這份爆紅的班主任給家長的試卷 你能得幾分？
來源：好上學 ??時間：2023-07-31
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如何提高孩子閱讀能力，讓孩子愛上讀書
最近，一位班主任給家長的一份特殊考卷在網(wǎng)絡(luò)引發(fā)熱議。許多家長看后捫心自問、愧疚反思，不過也有少數(shù)家長沾沾自喜、胸有成竹。本期將列舉出十道直擊家長靈魂的拷問，邀請專家、班主任老師、家長們一起探討：你正用什么影響自己的孩子？如何讓孩子從父母身上看到閱讀、行走、情緒、陪伴的四種力量。
閱讀篇
問題1：“你家有藏書嗎？有多少本？”
問題2：“有多少本書是你讀過的？你還記得其中的主要內(nèi)容嗎？
問題3：“你跟孩子一起讀過書嗎？”
行走篇
問題4：“你多久帶孩子出去玩一次？都去過哪些地方？”
情緒篇
問題5：“你有在孩子面前和愛人吵過架嗎？”
問題6：“你有把怒氣發(fā)泄到孩子身上嗎？孩子是如何表現(xiàn)的？”
問題7：“你有不分青紅皂白的打罵過孩子嗎？”
問題8：“你有整日抱怨，消極應(yīng)對生活嗎？”
陪伴篇
問題9：“你能說出孩子最好的朋友是誰嗎？”
問題10：“你知道孩子最喜歡和最討厭的是什么嗎？”
這份特殊考卷帶來的家庭教育啟示——
最好的教育是父母不放棄自我成長
啟示1 讀書 家庭中最好的親子交流
中國首個未成年人心理健康服務(wù)平臺創(chuàng)始人徐長老被譽為“大書蟲”；他的女兒，也被譽為“小書蟲”。他，身邊隨時都會有本書；他的女兒，1天看完40本《冒險島數(shù)學奇遇記》，另有2本其他書籍。他和女兒的閱讀足跡遍布了武漢的各家書店，閱讀成為了他和女兒的最大樂趣。
說：“藏書不到500本，別說你愛書?！弊鳛榧议L，也可能讀不完那么多的書，但我們可以做到多購書，多藏書。在采訪中，順義區(qū)楊鎮(zhèn)一中班主任、語文老師劉峰說：“孩子小時候，看著家里大大小小的、五顏六色的書籍，有時候會出于好奇隨手一翻，書籍就成了玩具，讀書就可能成為你和孩子之間的另類游戲。你讀他聽，他讀你聽，或者兩個人各讀各的，不亦樂乎?！?br/>
啟示2 行走 和孩子一起去看山海湖泊
“每星期周末都會帶孩子出去一次，有時在周邊進行爬山、跑步等戶外活動，有時去游樂場、文化廣場、博物館，假期就會去各地出游?！笔锥紟煼洞髮W附屬順義實驗小學家長劉豫寧認為，“要么讀書，要么行走，身體和靈魂必須有一個要行在路上。”
親子節(jié)目《爸爸去哪兒》中，每期爸爸們都會帶著孩子們?nèi)ジ鞯赜刑厣拇迓淙ンw驗文化與生活，成就好爸爸的同時，也讓寶貝們增長見識、學會與人相處。
劉峰老師認為，父母行走的距離有多遠，到過哪些地方可能是孩子有志于遠方的起點。父母將生活體驗連綴在一起形成有聲有色的故事，故事的魅力，就是“遠方”的魅力。孩子走向遠方的夢想，需要父母以講述故事的形式做向?qū)А?br/>
啟示3 情緒 別把勁兒都使在孩子身上
情緒管理遠比我們在學校教育中所學習的任何一門學科都要重要。中國協(xié)和醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院專家、北京協(xié)和啟迪心理咨詢中心楊霞主任在家長大課堂上強調(diào)父母情緒管理的重要性，她認為，一個幼兒心理健康的因素之一取決于父母在交流過程中的態(tài)度，也建議家長要時刻注意管理自己的情緒。
知名主持人楊瀾在采訪中說道：“做父母并非易事，身教比言傳更有說服力，別把勁兒都使在孩子身上，如果自己充實、快樂，有責任感，有情緒管理能力，孩子會模仿你的?！?br/>
在深圳，有這樣一所學校給家長上“情緒管理”課，還一學期布置12次作業(yè)。一位來自此學校的家長告訴記者，從其實“我”不懂你的心、紅綠燈法則、情緒無小事等提升情緒能量的課程中獲得了很多知識，并在生活里慢慢嘗試與應(yīng)用，效果顯著。
啟示4 陪伴 從真正了解孩子開始
《媽媽是超人3》節(jié)目中，通過“猜孩子的手勢是什么意思？孩子認為自己淘氣嗎？”等問題考驗?zāi)跖c親密程度，滿分得主的賈靜雯對女兒了如指掌的準確回答令其余媽媽們十分欽佩。
被問及“你會把學校發(fā)生的事情回家告訴媽媽嗎？”上小學二年級的石頭搖了搖頭，“平時在學校的事情沒必要讓父母知道?！笔^堅定地補充道。
“其實，家長挺難當?shù)?，有時候，父母不是那么了解自己的孩子，孩子卻獨立到不再需要父母對自己生活的參與；有時候，父母太過熱心包攬一切，孩子也失去了獨立成長的空間?！焙⒆右焉铣踔械能囉裼⑴扛锌骸耙獙W會讀懂孩子，恰如其分地與孩子相處?！?br/>
陪伴是最長情的告白，相守是最溫暖的承諾。懂得適當?shù)呐惆槟茏尯⒆痈惺苡H情，也讓家長更加了解自己的孩子。
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