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應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)怎么樣_主要學(xué)什么_就業(yè)前景好嗎

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-07

應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)怎么樣_主要學(xué)什么_就業(yè)前景好嗎


高考填報(bào)志愿時(shí),應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)怎么樣、主要學(xué)什么、就業(yè)前景好嗎等是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題。以下是大學(xué)生必備網(wǎng)為大家整理的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)介紹、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景等信息,希望對(duì)大家有所幫助。


1、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介


應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)applied linguistics研究語(yǔ)言在各個(gè)領(lǐng)域中實(shí)際應(yīng)用的語(yǔ)言學(xué)分支。它著重解決現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題,一般不接觸語(yǔ)言的歷史狀態(tài),也不大介入一般理論上的爭(zhēng)辯??梢哉f(shuō),它是鑒定各種理論的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。


2、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)主要課程


語(yǔ)言理論,語(yǔ)言研究方法,應(yīng)用語(yǔ)言學(xué),對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論,語(yǔ)法理論,語(yǔ)義理論,詞匯理論,實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué),漢語(yǔ)語(yǔ)用學(xué),漢語(yǔ)方言與方言調(diào)查,語(yǔ)言與文化,跨文化交際等。


3、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)


培養(yǎng)目標(biāo)


應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),能在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門人才。


培養(yǎng)要求


本專業(yè)要求學(xué)生掌握本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)堅(jiān)實(shí)的基本理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),掌握本學(xué)科的研究方向和技能,了解本學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作與科學(xué)研究工作的表達(dá)能力、管理能力、創(chuàng)新能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。


4、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景


該專業(yè)的畢業(yè)生多在高等院校、研究、出版等機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)及研究,或進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)和公司企業(yè)從事語(yǔ)言應(yīng)用方面的工作。


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