2021年安徽高職院校分類考試招生辦法
來源：好上學(xué) ??時間：2023-08-08
各市教育局，廣德市、宿松縣教育局；有關(guān)高職院校：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（國發(fā)〔2019〕4號）和《安徽省職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（皖教職聯(lián)〔2019〕1號），認(rèn)真落實(shí)教育部等九部門印發(fā)的《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》（教職成〔2020〕7號）要求，探索建立“職教高考”制度，進(jìn)一步完善高職院校分類考試招生改革，為學(xué)生接受高職教育提供多種入學(xué)方式，現(xiàn)就做好2021年我省高職院校分類考試招生工作有關(guān)事項通知如下：
一、進(jìn)一步改革完善分類考試招生
1.招生對象及報名。高等職業(yè)院校分類考試招生對象為已參加2021年普通高校招生考試報名并取得考生號的應(yīng)歷屆普通高中畢業(yè)生、應(yīng)歷屆中職學(xué)校（含中等技工學(xué)校）畢業(yè)生，包括具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力及以上的退役軍人、農(nóng)民工、下崗職工、新型職業(yè)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員、企事業(yè)單位在職職工等?？忌趨⒓臃诸惪荚囌猩鷪竺顖笾驹笗r，可自主選擇報考不超過3所高職院校。具體報名時間及方式由省教育招生考試院另文通知。
2.考試（測試）方式。高職院校分類考試招生實(shí)行“文化素質(zhì)測試+職業(yè)適應(yīng)性測試或職業(yè)技能測試”的評價方式，其中普通高中畢業(yè)生參加“文化素質(zhì)測試+職業(yè)適應(yīng)性測試”，中職生參加“文化素質(zhì)測試+職業(yè)技能測試”。全省統(tǒng)一組織文化素質(zhì)測試，統(tǒng)一劃定資格線，達(dá)線考生方可參加高職院校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試或職業(yè)技能測試。面向普通高中畢業(yè)生的職業(yè)適應(yīng)性測試，主要考核學(xué)生未來從事生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線工作所必備的基本職業(yè)素質(zhì)，由高職院校依據(jù)招生專業(yè)類別分類組織考生測試。面向中職畢業(yè)生的職業(yè)技能測試，主要測試學(xué)生對有關(guān)基本技能的掌握和應(yīng)用，由高職院校依據(jù)中職階段所學(xué)專業(yè)類別分類組織考生測試。各高職院校要按照國家相關(guān)要求，不斷修訂完善分類考試招生職業(yè)適應(yīng)性測試和職業(yè)技能測試大綱，并通過學(xué)校網(wǎng)站等方式公布。
3．招生計劃。分類考試招生計劃由高職院校自主申報，省教育廳統(tǒng)籌下達(dá)。申報比例不得低于2020年總計劃的50%，其中師范類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、體育類、公安類、藝術(shù)類等院校自行確定申報比例。招生院校在確保公平公正、安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，針對生源不平衡的情況，可適當(dāng)調(diào)整面向普通高中與面向中職計劃分配；也可根據(jù)辦學(xué)條件，針對生源情況對專業(yè)間計劃作必要調(diào)整，給考生提供更多的升學(xué)機(jī)會。招生院校根據(jù)招生章程可按分類考試招生總計劃的120%確定預(yù)錄取考生名單，并在學(xué)校網(wǎng)站公示，公示結(jié)束后報省教育招生考試院備案?？忌稍谌〉妙A(yù)錄取資格的院校中自主選擇1所確認(rèn)錄取。未被錄取（含不確認(rèn)錄?。┑目忌蓞⒓悠胀ǜ咝Ｕ猩珖y(tǒng)一考試及錄取。
4.協(xié)同培養(yǎng)。各高職院校要根據(jù)招生對象和專業(yè)的不同以及就業(yè)需求，分別制定人才培養(yǎng)方案，實(shí)行分類教學(xué)或單獨(dú)編班培養(yǎng)。實(shí)施校企協(xié)同培養(yǎng)，各院校要與企業(yè)緊密協(xié)作，合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展；鼓勵院校與企業(yè)聯(lián)合開設(shè)“訂單式”培養(yǎng)班，在人才培養(yǎng)方案的制定和實(shí)施過程中強(qiáng)化校企協(xié)作，邀請企業(yè)深度參與，進(jìn)一步推進(jìn)校企共建專業(yè)、課程、師資、教材、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所等。加強(qiáng)市級統(tǒng)籌，市屬高職院校牽頭、中職學(xué)校參與，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同實(shí)施人才培養(yǎng)，積極推進(jìn)中高職銜接一體化辦學(xué)。
二、進(jìn)一步改革完善多元評價方式和選拔機(jī)制
各高職院校要以全省統(tǒng)一組織的文化素質(zhì)測試成績?yōu)榛A(chǔ)，結(jié)合不同類型考生的職業(yè)適應(yīng)性或職業(yè)技能測試成績，全面考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，并根據(jù)不同生源、不同考核方式以及不同專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，分類設(shè)置錄取條件、制定錄取辦法。
1.嚴(yán)格執(zhí)行技能拔尖人才免試入學(xué)條件。根據(jù)《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高職教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2019〕3號）文件精神，對于以下情形之一的，經(jīng)省教育廳核實(shí)資格、高職院?？己斯竞?，可免試錄取。
（1）獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上獎項或者省教育廳主辦或聯(lián)辦的省級職業(yè)院校技能大賽一等獎的中職學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生；
（2）具有高級工或技師資格（或相當(dāng)職業(yè)資格）、獲得縣級勞動模范先進(jìn)個人稱號的在職在崗中職學(xué)校畢業(yè)生。
2.繼續(xù)實(shí)施退役士兵單獨(dú)招生錄取。具體辦法按照《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)<安徽省高職院校分類考試單獨(dú)招收退役士兵暫行辦法>的通知》（皖教辦〔2019〕33號）執(zhí)行。招收退役士兵計劃不納入學(xué)校計劃模型基數(shù)，實(shí)行計劃單列、單獨(dú)錄取，做到志愿優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、應(yīng)錄盡錄。
3.繼續(xù)實(shí)施高職（高專）院校招收革命老區(qū)建檔立卡貧困家庭學(xué)生專項計劃。確定部分辦學(xué)水平較高、培養(yǎng)質(zhì)量好的高職院校，安排適合技術(shù)技能人才培養(yǎng)的專業(yè)，單列招生計劃、單獨(dú)錄取，招收我省革命老區(qū)納入建檔立卡貧困家庭的學(xué)生，做到志愿優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、應(yīng)錄盡錄。
4.繼續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)村醫(yī)生定向委托培養(yǎng)。在我省開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)的高職院校中遴選部分辦學(xué)條件好、人才培養(yǎng)水平高的院校，在分類考試招生中采取計劃單列、單獨(dú)劃線、單獨(dú)錄取的方式定向委托培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生。具體辦法按照《關(guān)于印發(fā)在安徽省高職院校分類考試中實(shí)施鄉(xiāng)村醫(yī)生定向委托培養(yǎng)三年行動計劃方案的通知》（皖衛(wèi)科教發(fā)〔2020〕1號）執(zhí)行。
三、進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)保障措施
1. 認(rèn)真落實(shí)分類招生成為主渠道要求。各招生院校和各級招生考試機(jī)構(gòu)要認(rèn)真按照國家和省相關(guān)文件要求，認(rèn)真落實(shí)分類考試成為高職院校招生主渠道要求。國家“雙高”校、示范(骨干)校、地方技能型高水平大學(xué)等，要在高職院校分類考試招生中發(fā)揮示范帶頭作用，積極申報招生計劃。要貫徹落實(shí)提質(zhì)培優(yōu)行動計劃，適度擴(kuò)大中高職貫通規(guī)模。中職學(xué)校要鼓勵中職畢業(yè)生通過分類考試招生報考高職院校，高職院校要根據(jù)中職畢業(yè)生數(shù)量合理制確定面向中職學(xué)生的招生專業(yè)和招生計劃。
2.規(guī)范招生方案和章程制訂。各高等職業(yè)院校要在充分總結(jié)近年來分類招生經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，科學(xué)制訂本校分類考試招生工作方案和招生章程（含職業(yè)適應(yīng)性測試、職業(yè)技能測試大綱），招生章程于2021年1月底前報省考試院審核備案后向社會公布。各高職院校不得發(fā)布未經(jīng)審核備案的招生章程（招生簡章），一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。報名、考試（測試）和錄取等工作要嚴(yán)格按照事先公布的招生章程執(zhí)行。
3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各級招生考試機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)和改進(jìn)分類考試招生改革的宣傳工作，加強(qiáng)政策解讀，合理引導(dǎo)社會預(yù)期。各招生院校要多措并舉，通過多種途徑加大招生宣傳力度，要嚴(yán)格按照招生章程進(jìn)行宣傳，不得進(jìn)行虛假宣傳和夸大宣傳，嚴(yán)禁第三方和中介機(jī)構(gòu)介入。招生考試機(jī)構(gòu)和招生院校要加強(qiáng)協(xié)同配合，為招生院校規(guī)范有序地進(jìn)校入班開展宣傳咨詢提供便利。各市、縣教育局和高中階段學(xué)校要積極配合高職院校做好招生宣傳工作。
4.嚴(yán)格考試招生管理。各招生院校和招生考試機(jī)構(gòu)要切實(shí)完善自我約束機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制，嚴(yán)肅考試招生紀(jì)律。要加強(qiáng)試題保密和考場考務(wù)規(guī)范管理，按要求落實(shí)考務(wù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的全程音視頻監(jiān)控。招生院校紀(jì)檢監(jiān)察部門要對考試招生錄取工作進(jìn)行全程監(jiān)督，不留死角，及時發(fā)現(xiàn)和查處違反招生紀(jì)律的行為。嚴(yán)禁高職院校在分類考試招生中舉辦與分類考試招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等現(xiàn)象，嚴(yán)禁任何形式的有償招生、**生源、暗箱操作、徇私舞弊、失職瀆職、考試違規(guī)以及“先上車后*票”等行為。各招生考試機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)高中階段學(xué)校組織報名、志愿填報、錄取確認(rèn)等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和監(jiān)管，落實(shí)視頻實(shí)時監(jiān)控措施，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入機(jī)房誤導(dǎo)考生或代替考生操作。對違規(guī)的人員或?qū)W校，一經(jīng)查實(shí)，予以嚴(yán)肅查處，并按規(guī)定相關(guān)責(zé)任。各招生院校必須嚴(yán)格執(zhí)行教育部“三十個不得”招生工作禁令以及安徽省教育廳相關(guān)工作要求，在招生工作中全面落實(shí)“陽光工程”，主動接受社會監(jiān)督。
5.嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求。各市、直管縣（市）教育局及招生考試機(jī)構(gòu)和各招生院校要在報名填報志愿、組織考試等環(huán)節(jié)中，根據(jù)教育部和國家衛(wèi)生健康委印發(fā)的《新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下國家教育考試組考防疫工作指導(dǎo)意見》和省招委、教育廳、省衛(wèi)健委《關(guān)于做好教育考試招生期間新冠肺炎疫情防控工作的指導(dǎo)意見》（皖招委﹝2020﹞3號），結(jié)合屬地疫情防控實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化完善組考防疫工作方案，切實(shí)做好考生和考試工作人員健康監(jiān)測，設(shè)置專用隔離考場和隔離通道，配備充足的防疫物資，加強(qiáng)考試招生場所的清潔消毒，制定完善防疫突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)考務(wù)人員防疫培訓(xùn)和應(yīng)急演練，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康。
6.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高職院校分類考試招生工作在省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。省教育廳有關(guān)處室負(fù)責(zé)招生政策制定、招生計劃編制等工作，省考試院負(fù)責(zé)文化素質(zhì)測試命題、考務(wù)管理、評閱試卷和錄取管理工作。
市級招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本轄區(qū)各縣級招考機(jī)構(gòu)組織網(wǎng)上報名工作和疫情防控，組織實(shí)施本轄區(qū)疫情防控、文化素質(zhì)測試工作和錄取確認(rèn)工作。
承擔(dān)招生任務(wù)的高職院校都要成立相應(yīng)的招生考試組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本校疫情防控、考生職業(yè)技能測試或職業(yè)適應(yīng)性測試命題、評分和錄取等工作。
考試招生期間，省教育廳、省考試院將派出巡視員進(jìn)行巡視，指導(dǎo)和督促各院校做好分類考試招生的各項工作。2021年6月底前，各院校要完成對本校2021年分類考試招生工作總結(jié)，并報省教育廳和省考試院。省教育廳將對各院校分類考試招生工作進(jìn)行全面檢查，包括各校分類考試招生工作和人才培養(yǎng)工作。
安徽省教育廳
2020年12月23日
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