嵌入式技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-14

高考填報(bào)志愿時(shí)，嵌入式技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電子技術(shù)、編程語(yǔ)言、嵌入式操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具有嵌入式硬件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、軟件開(kāi)發(fā)與調(diào)試、嵌入式軟件測(cè)試、嵌入式操作系統(tǒng)移植與應(yīng)用開(kāi)發(fā)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事嵌入式產(chǎn)品硬件設(shè)計(jì)、底層驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)、硬件及軟件測(cè)試、技術(shù)支持和項(xiàng)目管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向嵌入式硬件設(shè)計(jì)、嵌入式軟件開(kāi)發(fā)、嵌入式系統(tǒng)測(cè)試、嵌入式技術(shù)支持等崗位（群）。

3、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

具有運(yùn)用相關(guān)EDA工具進(jìn)行電路設(shè)計(jì)與PCB版圖設(shè)計(jì)的能力；

具有使用相關(guān)儀器及設(shè)備進(jìn)行嵌入式硬件焊接、測(cè)試與調(diào)試的能力；

具有運(yùn)用C、Java等編程語(yǔ)言進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)的能力；

具有基于嵌入式操作系統(tǒng)進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)、移植及優(yōu)化的能力；

具有運(yùn)用軟件測(cè)試工具進(jìn)行嵌入式軟件測(cè)試、分析和報(bào)告撰寫(xiě)的能力；

具有嵌入式系統(tǒng)集成、項(xiàng)目管理、技術(shù)支持及維護(hù)的能力；

具有適應(yīng)嵌入式技術(shù)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、嵌入式產(chǎn)品裝配與調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用、Java 程序設(shè)計(jì)、Linux 操作系統(tǒng)。

專(zhuān)業(yè)核心課程：電路板設(shè)計(jì)與制作、微控制器系統(tǒng)設(shè)計(jì)、嵌入式操作系統(tǒng)應(yīng)用、嵌入式中間件開(kāi)發(fā)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、嵌入式軟件測(cè)試、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、嵌入式項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與管理。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行嵌入式產(chǎn)品裝配與調(diào)試、嵌入式微控制器系統(tǒng)設(shè)計(jì)、嵌入式項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與管理等實(shí)訓(xùn)。在智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)應(yīng)用企業(yè)、軟硬件測(cè)試公司、軟件和信息技術(shù)創(chuàng)業(yè)孵化基地等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。