上海中小學圖書館大變身：我們不一樣
來源：好上學 ??時間：2023-08-01
在申城，中小學生圖書館不再等于“書架+閱覽室”，而成為學校的文獻資源中心、教學支持中心、師生活動中心和對外服務交流中心，實現(xiàn)了功能提升。記者從上海市教委昨天召開的上海市中小學圖書館建設與應用工作現(xiàn)場推進會上獲悉，截至2020年底，上海全市共完成610所小學、初中和近100所高中圖書館功能提升，建成一大批集“藏、借、閱、研、休”功能為一體的現(xiàn)代化學校圖書館。
據(jù)悉，2020年上海市中小學圖書館共有紙質(zhì)書刊5989萬冊，比上年度增加217萬冊，生均紙質(zhì)圖書冊數(shù)52冊。在不同學段，學校圖書館各具特色。小學圖書館側(cè)重童趣，激發(fā)學生學習興趣。初中圖書館突出求知欲和探究精神的培育。高中圖書館重點打造合作學習和研究性學習平臺。不少學校還積極創(chuàng)造條件，因地制宜，將紙質(zhì)書報刊流通服務點向教室、走廊、門廳等延伸拓展，并設置數(shù)字書報刊資源的下載設施，營造了“校園處處有書讀”“校園處處可讀書”“校園處處在讀書”“學校建在圖書館中”的書香氛圍。
近年來，本市進一步加強中小學圖書館的圖書資源建設。同時注重優(yōu)質(zhì)資源的配置，加強了數(shù)字資源的規(guī)劃與建設。入選“全國最美校園書屋”的黃浦區(qū)盧灣一中心小學彩云圖書館利用云計算資源建立而成，不僅利用簡單智能化的操作讓每名同學都能自主高效地借閱圖書，還開設了“經(jīng)典導讀”活動，建立了30多個微信導讀群，每個群配備導讀老師，在線指導學生讀書，幫助學生掌握讀書方法，提高閱讀能力；大同中學圖書館成利用圖書館開設文史哲研修課程、課題研究課、專題研修課等課程，并引入數(shù)學、物理等專題性“慕課”，供學生上網(wǎng)自主選修 。嘉定區(qū)從2013年開始推進“慧雅閱讀”項目，其中的任務之一就是推動圖書館與學科教學深度融合，自然學科“松鼠悅讀會”和“嘉定話講科學”已成為頗具影響力的線上閱讀資源。為了改善學校圖書館“重藏輕用”的現(xiàn)象，嘉定區(qū)倡導學校將一定數(shù)量的圖書館圖書、期刊或?qū)W生自薦的圖書、期刊，存放到班級，公共空間、走廊等地，配置公共圖書架柜、計算機網(wǎng)絡終端和較為有特色 “閱讀書吧”“讀書角”等，實現(xiàn)開放式、立體式的閱讀空間建設。
上海市教委有關負責人指出，目前，本市中小學圖書館建設仍存在一些問題，例如，部分學校重建設、輕管理和應用，忽視圖書館內(nèi)涵建設；圖書館在崗管理人員較三年前減少了5.07%，學歷結(jié)構仍不理想，圖書館管理人員專業(yè)能力和管理水平亟待提升。今年本市還將進一步推進“城鄉(xiāng)義務教育一體化”圖書館功能提升項目，深化高中圖書館功能提升工作，促進學校圖書館的功能升級。
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