合作?！北本┦兄行W(xué)生社會(huì)大課堂相關(guān)負(fù)責(zé)人高付元說(shuō)，新學(xué)期開(kāi)始后，這種局面將被打破。
昨天，社會(huì)大課堂綜合管理服務(wù)平臺(tái)正式啟動(dòng)。未來(lái)所有課程動(dòng)態(tài)信息將實(shí)時(shí)發(fā)布?！耙痪€老師可以全面了解全市情況，對(duì)比不同資源單位的同類課程，然后根據(jù)自己所帶班級(jí)情況，選擇更合適的實(shí)踐活動(dòng)?！蓖瑫r(shí)，資源單位要在平臺(tái)上公布課程內(nèi)容、課程形式等。教育部門(mén)則建立了基地回訪等制度。
本市還將依托社會(huì)大課堂資源，初中開(kāi)放實(shí)踐活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、課后“330”等9類活動(dòng)，在課程管理、質(zhì)量監(jiān)控等方面實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)賬號(hào)”，統(tǒng)一管理。整合后，實(shí)踐類課程總課時(shí)不會(huì)減少，孩子們的實(shí)踐課會(huì)從一年級(jí)到初三年級(jí)根據(jù)不同學(xué)齡段進(jìn)行統(tǒng)籌安排，小學(xué)生外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)將增加。
下一步，社會(huì)大課堂活動(dòng)還將在課程內(nèi)容、資金配備等方面進(jìn)行調(diào)整?！坝械幕顒?dòng)課時(shí)可能增加，有的則相應(yīng)減少。”高付元介紹，基地單位開(kāi)發(fā)的課程也將分層設(shè)置，不會(huì)哪個(gè)年級(jí)來(lái)了都是同一個(gè)活動(dòng)。
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