貴州?？茖W(xué)校成就排名 什么是五年制大專

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹速F州專科學(xué)校成就排名 什么是五年制大專，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

全國播音主持院校排名

全國播音主持院校排名如下（僅作參考）：

1、中國傳媒大學(xué)

中國傳媒大學(xué)簡稱“中傳”，位于首都北京，是中華人民共和國教育部直屬的信息傳播領(lǐng)域行業(yè)特色大學(xué)，國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！薄?，國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，國家“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”困緩建設(shè)高校，國家“111計(jì)劃”、”國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目“、”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃“入選高校，傳媒高等教育國際聯(lián)盟發(fā)起單位，聯(lián)合國教科文組織“媒介與女性”教席單位。

2、浙江傳媒學(xué)院

浙江傳媒學(xué)院：北有北廣，南有浙廣，一定程度上和中傳相提并論(播音專業(yè)還是居于中傳之下)，這是老一輩人的說法，該校師資力量雄厚，也有一定的名氣和成績，播音主持是該學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)。

3、山西傳媒學(xué)院

山西傳媒學(xué)院：簡稱“山傳”，是國家新聞出版廣電總局和山西省人民*共建高校，中國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。

4、上海戲劇學(xué)院

上海戲劇學(xué)院，是中國培養(yǎng)戲劇藝術(shù)專門人才的高等藝術(shù)院校。學(xué)院為中華人民共和國文化和旅游部與上海市人民*共建高校。

5、天津師范大學(xué)

天津師范大學(xué)，簡稱“天師大”，坐落于中國歷史文化名城、直轄市天津。入選教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”、國家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”、”國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目“、首批“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”、“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”、首批“教育部來華留學(xué)示范基地”、“中國*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院?！保爸腥杖宋慕涣鞔髮W(xué)聯(lián)盟”創(chuàng)始成員，是天津市屬重點(diǎn)大學(xué)。

6、中央戲劇學(xué)院

中央戲劇學(xué)院，由中華人民共和國教育部直屬，是國家首批“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！保脒x國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”建設(shè)高校。

7、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院

依托中傳的師資搭派力量及南京獨(dú)特的城市底蘊(yùn)，近幾年發(fā)展得不錯(cuò)。民辦一般本科院校，播音主持學(xué)院于2011年7月建立,歸屬于播音主持學(xué)院，無播音專業(yè)方向碩士點(diǎn)。

8、南京藝術(shù)學(xué)院

南京藝術(shù)學(xué)院：，是中國獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今辦學(xué)實(shí)力最雄厚的高等藝術(shù)學(xué)府，中國六大藝術(shù)學(xué)院之一，江蘇省唯一的綜合性藝術(shù)院校，國家文化部與江蘇省*省部共建大學(xué)，汪枝模近幾年報(bào)名人數(shù)并不亞于前幾所高校，也有一定的名氣。

9、中華女子學(xué)院

一般本科院校.屬于藝術(shù)學(xué)院。專業(yè)教師都來自中傳。大一、大二時(shí)為小課教學(xué)，10人一組;大三開始分專業(yè)，分別有配音、朗誦、講解三個(gè)方向可供選擇。大一有規(guī)定每天早上練聲。本校區(qū)的面積不大，但環(huán)境優(yōu)美、交通便利、硬件設(shè)施較完備、全校有免費(fèi)WIFI。



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屆考生最關(guān)注的十所河北?？圃盒?/h2>

隨著高考日程的推進(jìn)，2017年河北高考?？浦驹柑顖?bào)正逐步展開，據(jù)高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，考生最關(guān)注的十所河北專科學(xué)校分別是：

一、中國環(huán)境管理干部學(xué)院

高考志愿填報(bào)參物指改考系統(tǒng)顯示，中國環(huán)境管理干部學(xué)院是1981年經(jīng)國家環(huán)境保護(hù)部批準(zhǔn)、教育部備案的一所以培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)專業(yè)人才為主的全日制高等學(xué)校，是我國最早開展環(huán)境教育的高校之一，是河北省人民*和環(huán)境保護(hù)部共建院校，是教育部和河北省人民*批準(zhǔn)十二五期間升本院校，是2006年和2011年兩次高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”院校，被社會(huì)譽(yù)為環(huán)保系統(tǒng)的“黃埔軍?！薄h(huán)保人才的“綠色搖籃”，辦學(xué)歷史見證了我國環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展歷程。學(xué)院坐落在美麗的海濱城市——秦皇島，西有中外聞名的避暑勝地北戴河，東有世界著名的長城起點(diǎn)山海關(guān)。北依燕山，南臨渤海，氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美。

學(xué)院設(shè)有8系3部，即環(huán)境科學(xué)系、環(huán)境工程系、生態(tài)學(xué)系、信息工程系、環(huán)境藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、人文與社會(huì)科學(xué)系、體育系、公共課部、培訓(xùn)部和馬列主理論教學(xué)部，共46個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生7000余人。

二、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，河北是中國鋼鐵第一大省，河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是河北省規(guī)模最大、辦學(xué)歷史最悠久的省屬冶金類高職院校，河北省鋼鐵冶金職教集團(tuán)牽頭單位，河北省示范性高等職業(yè)院校，國家100所示范性高職院校之一。2011年，以優(yōu)秀成績順利通過教育部、財(cái)政部對國家示范建設(shè)院校的項(xiàng)目驗(yàn)收，成功躋身全國優(yōu)秀高職院校50強(qiáng)。2012年，在教育部高職高專院校綜合評比中排名第一。

學(xué)院擁有50多年辦學(xué)歷史，位于省會(huì)石家莊市，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立?？茖哟胃呗氃盒?下設(shè)宣鋼分院)，隸屬省教育廳?，F(xiàn)有南、北、西、溫塘四個(gè)校區(qū)，占地1300余畝，建筑面積30萬平方米，館藏圖書100萬冊。全日制在校生1.4萬人，教職工700多人。設(shè)有材料工程系、機(jī)電工程系、環(huán)境與化學(xué)工程系、信息工程與自動(dòng)化系、計(jì)算機(jī)技術(shù)系、建筑工程系、工商管理系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)逗核易系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治與公共體育教學(xué)部、成人教育部、特殊教育部、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心、高職教育研究所和國際教育交流中心。

學(xué)院根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，專業(yè)和課程建設(shè)水平在省內(nèi)居領(lǐng)先地位。開設(shè)招生專業(yè)專科45個(gè)、本科4個(gè)，以工科為主，工、管、經(jīng)、文協(xié)調(diào)發(fā)展，面向全國招生。2011年起，與河北聯(lián)合大罩判學(xué)聯(lián)合舉辦應(yīng)用型本科工程教育實(shí)驗(yàn)班，在本科二批錄取。

三、 邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科為主，面向全國招生，為社會(huì)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的應(yīng)用型高技能人才的全日制普通高校。學(xué)院1979年建校，1984年歸屬中國人民*總后勤部，1991年承擔(dān)原國家教委高職教育試點(diǎn)任務(wù)，1997年率先以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”命名，2000年成為國家第一批示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)單位，2002年移交河北省成為省屬高校，2005年作為教育部“全國示范性高職高專院?！卞噙x試點(diǎn)院校通過專家評審，2006年12月，被教育部、財(cái)政部確立為全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)院校之一，2009年順利通過驗(yàn)收，成為全國第一批河北省第一所國家示范性高等職業(yè)院校，形成了以“入學(xué)雙起點(diǎn)、育人雙主體、畢業(yè)雙證書”為主要標(biāo)志的“邢臺(tái)模式”和“軍人作風(fēng)+職業(yè)素養(yǎng)”的人才培養(yǎng)特色，就業(yè)名列全國高校前列，榮膺“全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)”。

學(xué)院設(shè)有汽車工程、服裝工程、機(jī)電工程、電氣工程、信息工程、建筑工程、藝術(shù)與傳媒、經(jīng)濟(jì)管理、資源與環(huán)境、外語等10系3部，開設(shè)服裝設(shè)計(jì)(工程方向)、汽車檢測與維修、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、市場營銷、冶金技術(shù)、商務(wù)英語等52個(gè)專業(yè)。全日制在校生13500余人;師資力量雄厚，擁有一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，校內(nèi)專、*教師628人，其中高級職稱231人，碩士以上學(xué)位420人，留學(xué)歸國教師18人，從行業(yè)企業(yè)聘請232名技術(shù)專家、能工巧匠充實(shí)教師隊(duì)伍，指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)。擁有國家示范校重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)、省級示范專業(yè)8個(gè);國家級精品課程15門，省級精品課程21門。出版教材200余部，其中國家規(guī)劃教材26部。完成教育部高等職業(yè)教育研究課題7項(xiàng)、省級課題23項(xiàng)，獲高等教育國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、河北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)、總后勤部教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

四、 石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1950年，原為鐵道兵工程學(xué)院財(cái)材系， 1994 年獨(dú)立辦學(xué)，更名為石家莊鐵路工程學(xué)校。 2000 年經(jīng)河北省人民*批準(zhǔn)改建為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于鐵道部、中國鐵道建筑總公司。 2005 年6 月移交河北省人民*管理，是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的全日制普通公辦高校。

學(xué)院現(xiàn)有南、北兩個(gè)校區(qū)，占地面積 566 畝，建筑面積 22. 5 萬平方米，固定資產(chǎn)總值2.2 億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值 3619 萬元，圖書館藏書近 58 萬冊(電子 32 萬冊)，建有完備的校園網(wǎng)，有測繪技術(shù)、建筑技術(shù)、工程檢測與施工控制、智能建筑、自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代物流、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等 9 大校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心，采用企業(yè)入學(xué)校、學(xué)校進(jìn)企業(yè)校企組合新模式，與行業(yè)和企業(yè)聯(lián)合建立了 205 個(gè)校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)院現(xiàn)有交通、建筑、測繪工程、機(jī)電、信息工程、經(jīng)濟(jì)管理、外語、人文社科等 8 個(gè)系，32 個(gè)專業(yè)，結(jié)合河北省建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的發(fā)展戰(zhàn)略，依托行業(yè)與區(qū)位優(yōu)勢，凸顯學(xué)院服務(wù)“大交通、大土木、新測繪”發(fā)展思路，已形成以測繪為龍頭、交通土建為主干、機(jī)電信息為兩翼、財(cái)經(jīng)人文為支撐的專業(yè)格局。現(xiàn)有國家精品專業(yè) 1 個(gè)，國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2 個(gè)，河北省教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè) 3 個(gè)，河北省高職高專示范專業(yè) 3 個(gè);國家級精品課 2 門，省級精品課8 門，河北省示范性實(shí)訓(xùn)基地 3 個(gè)。

五、保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國辦綜合類全日制普通高等學(xué)校，座落于歷史文化名城保定市。學(xué)院前身始建于1935年，具有70多年悠久的辦學(xué)歷史，先后為社會(huì)培養(yǎng)了4萬多名專門人才。

學(xué)院有全日制在校生9256人。有東、西、北三個(gè)校區(qū)，校園占地面積420余畝，與中鐵集團(tuán)合作共建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園(生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地)占地面積1000余畝，校舍建筑面積18.4萬平方米，固定資產(chǎn)總值3.5億多元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6743.5萬元。各類圖書資料102.34萬冊，擁有設(shè)備先進(jìn)、功能完備的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)3539臺(tái)，有合計(jì)4917個(gè)座位的現(xiàn)代化多媒體教室。現(xiàn)有專任教師406人，教授47人，副教授81人，博士3人，碩士229人，在讀碩士107人，國務(wù)院特殊津貼專家1人，全國優(yōu)秀教師2人，河北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，入選省新世紀(jì)“三三三”人才工程9人，省教學(xué)名師4人，省優(yōu)秀教師9人，市新世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人20人，市名師13人，“雙師型”教師占80%以上。

學(xué)院設(shè)有農(nóng)林與生物工程系、畜牧獸醫(yī)系、機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)信息工程系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、商務(wù)技術(shù)系、傳播技術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、人文系10個(gè)系和基礎(chǔ)科學(xué)部、社會(huì)科學(xué)部、體育教學(xué)部、現(xiàn)代教育技術(shù)部、北校區(qū)中專部5個(gè)部，開設(shè)了涉及農(nóng)林牧漁、*、電子信息、財(cái)經(jīng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒、土建、交通運(yùn)輸、旅游、紡織服裝、生化與藥品、文化教育等11個(gè)高職教育專業(yè)大類中的22個(gè)專業(yè)類別共計(jì)49個(gè)專業(yè)(目前招生專業(yè)44個(gè))。經(jīng)過專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化整合，現(xiàn)已基本構(gòu)建了14個(gè)服務(wù)區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群，實(shí)現(xiàn)了與保定市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的對接服務(wù)?，F(xiàn)擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電視節(jié)目*專業(yè)2個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)的專業(yè)，電視節(jié)目*專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)、生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)省級3個(gè)教改示范專業(yè)，學(xué)院示范性建設(shè)專業(yè)(群)7個(gè)，學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)10個(gè)，業(yè)已形成達(dá)標(biāo)專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、示范建設(shè)專業(yè)三層次建設(shè)格局?，F(xiàn)已取得2門國家級精品課程，10門省級精品課程，24門學(xué)院精品課程、26門學(xué)院優(yōu)秀課程，業(yè)已形成國家、省、校三級精品課程建設(shè)體系，實(shí)施同步建設(shè)、逐級跟進(jìn)。

六、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1956年，現(xiàn)隸屬中國郵政集團(tuán)公司，為全國郵電行業(yè)知名院校。學(xué)院同時(shí)是中國郵政集團(tuán)公司培訓(xùn)中心、遠(yuǎn)程教育中心和科技支撐基地。

50多年來，學(xué)院依托行業(yè)辦學(xué)體制優(yōu)勢，始終致力于郵電高等教育研究和高素質(zhì)、高技能特色專門人才培養(yǎng)，積累了具有行業(yè)特色的優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建了郵電特色專業(yè)體系，形成了校企緊密融合的'辦學(xué)機(jī)制和特色優(yōu)勢。2004年在教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀院校。

學(xué)院師資力量雄厚?，F(xiàn)有專任教師及各類專業(yè)技術(shù)人員550余人，其中教授、副教授等高級職稱教師180余人，博士、碩士研究生150余人。有6人分別擔(dān)任中國郵政集團(tuán)公司科技委、教育部高職高專教指委主任委員、委員，有4名教師入選中國郵政“百名優(yōu)秀科技人才”。學(xué)院還聘有120余名郵政企業(yè)專家、國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任*教授。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有郵政通信管理系、電信工程系、金融系、計(jì)算機(jī)系、經(jīng)濟(jì)系、人文與社會(huì)科學(xué)系、外語系和基礎(chǔ)課教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)有40余個(gè)專業(yè)，在校生7500余人。

七、河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，學(xué)校始終與民族命運(yùn)共浮沉，與時(shí)代脈搏同起伏。百年前，中國半殖民地半封建社會(huì)程度進(jìn)一步加深，有識(shí)之士努力尋求振興中華之路，認(rèn)識(shí)到實(shí)業(yè)救國、教育救國的重要社會(huì)功效，在此背景下宣統(tǒng)元年(1909年)清*于保定設(shè)置了“直隸省立補(bǔ)習(xí)學(xué)堂”，直隸提學(xué)使司委任省視學(xué)張良弼先生為第一任堂長。1912年，學(xué)堂更名為直隸甲種工業(yè)學(xué)校，是直隸僅有的一所中等工業(yè)專門學(xué)校，1934年定名為河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校。1937年日寇全面侵華，保定淪陷，學(xué)校被迫停課并遷址河南省新安縣石寺鎮(zhèn)、陜西省周至、西安等地艱難辦學(xué)。1946年在天津新開河法政橋北(原天津商職舊址)復(fù)校，成立“河北省立保定工業(yè)職業(yè)學(xué)?！?。1947年，時(shí)在西安的“河北省立工業(yè)職業(yè)學(xué)?！痹谛Ｉ筒糠纸搪殕T工并入“河北省立保定工業(yè)職業(yè)學(xué)?！薄?949年學(xué)校從天津遷至石家莊，定名“河北省工業(yè)學(xué)校”。1982年更名為“河北化工學(xué)?！薄?002年5月，經(jīng)河北省*批準(zhǔn)，升格改建為“河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，學(xué)校跨入高等職業(yè)教育行列。

學(xué)校作為河北省乃至全國化工、醫(yī)藥職業(yè)教育的重要人才培養(yǎng)基地，先后為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，尤其在戰(zhàn)爭年代和恢復(fù)建設(shè)時(shí)期造就了大批國家急需的賢才俊彥和社會(huì)棟梁。在新的歷史條件下，學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求，勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)改革不斷深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生受到社會(huì)的普遍歡迎，連續(xù)多年就業(yè)率達(dá)98%以上，對口率95%以上，企業(yè)滿意率96%以上。歷年來，學(xué)校培育的畢業(yè)生中，許多都在各自工作崗位做出了不平凡的成就，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

八、承德石油高等?？茖W(xué)校

高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，承德石油高等?？茖W(xué)校是中央與地方共建，以河北省人民*管理為主的一所培養(yǎng)高等工程技術(shù)應(yīng)用性人才的普通高等?？茖W(xué)校，是教育部確定的全國“示范性普通高等工程?？浦攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)?！?。學(xué)校座落在我國著名的歷史文化名城河北省承德市。

學(xué)校前身是1903年創(chuàng)辦于天津的“北洋工藝學(xué)堂”，是我國興辦最早的工科院校之一。解放前校名為“河北省立工學(xué)院附設(shè)高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校(河北高工)”，新中國成立后，1951年全國高等學(xué)校院系調(diào)整，并入天津大學(xué)，曾名為“天津大學(xué)附設(shè)石油學(xué)?！保?953年成立“天津石油工業(yè)學(xué)?！?，劃歸中央燃料化學(xué)工業(yè)部、石油工業(yè)部管轄。1958年遷至河北省承德市，舉辦過中專、大專及本科教育。1988年2月學(xué)校復(fù)辦?？啤?997年3月被原國家教委確定為全國“示范性普通高等工程?？浦攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)?！?。2000年全國高校管理體制改革納入河北省管理。

目前，學(xué)校占地面積203畝，校舍建筑面積17萬余平方米，并建有標(biāo)準(zhǔn)體育場一座。學(xué)校固定資產(chǎn)1.76億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備4920余萬元。學(xué)校共有各種類型的計(jì)算機(jī)1200余臺(tái)，并建有10余個(gè)多媒體綜合階梯教室。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)九系兩部兩中心，即機(jī)械工程系、電氣與電子系、熱能工程系、化學(xué)工程系、管理工程系、汽車工程系、計(jì)算機(jī)與信息工程系、人文社科系、數(shù)理系、體育部、成人教育部、信息中心、工業(yè)技術(shù)中心。共有普通專科專業(yè)35個(gè)，專業(yè)門類齊全，有較強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力。學(xué)校面向28個(gè)省市、自治區(qū)招生，就業(yè)率連續(xù)五年在95%以上，位居本省同類院校前列。

九、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年4月30日經(jīng)河北省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院自成立以來多次被評為省市級“文明單位”、“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“模范基層黨組織”。2005年被教育部、人事部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部等七部委聯(lián)合授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)院2003年整體搬遷到著名避暑勝地 ——“中國夏都”北戴河，占地708畝，建筑面積12.85萬平方米。現(xiàn)有全日制在校大專生7837人，生源來自河北、北京、上海、內(nèi)蒙、陜西、山西、黑龍江、吉林、遼寧、山東、河南、湖南、湖北、四川、重慶、新疆、青海、寧夏、江西、廣西、廣東、海南、云南、天津、安徽、福建、貴州、江蘇、甘肅、浙江、西藏等31個(gè)省市區(qū)。

學(xué)院設(shè)有信息工程系、經(jīng)濟(jì)系、機(jī)電工程系、旅游系、管理工程系、外語系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)部、體育部、繼續(xù)教育中心、計(jì)算機(jī)中心等教學(xué)部門;開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與*、圖形圖像*、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、稅務(wù)(注冊稅務(wù)師方向)、國際金融、會(huì)計(jì)(注冊會(huì)計(jì)師方向)、會(huì)計(jì)與審計(jì)、資產(chǎn)評估與管理、工程造價(jià)、連鎖經(jīng)營管理、模具設(shè)計(jì)與*、機(jī)械*與自動(dòng)化、電子信息工程技術(shù)、電子設(shè)備與運(yùn)行管理、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、酒店管理、導(dǎo)游、旅游管理、涉外旅游、報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)、物流管理、社區(qū)管理與服務(wù)、市場營銷、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、商務(wù)英語、應(yīng)用英語(國際商務(wù)文秘方向)、音樂表演等34個(gè)專業(yè);學(xué)院師資力量雄厚，師資結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)有專*教師498人，其中教授37人，副教授116人，博士5人，碩士研究生122人。學(xué)院教育教學(xué)設(shè)施完備，建有會(huì)計(jì)仿真實(shí)訓(xùn)室、金融證券實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)實(shí)訓(xùn)室、中西餐實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室等47個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和2個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠;新建圖書館1.64萬平方米，各類藏書共計(jì)727785冊。

十、河北石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高考志愿填報(bào)參考系統(tǒng)顯示，河北石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在“京津走廊”上的明珠城市--廊坊，創(chuàng)辦于1978年，隸屬于中國石油天然氣管道局(CPP)，是河北省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)院校，是一所以服務(wù)石油天然氣長輸管道及其配套專業(yè)為特色和優(yōu)勢，普通高等職業(yè)技術(shù)教育、成人高等教育和企業(yè)崗位培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性企業(yè)大學(xué)，面向全國招生。

學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，明確了“立足企業(yè)、輻射河北、面向全國”的發(fā)展定位，建立了與企業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求相結(jié)合的辦學(xué)機(jī)制。30年來，學(xué)院形成了以石油天然氣長輸管道設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營、管理專業(yè)為主，兼有機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、外語、經(jīng)濟(jì)管理等多專業(yè)的人才培養(yǎng)體系;探索出了具有行業(yè)特色的校企相融，工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的特色發(fā)展之路。2007年以“優(yōu)秀”成績通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估。

學(xué)院設(shè)有10個(gè)教學(xué)系部，10個(gè)大類44個(gè)高職專業(yè)?！昂附蛹夹g(shù)及自動(dòng)化”專業(yè)是教育部高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，“焊接技術(shù)及自動(dòng)化”、“油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)”、“通信技術(shù)”是河北省高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革示范專業(yè)，“城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)”、“建筑工程技術(shù)”、“會(huì)計(jì)電算化”專業(yè)是河北省高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，“管道工程技術(shù)”專業(yè)在全國高校中是獨(dú)有的招生專業(yè)。

貴州脫貧攻堅(jiān)取得了哪些成就?

1、狠抓生產(chǎn)發(fā)展精準(zhǔn)脫貧，全年實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目約2萬個(gè)，74.2萬貧困人口從中受益成功脫貧。

2、　狠抓易地扶貧搬遷精準(zhǔn)脫貧，全年分兩批搬遷45萬人(其中建檔立卡貧困人口34.6萬人)，555個(gè)安置點(diǎn)已全部開工建設(shè)，建成安置房8.92萬套，已搬遷入住戶戶均實(shí)現(xiàn)1.5人就業(yè)，其余頃行慶安置房將在春節(jié)前后陸續(xù)建成并搬遷入住。

3、狠抓生態(tài)補(bǔ)償精準(zhǔn)脫貧，完成營造林528萬畝，治理石漠化1000平方公里、水土流失2000平方公里，森林覆蓋率提高到52%，落實(shí)護(hù)林員指標(biāo)2.5萬人，直接帶動(dòng)近10萬人脫貧。

4、狠抓教育醫(yī)療扶助精準(zhǔn)脫貧，加大財(cái)政投入，壓縮6%的行政經(jīng)費(fèi)用于支持貧困地區(qū)教育發(fā)展，對農(nóng)村貧困家庭學(xué)生上高中、大學(xué)實(shí)行“兩助三免(補(bǔ))”補(bǔ)助政策。

5、狠抓政策兜底保障精準(zhǔn)脫貧，推進(jìn)民政低保標(biāo)準(zhǔn)與扶貧標(biāo)準(zhǔn)“兩線合一”，將158萬無力脫貧、無業(yè)可扶貧困人口納入農(nóng)村最低生活保障，實(shí)行政策性兜底脫貧。

6、　狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)精準(zhǔn)脫貧，圍繞脫貧攻堅(jiān)基礎(chǔ)設(shè)施最后一公里，建成通村通組路1萬公里，建設(shè)了一批水利供水工程，新增解決249萬人的農(nóng)村飲水安全問題。

擴(kuò)展資料：

貴州省為配合脫貧攻堅(jiān)，在許多方雀握面進(jìn)行體制機(jī)制改革和創(chuàng)新，探索脫貧攻堅(jiān)可持續(xù)發(fā)展的可能路徑、方法和經(jīng)驗(yàn)。

將脫貧攻堅(jiān)的可持續(xù)發(fā)展具體分為五層含義，并分別闡述產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、生態(tài)扶貧、金融扶貧、社會(huì)保障扶貧、易地搬遷扶貧、旅游扶貧、文化扶貧、黨建扶貧、社會(huì)幫扶等不同領(lǐng)域政策及其實(shí)踐的可持續(xù)性，并提出了對策性帶陵建議。

參考資料來源：

人民網(wǎng)-貴州省“六大脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”取得階段成果

什么是五年制大專

“2+3”五年制大專又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的全國初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生，無戶籍限制。

擁有 自主招生考試 ，達(dá)到錄取成績后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)高中課程，后三年學(xué)習(xí)“ 高職專科 ”課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷》，此學(xué)歷為國家承認(rèn)的大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

五年制大專扮羨院校與傳統(tǒng)高等院校相比，最大的區(qū)別在于 五年一貫制 院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能；五年制大專學(xué)校特點(diǎn)在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式。

擴(kuò)展資料

五年制大專教育發(fā)展管理：

1、辦學(xué)定位：

以大學(xué)?？茖W(xué)歷層次的高素質(zhì)高技能的復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)、招收參加中考的初中畢業(yè)生、實(shí)施五年一貫制培養(yǎng)模式、融 中等職業(yè)教育 和高等職業(yè)教育于一體的職業(yè)教育。

2、發(fā)展原則：

堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，有利于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和滿足學(xué)生發(fā)展需求；堅(jiān)持遵循職業(yè)教育規(guī)律，有利于初中畢業(yè)生合理分流和中等職業(yè)教育 科學(xué)發(fā)展 ；堅(jiān)持人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有利于提高高等職業(yè)教育質(zhì)量；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，有利于形成 五年制高職 優(yōu)勢特色。

3、專業(yè)建設(shè)：

五年制大專以專業(yè)為基本載體。五年制大專專業(yè)設(shè)置與建設(shè)堅(jiān)持“適應(yīng)多賀缺寬樣化高素質(zhì)高技能人才需求、適合五年一貫制培養(yǎng)模式、具有明顯優(yōu)勢特色”相統(tǒng)一的原則。

4、全面提高五年制大專師資隊(duì)伍整體素質(zhì)：

以實(shí)施“職教名師培養(yǎng)工程”、“專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程”、“ 雙師型教師 培養(yǎng)工程”等為重點(diǎn)，努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的師資隊(duì)伍。

加大人才引進(jìn)力度，提高人才引進(jìn)層次和質(zhì)量，保持教師總量與事業(yè)發(fā)展規(guī)模和效益相適應(yīng)，滿足教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)的需要，生師（專任教師）比控制在20：1之內(nèi)。

5、深化五年制大專課程改革：

根據(jù)職業(yè)崗位素質(zhì)技能要求和五年制大專學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮五年一貫的學(xué)制優(yōu)勢，系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科學(xué)制訂人才培養(yǎng)方案，建立健全具有五年制高職特點(diǎn)的課程體系，調(diào)整更新課程內(nèi)容和模塊。

積極開展課程改革，改革課程 教學(xué)模式 ，推行理實(shí)一體、行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等課程教學(xué)方式，增強(qiáng)課程教學(xué)的針對性和實(shí)效性。積極推進(jìn)學(xué)分制和彈性學(xué)制，實(shí)施分層教學(xué)、因材施教，培養(yǎng)學(xué)生特長和技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

充分利用信息技術(shù)教學(xué)手段，積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和信息化教學(xué)資源。改進(jìn)課程評價(jià)方式，完善課程 管理制度 。建立健全技能大賽、創(chuàng)新大賽等制度，促進(jìn)五年制大專教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

6、創(chuàng)新五年制大專人才培養(yǎng)模式：

大力推動(dòng)禪亮 產(chǎn)教結(jié)合 、校企合作、工學(xué)結(jié)合、 頂崗實(shí)習(xí) 、訂單培養(yǎng)；大力推動(dòng)教師到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，聘請行業(yè)、企業(yè)具有較好理論基礎(chǔ)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員和高技能人才擔(dān)任專業(yè)教師和實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師；積極開展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)推廣和社會(huì)服務(wù)。

參考資料來源： 百度百科-五年制大專

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