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留守兒童的好爸爸—裴爸爸 讓孩子感受親情的恩暖

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-02

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了留守兒童的好爸爸—裴爸爸 讓孩子感受親情的恩暖相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
留守兒童的好爸爸—裴爸爸 讓孩子感受親情的恩暖

“裴爸爸,熊出沒(méi)這塊拼到哪里?”近段時(shí)間,洛陽(yáng)鐵路公安處濟(jì)源火車站派出所沁陽(yáng)警務(wù)區(qū)的值班室里,不時(shí)有這樣稚嫩的聲音傳出來(lái),并不時(shí)伴有陣陣的歡笑聲。這是5歲的王子琛和他的民警“爸爸”裴宇杰在玩拼圖游戲。

王子琛是河南省沁陽(yáng)市捏掌村5歲的一個(gè)小男孩,與同齡人相比,他的童年生活是不健全的。出生后4個(gè)月父母就外出打工,王子琛一直留守在家,與年邁的奶奶相依為命。

由于長(zhǎng)期與父母分離,奶奶體弱多病,缺乏親情溝通交流,三歲時(shí)也沒(méi)有按時(shí)進(jìn)入幼兒園。5歲的王子琛雖然看上去比同齡人要胖,但是在表達(dá)能力上卻遠(yuǎn)不及同齡人,只會(huì)叫奶奶和表達(dá)基本需求。經(jīng)診斷,王子琛患有中度的自閉癥。

不過(guò),這一切都隨著線路民警裴宇杰的到來(lái)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

裴宇杰是鄭州鐵路公安局洛陽(yáng)處濟(jì)源站派出所沁陽(yáng)警務(wù)區(qū)的一名普通民警,同時(shí)也是一名國(guó)家三級(jí)心理咨詢師。

在一次進(jìn)行路外宣傳工作時(shí),裴宇杰給初次見(jiàn)面的王子琛發(fā)文具盒,但王子琛卻不敢接,反而跑到大樹后面躲起來(lái)。裴宇杰走近王子琛,發(fā)現(xiàn)他的眼中少了一份孩子本該有的單純與快樂(lè),卻多了許多害怕和無(wú)助。

經(jīng)向村干部、老人會(huì)及周邊鄰居了解,裴宇杰得知了王子琛的狀況。嬰兒時(shí)期常年缺少父母的陪伴,語(yǔ)言發(fā)展不健全,不善于與人溝通,慢慢有了自卑自閉的心理傾向。

裴宇杰心里明白,解決心理問(wèn)題并非一朝一夕,相對(duì)其他工作而言需要的是更多的感情投入與心靈交流。

剛開始,裴宇杰嘗試著與王子琛溝通,但王子琛卻一言不發(fā)。裴宇杰心想,或許可能因?yàn)槟吧辉敢忾_口,多接觸幾次就好了。于是,裴宇杰用自己在心理學(xué)上專業(yè)的判斷,王子琛的情況是由于長(zhǎng)期缺乏親情關(guān)愛(ài)引起的,要讓他開口說(shuō)話,必須從他興趣的東西入手。

接下來(lái)的日子里,只要一有時(shí)間,裴宇杰就從王子琛感興趣的繪本和拼圖入手,不耐其煩的為他講述。

功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年多的溝通和治療,王子琛的自閉癥開始逐漸減輕,平時(shí)話也多了,也愿意與人交往了。

然而,為了徹底解開王子琛的心結(jié),裴宇杰有空就帶著王子琛一起巡線、一起走動(dòng)、一起種菜,組織其他小朋友與王子琛玩游戲。

在裴宇杰的堅(jiān)持不懈努力下,王子琛的自閉癥狀逐漸消失,每天都蹦蹦跳跳,成了一名快樂(lè)自信的小男生。

如今,每當(dāng)有人問(wèn)起五歲的王子琛為何會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變時(shí),王子琛總是面帶微笑地說(shuō):“有裴叔叔在,心里暖暖地,就像爸、媽一直在我身邊。”

裴宇杰在接受記者采訪時(shí)說(shuō):“留守孩子相比之下極度缺少他們最渴望的父愛(ài)、母愛(ài),能盡我所能為轄區(qū)內(nèi)的孩子們做些事情、看著他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我感到很欣慰?!?/p>

“但還是希望家長(zhǎng)們能夠盡可能多的關(guān)注、陪伴這些留守兒童,因?yàn)橛H情的呵護(hù)對(duì)于成長(zhǎng)期的孩子來(lái)說(shuō)彌足珍貴。”裴宇杰說(shuō)。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的留守兒童的好爸爸—裴爸爸 讓孩子感受親情的恩暖,希望能幫助到廣大考生!

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