應(yīng)用日語(yǔ)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

高考填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)用日語(yǔ)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和較為扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、基本的翻譯技巧和翻譯方法、國(guó)際商貿(mào)業(yè)務(wù)等知識(shí)，具備良好的日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本技能以及日語(yǔ)翻譯、涉日企業(yè)服務(wù)等能力，具有精益求精的職業(yè)精神和信息素養(yǎng)，能夠從事日語(yǔ)相關(guān)的翻譯、涉日企業(yè)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向翻譯人員、商務(wù)專業(yè)人員、銷售人員、商務(wù)咨詢服務(wù)人員等職業(yè)，日語(yǔ)翻譯、涉日企業(yè)服務(wù)等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有運(yùn)用良好的日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本技能進(jìn)行日常日語(yǔ)會(huì)話和應(yīng)用文寫(xiě)作的能力；

具有運(yùn)用基本的翻譯技巧和翻譯方法開(kāi)展口頭或書(shū)面形式應(yīng)用翻譯的能力；

具有良好的跨文化交際能力；

具有較強(qiáng)的涉日商務(wù)活動(dòng)的公關(guān)能力；

具有在國(guó)際商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易等領(lǐng)域提供對(duì)日業(yè)務(wù)輔助服務(wù)的能力；

具有較強(qiáng)的涉日企業(yè)服務(wù)能力，具有運(yùn)用日語(yǔ)組織、協(xié)調(diào)及服務(wù)涉外活動(dòng)的能力；

具有良好的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力，具有在數(shù)字化平臺(tái)上用日語(yǔ)進(jìn)行國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推廣及客戶開(kāi)發(fā)與維護(hù)的能力；

具有創(chuàng)新發(fā)展能力、創(chuàng)業(yè)能力，具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)閱讀、日語(yǔ)寫(xiě)作、日本概況、日本企業(yè)文化、涉外禮儀。

專業(yè)核心課程：實(shí)用日語(yǔ)、日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、日語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作、日語(yǔ)筆譯、日語(yǔ)口譯、中日跨文化交際、涉日企業(yè)服務(wù)實(shí)務(wù)、日文信息化處理。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行日語(yǔ)語(yǔ)言技能、跨文化交際、仿真涉日服務(wù)等實(shí)訓(xùn)。在涉日跨國(guó)公司、對(duì)日貿(mào)易公司等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：應(yīng)用日語(yǔ)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：日語(yǔ)

標(biāo)簽：應(yīng)用日語(yǔ)??