四川交通職業(yè)技術學院2022年有哪些專業(yè)

來源：好上學 ??時間：2023-08-13

高職是高等教育發(fā)展中的一個類型，肩負著為經濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時，高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標，但是很多考生及家長對高職的相關信息并不是很了解。其中四川交通職業(yè)技術學院2022年有哪些專業(yè)就是大家迫切想要了解的問題。接下來，好上學小編為大家整理了四川交通職業(yè)技術學院2022年有哪些專業(yè)相關資訊，希望給大家求學報考時提供幫助！

學生選擇大專學習同樣是有用的，同樣可以實現自己的價值。學生的學習是受周圍的很多因素影響的，所以學生不要因為一次的考試成績不好就不再喜歡學習，一次的失敗只能夠發(fā)現你的缺陷，真正的學習效果是需要長期堅持才能夠看到的。那么，接下來給大家介紹下四川交通職業(yè)技術學院的招生專業(yè)。

四川交通職業(yè)技術學院招生專業(yè) ：道路與橋梁工程技術、地下與隧道工程技術、鐵道工程技術、土木工程檢測技術、汽車檢測與維修技術、汽車運用與維修技術(中外合作辦學)、新能源汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、現代物流管理、交通運營管理、大數據與會計、市場營銷、旅游管理、城市軌道交通機電技術、城市軌道交通運營管理、城市軌道車輛應用技術、國際郵輪乘務管理、軟件技術、信息安全技術應用、電子信息工程技術、現代移動通信技術、物聯網應用技術、智能交通技術、建筑工程技術、工程造價、建筑裝飾工程技術、市政工程技術、汽車*與試驗技術、智能工程機械運用技術、機械*及自動化(中外合作辦學)、工業(yè)機器人技術、環(huán)境藝術設計、產品藝術設計、數字媒體技術。

四川交通職業(yè)技術學院道路橋梁工程技術專業(yè)介紹

道路橋梁工程技術專業(yè)介紹

與四川省交通運輸廳公路規(guī)劃勘察設計研究院、四川公路橋梁建設集團有限公司等交通建設知名企業(yè)深度合作，緊密對接四川省構建西部綜合交通樞紐對高職道路橋梁工程技術人才的重大需求，面向道路橋梁勘測設計、現場施工、現場管理等一線崗位群，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備道路橋梁建設行業(yè)從業(yè)人員必備理論基礎，熟悉公路建設規(guī)范與標準，掌握道路橋梁勘測設計、現場施工、現場管理等技能，適應崗位工作能力需求的“能設計、強施工、會管理”高素質技術技能人才。校內培養(yǎng)目標為路橋建設施工員，職業(yè)發(fā)展目標為路橋建設高級工程師。

道路橋梁工程技術專業(yè)主要課程

《建筑材料試驗》、《公路工程測量》、《公路設計》、《橋涵設計》、《公路施工技術》、《橋涵施工技術》、《公路工程造價與招投標》等。

道路橋梁工程技術專業(yè)主要環(huán)節(jié)

基礎課程課間實訓、公路設計實訓、橋涵設計實訓、施工實訓、路橋施工質量檢測、公路工程造價與招投標實訓、道路勘測綜合實訓、頂崗實習等。

四川交通職業(yè)技術學院航海技術專業(yè)介紹

航海技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)與大連國際、武漢海鑫、武漢海豐、香港海員工會、臺灣萬海、臺*塑、東方海外、中遠海運、上海鶴圣、蘇州泛洋、北京華陽、武漢鑫裕盛、中國長航、重慶三益、重慶澤勝等國內外航運企業(yè)及船員公司等企業(yè)合作，培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應國際、國內航運企業(yè)和航運服務業(yè)第一線的需要，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握從事海船三副航行值班、貨物積載與裝卸、船舶作業(yè)與人員管理和海上無線電通信等實際工作的基礎知識和技術技能，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎，具有較好的社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，面向航運業(yè)的高素質勞動者和創(chuàng)新性技術技能人才。

航海技術專業(yè)主要課程

航海學、航海儀器、船舶操縱與避碰、航海英語閱讀與寫作、航海英語聽力與會話、航海氣象、海上貨物運輸、船舶結構與設備、船舶管理、GMDSS通信業(yè)務、GMDSS通信英語。

航海技術專業(yè)就業(yè)領域

面向國內交通運輸與管理行業(yè)中具有開展航運業(yè)務、貿易運輸及航運管理的企(事)業(yè)單位，從事現代化船舶駕駛與船舶營運管理等專業(yè)崗位。

我們大部分情況下都是發(fā)現別人的缺點，也就是說人都是有偏見的，不可能客觀的評價一件事物，這樣看待問題的結果就是不會有正確的判斷，學生應該多讀一些認知的書，把自己的觀點不斷的更進，發(fā)現別人的優(yōu)點才是最佳的視角。

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