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舞蹈編導(dǎo)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-10

舞蹈編導(dǎo)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么


高考填報志愿時,舞蹈編導(dǎo)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。


1、培養(yǎng)目標(biāo)


本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和舞蹈表演基礎(chǔ)理論、舞蹈編創(chuàng)、文藝活動策劃等知識,具備較好的舞蹈編導(dǎo)技能、基本的舞蹈表演與指導(dǎo)培訓(xùn)等能力,具有精益求精、守正創(chuàng)新的精神和信息素養(yǎng),能夠從事舞蹈編導(dǎo)、文藝活動策劃與組織、藝術(shù)輔導(dǎo)與社會培訓(xùn)、群眾文化服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


2、就業(yè)方向


面向舞蹈編導(dǎo)、文化活動服務(wù)與指導(dǎo)、舞蹈培訓(xùn)等崗位(群)。


3、主要專業(yè)能力要求


具有一定的舞蹈作品構(gòu)思、腳本撰寫、方案編創(chuàng)制訂能力;


具有運用舞蹈編導(dǎo)的基本技術(shù)和方法進行舞蹈節(jié)目、小品等作品的編導(dǎo)、排練及舞臺合成能力;


具有運用不同風(fēng)格、類型的舞蹈語匯表達各民族民間舞蹈的體態(tài)動律特征的能力,以及身體掌控、舞蹈感知和舞臺表現(xiàn)能力;


具有依據(jù)舞蹈節(jié)目編排需要運用數(shù)字化、信息化手段輔助節(jié)目編排的能力;


具有運用基本的舞蹈教學(xué)方法進行舞蹈動作的講解、示范和指導(dǎo)能力;


具有一定的文藝活動策劃與組織能力;


具有中外舞蹈作品流派、風(fēng)格、特征的把握能力和一定的藝術(shù)審美能力;


具有良好的語言文字表達能力、溝通合作能力;


具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)


專業(yè)基礎(chǔ)課程:舞蹈基本功、中外舞蹈作品賞析、音樂分析與運用、音樂與視頻剪輯、舞臺美術(shù)基礎(chǔ)、藝術(shù)概論。


專業(yè)核心課程:編舞技法、舞蹈素材、即興舞蹈、少兒舞蹈編創(chuàng)、群文舞蹈編創(chuàng)、經(jīng)典作品復(fù)排、舞蹈教學(xué)法、文化活動策劃與組織。


實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行舞蹈?。ü?jié))目創(chuàng)排、專場晚會組織策劃、舞蹈培訓(xùn)等實訓(xùn)。在各類專業(yè)藝術(shù)團體、文旅演藝公司、基層文化館(站)、社會文化培訓(xùn)機構(gòu)等單位或場所進行崗位實習(xí)。


5、職業(yè)類證書舉例


職業(yè)資格證書:演出經(jīng)紀(jì)人員資格


職業(yè)技能等級證書:人物化妝造型


6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:舞蹈表演與編導(dǎo)


接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈教育

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