2020年西藏高考具體查分時(shí)間 附查分電話方式網(wǎng)址入口
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-02
2020年西藏高考結(jié)束后，考生必須要了解高考的很多時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排，包含2020年西藏高考查詢具體時(shí)間、今年西藏高考志愿設(shè)置、志愿填報(bào)時(shí)間安排等等非常重要的信息，考生可以根據(jù)這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)安排自己必須做的事情。比如高考成績(jī)出來(lái)之前，考生需要去聚志愿網(wǎng)站根據(jù)自己的預(yù)估分?jǐn)?shù)匹配可以上的學(xué)校、查詢意向大學(xué)歷年錄取分?jǐn)?shù)線和專業(yè)分?jǐn)?shù)線，這些準(zhǔn)備工作做好了，等成績(jī)出來(lái)后就可以很方便的填報(bào)志愿了。根據(jù)往年高考成績(jī)查詢時(shí)間安排，以及2020年西藏高考推遲時(shí)間，我們可以得知2020年西藏高考具體查分時(shí)間，相比2019年西藏高考成績(jī)查詢時(shí)間推遲一個(gè)月，下面是往年西藏高考查分的相關(guān)信息，可對(duì)比參考。
1、2019年西藏高考成績(jī)查分相關(guān)咨詢
2019年高考成績(jī)查詢時(shí)間：6月25日考生可登陸西藏教育考試院： /查詢。
2、2020年西藏高考查分后要做哪些必備工作
每年高考考生查到分?jǐn)?shù)后，第一件事都是到聚志愿網(wǎng)站查詢自己的分?jǐn)?shù)可以上哪些大學(xué)，大概得知能上哪些大學(xué)。然后會(huì)很方便的篩選出自己想要的大學(xué)，接下來(lái)就是高考志愿填報(bào)的一些注意事項(xiàng)了，下面是考生志愿填報(bào)的相關(guān)注意事項(xiàng)：
對(duì)高校今年錄取分?jǐn)?shù)的判斷，專家建議用錄取線差來(lái)表示。比如這個(gè)院校在一本錄取，屬于一本院校，它今年的錄取分?jǐn)?shù)可能比一本線高出多少分，我們以什么為依據(jù)呢？應(yīng)該根據(jù)往年的情況來(lái)分析，所以我建議要分別計(jì)算一下往年這所高校的分?jǐn)?shù)線差是多少？找3年、5年的分?jǐn)?shù)看一下。 第二個(gè)，對(duì)于這個(gè)院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進(jìn)行判斷。比如說(shuō)2019年錄取線差高出一本線50分，2019年高出一本線80分，2019年高處一本線70分，有一個(gè)波動(dòng)，這個(gè)波動(dòng)越小他們互相之間差值越小，這就說(shuō)明它越平穩(wěn)，所以我們選擇院校應(yīng)該選擇錄取院校比較穩(wěn)定的院校，尤其是第一志愿選擇這樣的院校，這樣會(huì)更有把握。
有錄取線差了，我們對(duì)穩(wěn)定性也有判斷了，報(bào)考的時(shí)候我們還要留有一定的余地，保險(xiǎn)的空間，假設(shè)錄取線差很穩(wěn)定，08年高出一本線50分，07年高出一本線55分，06年高出一本線53分，即使這樣，那么我們也要留一定的余地，今年你報(bào)考它應(yīng)該在它平均錄取線差的基礎(chǔ)上加上10分或者15分，留一定的保險(xiǎn)空間，這樣才能保證最大限度錄取。即使今年發(fā)生一點(diǎn)小的波動(dòng)也可以保證我們被錄取。
供大家參考，但這項(xiàng)工作我建議各位考生要做一下，一定要按照定量分析的方法去做基本的分析。然后再進(jìn)行其他的定性判斷和綜合考慮，這樣會(huì)更把握。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，大學(xué)高考網(wǎng)建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差＝當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)（理工類）在北京2019——2019年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差＝（62+70+69+69+64+58）/6＝65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
不少考生和家長(zhǎng)在填報(bào)高考志愿時(shí)，被一些大學(xué)的名字搞得云里霧里，一是面對(duì)名目繁多、名稱相似的學(xué)校不知校址究竟在哪里；二是從一些看似氣派、實(shí)則模棱兩可的校名中看不出到底辦學(xué)方向是什么，特色、“家底”不清晰，倒好象什么都行、什么都強(qiáng)的“大雜家”；三是魚(yú)目混珠、良莠不齊，許多“后生”之輩混同在一些歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的老牌名校中，掩蓋了其辦學(xué)歷史和應(yīng)有的本來(lái)面目，以“次”充好者有之，“招搖撞騙”者有之……致使一些考生和家長(zhǎng)靠猜測(cè)憑感覺(jué)來(lái)選擇，或僅憑學(xué)校的地理位置和看似好聽(tīng)的名字來(lái)填報(bào)，實(shí)際上已步入了大學(xué)“變名”的誤區(qū)，被錄取后深感后悔或直覺(jué)上當(dāng)者不計(jì)其數(shù)。……對(duì)此，有必要撩去一些大學(xué)的“美名”面紗，還它一個(gè)真實(shí)，給考生以正確引導(dǎo)。
清晰把握高校歷史沿革和變化發(fā)展的歷史，有助于我們我們指導(dǎo)自己的志愿填報(bào)。廣大考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)的過(guò)程中，一定要把握要清晰了解自己所報(bào)學(xué)校的實(shí)力，在了解的基礎(chǔ)上，有的放矢。
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