老師留樹(shù)葉作業(yè) 一年級(jí)小朋友帶芭蕉葉交作業(yè)
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-01
近日，一張照片在貼吧、朋友圈隨處可見(jiàn)，可謂是小小火了一把，照片的主角，還是個(gè)一年級(jí)的小朋友。不少人看了照片都說(shuō)：小朋友想法新奇，必將成為網(wǎng)紅。
老師讓帶小魚(yú)到學(xué)校觀察，結(jié)果一位小朋友帶了一條草魚(yú)；老師讓帶肉肉，結(jié)果一位小朋友卻帶了一塊五花肉。想必這兩張照片，大家應(yīng)該都在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)過(guò)。這次又出現(xiàn)了這樣一位可愛(ài)的小朋友，還刷爆了大家的朋友圈。原來(lái)，在某學(xué)校的一次課外能力提升作業(yè)中，老師要求大家在樹(shù)葉上寫(xiě)上剛學(xué)的漢語(yǔ)拼音，有位小朋友卻扛著一片芭蕉葉來(lái)交作業(yè)，而這一幕正好被學(xué)生家長(zhǎng)拍到。經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)，這位小朋友是一名一年級(jí)的學(xué)生。
小朋友錢(qián)嘉浩表示當(dāng)時(shí)扛進(jìn)來(lái)的時(shí)候有很多人看，他們都覺(jué)得這個(gè)葉子像芭蕉扇，其實(shí)它就像個(gè)芭蕉扇。葉子不重，不過(guò)總是會(huì)破掉。
因?yàn)檫@一片芭蕉葉，學(xué)校的老師還給小朋友起了個(gè)可愛(ài)的名字——芭蕉小王子。隨后，錢(qián)嘉浩還大方地展示了自己的“芭蕉扇”，由于過(guò)去了一天，樹(shù)葉已經(jīng)有點(diǎn)枯萎，但和班級(jí)里其他小朋友的作品掛在一起，還是十分顯眼。
錢(qián)嘉浩說(shuō)，這是爸爸弄的主意。他一開(kāi)始覺(jué)得小一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，結(jié)果爸爸給他發(fā)了一些照片，他就改變主意了，覺(jué)得大的還蠻好的。
錢(qián)嘉浩表示，看到自己爸爸帶回來(lái)的芭蕉葉時(shí)，自己其實(shí)是十分歡喜的，因?yàn)檫@讓他想起了一個(gè)自己特別喜歡的故事。大破蓮花洞里面，有兩個(gè)大妖怪，一個(gè)叫金角大王，一個(gè)叫銀角大王，他們有5件寶貝，第4件就是芭蕉扇。錢(qián)嘉浩就是因?yàn)檫@個(gè)故事，想到用這個(gè)的。
錢(qián)嘉浩的父親表示，當(dāng)初選擇芭蕉葉，其實(shí)是考慮到要寫(xiě)的拼音比較多，也想順便考考孩子的故事積累量，不想?yún)s引起了大家的注意。
錢(qián)嘉浩的父親說(shuō)：“我想他寫(xiě)樹(shù)葉上，肯定要寫(xiě)很多的，聲母韻母寫(xiě)在樹(shù)葉上要寫(xiě)很多的，我就找到一個(gè)芭蕉葉，給他帶回去。我剛帶回去，他馬上想到了西游記里面的芭蕉扇，鐵扇公主的芭蕉扇?！?/p>
這位父親表示，自己也沒(méi)想到，一片芭蕉葉竟意外引起了大家的注意，兒子也一不小心當(dāng)了一次“小網(wǎng)紅”。他說(shuō)，覺(jué)得這很正常，孩子說(shuō)要樹(shù)葉，就給他找個(gè)大的，可以寫(xiě)多一點(diǎn)。
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