北京史家小學(xué)舉辦“暢想2035，創(chuàng)意快樂成長”活動 校區(qū)文化定位準(zhǔn)確

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5月31日，北京市史家小學(xué)二年級部舉辦“暢想2035，創(chuàng)意快樂成長”第三屆小伙伴游戲節(jié)。此次游戲節(jié)既是史家小學(xué)往年游戲慶“六一”傳統(tǒng)的延續(xù)，也是基于北京教科院支持下學(xué)校品牌提升項(xiàng)目的一次伙伴成長教育活動。

“本屆游戲節(jié)的亮點(diǎn)是20組創(chuàng)意游戲，這些游戲以孩子們對2035年生活片段的暢想畫為背景，讓孩子們體驗(yàn)今天的各種知識技能與未來生活的關(guān)聯(lián)。”史家小學(xué)副校長宋菁介紹，2035年是國家基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、孩子們初入職場的時(shí)間點(diǎn)，學(xué)校通過游戲節(jié)活動，為孩子們長期發(fā)展規(guī)劃提供坐標(biāo)。

此次游戲節(jié)活動體現(xiàn)史家小學(xué)二年級部的“伙伴文化”，不僅活動全部為團(tuán)隊(duì)游戲，更是在活動前讓每個(gè)小組都討論出當(dāng)天的協(xié)作預(yù)案，事先制定合作游戲的規(guī)則與原則，在游戲后共議當(dāng)天的成功處與改進(jìn)點(diǎn)，思考伙伴合作的要素與策略，促進(jìn)伙伴共同成長。

據(jù)悉，史家小學(xué)各校區(qū)文化定位分明。二年級校區(qū)的“伙伴”文化，聚焦每位學(xué)生的社會適應(yīng)與發(fā)展能力培養(yǎng)，構(gòu)建了學(xué)生真正參與、切實(shí)實(shí)踐、真切感悟的活動體系。

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