蘇州2022年讀衛(wèi)校學(xué)什么技術(shù)好

衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱，衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才，主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作。初中和高中畢業(yè)生都可以報(bào)考，包括職高、技校、中專同等學(xué)歷的同學(xué)。近幾年，掌握一門技術(shù)性技能是很關(guān)鍵的，因此較多同學(xué)嘗試就讀衛(wèi)校，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)盡一份綿力！但很多同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)校的相關(guān)信息并不是很了解，蘇州2022年讀衛(wèi)校學(xué)什么技術(shù)好就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了蘇州2022年讀衛(wèi)校學(xué)什么技術(shù)好相關(guān)資訊，希望在大家報(bào)考衛(wèi)校時(shí)提供幫助！

在衛(wèi)校的辦學(xué)過(guò)程中，逐漸形成了不同的技術(shù)領(lǐng)域，學(xué)生可以具體了解下，每一個(gè) 都有著特有的就業(yè)前景。在現(xiàn)代社會(huì)，不是說(shuō)你學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn)就越好，而是要從最基礎(chǔ)的技術(shù)中找到和社會(huì)的連接性，只有你有了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，之后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利。那么，接下來(lái)給大家介紹下讀衛(wèi)校能夠?qū)W習(xí)的技術(shù)。

放射治療技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握放射物理、 腫瘤學(xué)，以及放射治療設(shè)備與技術(shù)所必需醫(yī)學(xué)和理工學(xué)基本知識(shí)，具備使用各類放射治療設(shè) 備執(zhí)行放射治療計(jì)劃，進(jìn)行放射治療技術(shù)操作的能力，從事放射治療技術(shù)與管理等工作的高 素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。

主干課程：放射生物學(xué)、腫瘤學(xué)基礎(chǔ)、放射物理與防護(hù)放射治療技術(shù)學(xué)、放射診療設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影 像技術(shù)學(xué)等。

康復(fù)治療技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)和臨床康復(fù)等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)各類醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)康復(fù)中心、社會(huì)福利院和老年護(hù)理院等從事康復(fù)治療和保健工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 、臨床醫(yī)學(xué) 、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站 及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

主干課程：生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

就業(yè)方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

學(xué)習(xí)不是一勞永逸的，總會(huì)磕磕碰碰。通往成功的道路是非常遙遠(yuǎn)的，但我們可以將目標(biāo)劃分成小的目標(biāo)，這樣實(shí)現(xiàn)起來(lái)就簡(jiǎn)單一些，也更容易堅(jiān)持下去，高峰不是每個(gè)人都可以達(dá)到的，所以順其自然就好。

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