孝感生物工程學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

孝感生物工程學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

電子技術(shù)應(yīng)用主要課程

電子產(chǎn)品項(xiàng)目管理與營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語(yǔ)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計(jì)與制作

電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有大學(xué)本(專)科文化層次，掌握電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論;對(duì)常用電子儀器儀表及設(shè)備，較簡(jiǎn)單的自動(dòng)控制裝置以及一般家用電器等，具有安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)能力;具有分析、解決電子產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中一般性技術(shù)問(wèn)題的能力，對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)施進(jìn)行技術(shù)改造的能力以及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的能力;能較熟練地進(jìn)行微機(jī)操作，并熟悉計(jì)算機(jī)在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級(jí)專業(yè)人才。

除了電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，孝感生物工程學(xué)校還開(kāi)設(shè)了汽車(chē)運(yùn)用與維修、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)等專業(yè)。

孝感生物工程學(xué)校:

孝感生物工程學(xué)校是一所具有50多年辦學(xué)歷史的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。學(xué)校位于孝感市中心城區(qū)，區(qū)位優(yōu)越，交通便利。學(xué)校占地面積150余畝，建筑面積十余萬(wàn)平方米，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。

孝感生物工程學(xué)校辦學(xué)思想

學(xué)校充分發(fā)揮半個(gè)世紀(jì)的中專辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以滿足社會(huì)需求為目標(biāo)，先后設(shè)置了各類(lèi)實(shí)用型專業(yè)。在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí)，專業(yè)課教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和個(gè)性特長(zhǎng)，

著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，尤為注重培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力、模具設(shè)計(jì)能力及商業(yè)技能，使學(xué)生具備適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)需要的綜合素質(zhì)，確保學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、學(xué)得好、送得出、用得上”。

孝感生物工程學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)50多個(gè)，學(xué)生3000余人。現(xiàn)有教職工270余人，其中全國(guó)優(yōu)秀教師7人，湖北省骨干教師12人，孝感市骨干教師45人，孝感市優(yōu)秀教師62人。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。一年一度的“文化節(jié)”“體藝節(jié)”“孝行月”、社團(tuán)文化等活動(dòng)頻添特色，形式多樣的興趣活動(dòng)異彩紛呈，促進(jìn)了共同進(jìn)步與發(fā)展。