高校訪談：長春建筑學院2020年招生專業(yè)和計劃
來源：好上學 ??時間：2023-08-03
長春建筑學院是一所以工為主，工、管、文、農、藝、醫(yī)多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的民辦普通高等學校。學校成立于2000年6月；2019年2月，經教育部確認為實施普通高等本科教育的獨立學院；2019年4月，經教育部正式批準轉設為獨立設置的民辦普通本科高校。
請您給大家簡要介紹一下學校基本情況？
學?，F有奢嶺、高新兩個校區(qū)。奢嶺校區(qū)坐落在五A級風景區(qū)-凈月潭國家森林公園南端，風景秀美幽靜，生態(tài)環(huán)境宜人。校園占地面積83.43萬㎡，建筑面積39.20萬㎡；高新校區(qū)坐落在高新技術開發(fā)區(qū)火炬路1519號，校園占地20萬㎡，建筑面積18萬㎡。學?，F有全日制在校本科生14035人，圖書館藏書121萬冊，教學科研儀器設備總值9062萬元。
學校設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院、城建學院、電氣信息學院、交通學院、管理學院、文化創(chuàng)意產業(yè)學院、公共藝術學院、健康產業(yè)學院、人工智能學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、思政教研部、基礎教研部、體育教研部等14個教學單位。開設了43個行業(yè)特色鮮明的本科專業(yè)，形成了土木建筑類、電氣信息類、工程管理類、藝術設計類、健康類、人工智能類六個主體專業(yè)集群。
您能介紹下目前學校的師資情況嗎？
學校現有專任教師738人，其中具有高級專業(yè)技術職務的教師314人，具有碩士研究生以上學歷的548人。擁有全國優(yōu)秀教師1人；省突出貢獻專家1人；省拔尖創(chuàng)新人才2人；長白山技能名師2人；吉林省教學名師2人；吉林省優(yōu)秀教師2人；吉林省“師德標兵”1人；長春市“師德標兵”3人；吉林省教育科學專家?guī)鞂＜?0余人；省級“雙師雙能型”教師培養(yǎng)培訓基地1個。建成省級優(yōu)秀教學團隊3個、吉林省高校創(chuàng)新團隊1個。獲得吉林省教學成果一等獎2項、三等獎4項、省級各類教學大賽獎75項。學術梯隊結構合理，一大批年富力強的中青年教師在各自的專業(yè)領域嶄露頭角，為培養(yǎng)高素質應用型人才提供了強有力的師資保障。
請您介紹下今年學校招生專業(yè)和招生計劃情況。與往年比招生政策有哪些新變化？
學校2020年本科招生計劃中新增2個專業(yè):智能科學與技術和機器人工程。有關招生計劃和招生專業(yè)詳見各?。▍^(qū)、市）招生辦公室公布的招生計劃。
學校2020年各專業(yè)錄取原則仍然采用“專業(yè)清”錄取，遼寧、天津、山東、浙江、湖北、江西、河北7?。ㄊ校┧囆g類采用專業(yè)志愿優(yōu)先的方式（專業(yè)清），按投檔考生的投檔分從高到低擇優(yōu)錄取，與2019年不同。
請您介紹下學校高考招生有哪些錄取原則需要注意？
對于進檔考生，需德、體滿足要求，在專業(yè)志愿優(yōu)先的前提下，按照高考成績從高分到低分擇優(yōu)錄取（專業(yè)清）。沒有專業(yè)極差。
學校承認各省（自治區(qū)、直轄市）招生辦依據國家招生文件給予特殊考生的加分政策，對享受政策性加分或者降分投檔的考生，按所在?。ㄊ?、區(qū)）招生考試機構的規(guī)定投檔。
其他更多錄取政策方面的情況，請大家一定仔細閱讀學校的招生章程，招生章程的具體內容在教育部陽光高考網站和學校網站上可以查詢到。
請問學校在錄取時有沒有一些專業(yè)會有特別的要求？
錄取到建筑學專業(yè)的考生必需具備有一定的繪畫基礎。入校后須加試徒手畫，加試不合格者將轉入其他專業(yè)；建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、廣告學、藝術類專業(yè)，有色盲、色弱者限報。
請您介紹下學校的辦學特色和人才培養(yǎng)特點？
學校作為吉林省首批地方本科高校轉型試點單位，始終堅持以培養(yǎng)應用型人才為目標，積極探索特色人才培養(yǎng)模式，我們按照未來世界的需求，采用交叉融合式的教育模式，重塑教育的教與學，培養(yǎng)集聚人才。形成了土建與管理類交叉、文化創(chuàng)意專業(yè)交叉人才培養(yǎng)模式；植入國家級文化產業(yè)示范園區(qū)辦學，打造了多元結構的職場實態(tài)模式；實施了學生多專業(yè)聯合畢業(yè)設計，打破了建筑類人才單專業(yè)培養(yǎng)的桎梏；推進了以賽促學，以賽促訓，以賽促教，以賽代考，以作品代作業(yè)的大賽實戰(zhàn)模式；探索了以校企合作、產教融合為基本途徑的應用型人才培養(yǎng)雙元驅動模式。建有1個國家級大學生校外實踐教育基地、1個國家級雙創(chuàng)示范基地、1個國家級大學生創(chuàng)業(yè)孵化園、1個國家級大學生創(chuàng)客工場、1個省級大學生創(chuàng)業(yè)園、3個吉林省大學生校外實踐教育基地、1個省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓中心、3個省級實驗教學示范中心、省內先進的現代教育信息中心。是吉林省教育廳批準的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施學校。
請您介紹下學校的獎學金制度，以及對于家庭條件不太好的學生，有哪些資助政策？
學校沒有助學貸款，但是考生可依據學校錄取通知書辦理生源地助學貸款。同時學校已建立起完善的促進學生綜合素質提高和健康個性發(fā)展的激勵機制及確保家庭經濟困難而又努力學習的困難學生完成學業(yè)的保障機制。激勵機制設有國家獎學金、國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生獎學金等；保障機制設有“陽光社團”特困學生組織，能夠給學校貧困學生提供勤工儉學的機會，緩解學生生活壓力。
對于促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)學校有哪些舉措？
1.教育引導，增強就業(yè)工作責任感和緊迫感。加強對國家利好政策的宣傳與解讀，提振信心，同時通過談心談話、心理疏導等方式及時掌握畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)，又針對性開展分類指導，提供精準幫扶。
2.借力發(fā)力，積極拓展就業(yè)市場。結合利用好教育部24365校園招聘服務活動和吉林省教育廳戰(zhàn)疫行動月活動，廣泛收集專業(yè)、生源地匹配的招聘信息，主動聯系企業(yè)，建立企業(yè)招聘信息庫，積極探索校企合作定向培養(yǎng)等新模式。
3.聚力攻堅，扎實辦好校園網絡招聘月和校園網絡雙選會，做好學生動員，指導學生做好線上面試、簽約等各項工作。
4.關心關愛，做好重點群體畢業(yè)生幫扶工作。全面掌握建檔立卡、貧困家庭、殘疾畢業(yè)生、湖北籍畢業(yè)生和52個貧困縣畢業(yè)生情況，做到“一生一檔”“一生一策”精準幫扶，優(yōu)先推薦崗位。
請問學校本科生升學比例大概是多少？國內外升學一般以哪些學校為主？
學校的本科畢業(yè)生均有資格報考其他高校的碩士研究生。學校十七屆畢業(yè)生中已有1000多人分別考取了同濟大學、浙江大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、上海交通大學、山東大學、山東師范大學、上海理工大學、華北電力大學、華東政法大學、長江科學院、美國密歇根州立大學、澳大利亞新南威爾士大學、休斯敦大學、多倫多大學、墨爾本大學、廣西民族大學、江蘇大學、北京交通大學、沈陽建筑大學、吉林建筑大學、北華大學等高校的碩士研究生。
考生在報考志愿的時候應該注意哪些事項和遵循什么樣的原則？
高考志愿分院校志愿和專業(yè)志愿兩部分。報考院校志愿時，要有梯度，不要盲目攀高，要找準自己的位置。一是根據自己學習的成績，適合于什么層次的高校；二是根據自己的興趣愛好特長，以及社會需求的情況，找準自己將來想從事或者想學習的專業(yè)，或者說想就業(yè)的行業(yè)，要注意冷門專業(yè)和熱門專業(yè)的關系。把專業(yè)和學校的位置結合好，就能填一個比較合理的志愿，選擇一個比較理想的學校。最好能填報服從專業(yè)志愿調劑，這樣錄取的幾率會明顯的增大。
對于想要報考貴校的學生，您有什么建議？
學校承認各省（自治區(qū)、直轄市）招生辦依據國家招生文件給予特殊考生的加分政策，對享受政策性加分或者降分投檔的考生，按所在省（市、區(qū)）招生考試機構的規(guī)定投檔。
我校錄取原則是在專業(yè)志愿優(yōu)先的前提下，按照高考成績從高分到低分擇優(yōu)錄?。▽I(yè)清）。沒有專業(yè)極差。所以專業(yè)順序要選擇好。另外最好選擇專業(yè)服從調劑，減少退檔的幾率。
以上就是好上學為大家?guī)淼母咝ＴL談：長春建筑學院2020年招生專業(yè)和計劃，希望能幫助到廣大考生！
