2022-2023考研選擇專業(yè)方向時(shí)，首飾設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)考研方向有哪些，各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了首飾設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)考研方向：
首飾設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)考研方向主要集中在：現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)，以下是各專業(yè)介紹：
首飾設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)考研方向1：現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)
藝術(shù)設(shè)計(jì)（現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)）碩士專業(yè)通過特色專業(yè)課程的研究與學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和現(xiàn)代文化素養(yǎng)、掌握系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和高水平技能，同時(shí)具備個(gè)性創(chuàng)造能力以及審美和批評(píng)能力、并具有一定藝術(shù)造詣能勝任藝術(shù)設(shè)計(jì)各領(lǐng)域工作的高層次應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才，為藝術(shù)設(shè)計(jì)事業(yè)的繁榮發(fā)展提供優(yōu)秀的創(chuàng)作者、教育者和組織管理人才。
培養(yǎng)特色
現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)方向注重拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野、培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重與市場(chǎng)的結(jié)合，以設(shè)計(jì)、實(shí)用為發(fā)展定位，采用“工作室+設(shè)計(jì)項(xiàng)目”的培養(yǎng)模式。專業(yè)建有多個(gè)功能齊全、設(shè)備先進(jìn)、設(shè)計(jì)專業(yè)化的實(shí)驗(yàn)室、工作室和研究生專用教室，能滿足專業(yè)實(shí)踐課教學(xué)需要。同時(shí)與一些著名的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)簽署實(shí)習(xí)基地協(xié)議，以強(qiáng)大的實(shí)習(xí)基地及科研與設(shè)計(jì)項(xiàng)目為支撐，為研究生打造培養(yǎng)+科研+實(shí)踐的成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí)，作為北京高校人物造型設(shè)計(jì)聯(lián)盟單位、中國(guó)學(xué)院獎(jiǎng)常務(wù)理事單位、中國(guó)動(dòng)畫協(xié)會(huì)會(huì)員單位，實(shí)施“校企聯(lián)合培養(yǎng)”的教學(xué)模式，隨時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)資訊，走在創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)前沿。
就業(yè)前景
畢業(yè)生可在設(shè)計(jì)公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、傳媒機(jī)構(gòu)、環(huán)境與建筑公司、服裝與服飾公司、動(dòng)畫與游戲設(shè)計(jì)公司、教育機(jī)構(gòu)、公共美術(shù)機(jī)構(gòu)及相關(guān)單位從事設(shè)計(jì)、制作、教育、創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)管理等工作。
首飾設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)考研方向2：工業(yè)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)
藝術(shù)設(shè)計(jì)（工業(yè)設(shè)計(jì)）碩士專業(yè)從2015年開始招收藝術(shù)碩士，旨在培養(yǎng)了解工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史，熟悉國(guó)內(nèi)外工業(yè)設(shè)計(jì)研究的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，掌握正確的研究方法，在智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等方面，具有合理的設(shè)計(jì)思維、較強(qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力和先進(jìn)制造技術(shù)的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才。畢業(yè)生能夠勝任設(shè)計(jì)單位、院校、研究院所及政府等部門所需要的工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃和組織等工作，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
培養(yǎng)特色
（1）以智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)為主要研究方向；（2）大咖齊聚，組建導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，建設(shè)大師工作室；（3）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)完備，設(shè)計(jì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所健全。
就業(yè)前景
目前，工業(yè)設(shè)計(jì)人才需求量大，研究生畢業(yè)后可在專業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)公司、企業(yè)（或科研院所）的設(shè)計(jì)部門就業(yè)，也可以自主創(chuàng)業(yè)及成為自由設(shè)計(jì)師。專業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)公司：畢業(yè)生可在洛可可、嘉蘭圖、木馬等專業(yè)性強(qiáng)，工作環(huán)境好，薪金待遇高的知名設(shè)計(jì)公司從事工業(yè)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理等工作。企業(yè)（或科研院所）的設(shè)計(jì)部門：畢業(yè)生可以到聯(lián)想、華為、海爾等生產(chǎn)制造類企業(yè)的設(shè)計(jì)部門擔(dān)任工業(yè)設(shè)計(jì)師，從事工業(yè)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、項(xiàng)目管理等工作；也可以到互聯(lián)網(wǎng)公司的設(shè)計(jì)部門從事用戶研究、交互設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、產(chǎn)品經(jīng)理等工作；當(dāng)然，還可以到設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)部門的部分科研院所從事以上工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)工作。自主創(chuàng)業(yè)及自由設(shè)計(jì)師：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)還具有低成本自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，你可以成立自己的設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)工作室等；還可以作為自由設(shè)計(jì)師，服務(wù)于不同設(shè)計(jì)公司或不同企業(yè)的設(shè)計(jì)部門。
首飾設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)考研方向3：文物與博物館碩士
專業(yè)介紹
文物與博物館碩士，簡(jiǎn)稱文博專碩（MCHM），是為了適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代文物與博物館事業(yè)發(fā)展對(duì)文物與博物館專門人才的迫切需求，完善文物與博物館人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新文物與博物館人才培養(yǎng)模式，提高文物與博物館人才培養(yǎng)質(zhì)量而特設(shè)的專業(yè)型碩士研究生學(xué)位。
文物與博物館是碩士研究生階段的專業(yè)名稱，而文物與博物館學(xué)是本科階段的專業(yè)名稱，兩者是不同學(xué)習(xí)階段的專業(yè)稱呼，本質(zhì)是沒有任何區(qū)別。由于此專業(yè)的特殊性，畢業(yè)之后一般去考古所、博物館等單位，屬于事業(yè)單位考試，但是單位招考條件多是本科以上，專業(yè)為文物與博物館學(xué)，研究生階段的文物與博物館多無法報(bào)考。
培養(yǎng)目標(biāo)
為各級(jí)文物管理機(jī)構(gòu)及各類博物館、研究機(jī)構(gòu)、出版機(jī)構(gòu)、社團(tuán)組織、文物商店、拍賣行等，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有現(xiàn)代文博事業(yè)理念，較好掌握文物與博物館及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，能勝任較高水平業(yè)務(wù)或管理工作的高層次、應(yīng)用型文物與博物館專門人才。
標(biāo)簽：首飾設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)??
