焦作民辦?？茖W(xué)校排名表 焦作師范高等專科學(xué)校和洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 - ...

焦作師范高等?？茖W(xué)校和洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 - ...

焦作師范高等?？茖W(xué)校是公辦還是民辦

一、焦作師范高等?？茖W(xué)校是公辦還是民辦

焦作師范高等專科學(xué)校是一所公辦高校，該校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的一所以教師教育為主的全日制普通高等?？茖W(xué)校，是河南省為數(shù)不多的具有百年辦學(xué)歷史的高校之一。

二、焦作師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

焦作師范高等專科學(xué)校源自清光緒33年(1907年)的“懷慶府師范學(xué)堂”，2002年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)在原焦作教育學(xué)院、焦作師范學(xué)校、沁陽(yáng)師范學(xué)?；A(chǔ)上組建為焦作師范高等?？茖W(xué)校，是河南省為數(shù)不多的具有百年辦學(xué)歷史的高校之一。

櫛風(fēng)沐雨，世紀(jì)滄桑，弘文勵(lì)教，薪火相傳。建校百余年特別是新中國(guó)成立以來，學(xué)校始終高揚(yáng)師范教育旗幟，秉承“育人為本、德育為先、學(xué)術(shù)唯真、教學(xué)至上”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)傳統(tǒng)，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送了10萬(wàn)余名畢業(yè)生，其中，既有王國(guó)權(quán)、王夢(mèng)奎、沈壯海、喬葉等知名校友，又有大批供職于豫西北地區(qū)乃至全省各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的骨干中堅(jiān)，但更多的是默默耕耘在教育戰(zhàn)線的辛勤園丁，為河南省特別是豫西北的基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校占地面積710余畝，建筑面積25萬(wàn)余平方米，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值5000余萬(wàn)元，館藏中外文圖書110萬(wàn)余冊(cè)。具有完善的教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件，擁有現(xiàn)代化的校園局域網(wǎng)、多媒體語(yǔ)音室、微格教室、數(shù)碼鋼琴教室、精品課程錄播室、動(dòng)植物標(biāo)本室、紅外光譜實(shí)驗(yàn)室、氣質(zhì)色譜實(shí)驗(yàn)室、紫外可見光譜實(shí)驗(yàn)室、原子吸收光譜實(shí)驗(yàn)室、液相色譜實(shí)驗(yàn)室、三維實(shí)景模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室友槐、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)中心、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心等教學(xué)儀器設(shè)施與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所?，F(xiàn)有在校生12000余人，現(xiàn)設(shè)有12個(gè)學(xué)院，46個(gè)?？茖I(yè)，3個(gè)聯(lián)辦本科專業(yè)?，F(xiàn)有教職工665人，正高級(jí)職稱38人，副高級(jí)職稱170人，具有博士、碩士學(xué)歷306人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人，河南省教學(xué)名師3人，市廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和專業(yè)拔尖人才及專家61人?，F(xiàn)有教育部、財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)5個(gè)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目3個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)精品課程11門、省“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)、省校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)。

近三年，學(xué)校有25人榮獲河南省高等師范院校畢業(yè)生教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)，在河南省高職院校技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)11個(gè)、三等獎(jiǎng)10個(gè);在2015年全國(guó)青少年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽活動(dòng)中，我?！帮L(fēng)能利用”項(xiàng)目組榮獲全國(guó)第4名;在2017年全國(guó)青少年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽中榮獲全國(guó)第4名，在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽河南賽區(qū)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)7個(gè)、三等獎(jiǎng)10個(gè);在河南省第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲單項(xiàng)獎(jiǎng)25項(xiàng)并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)中榮獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)2人。在河南省第十屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得金牌17枚、銀牌15枚、銅牌2枚。近三年共發(fā)表學(xué)術(shù)論文643篇，其中核心期刊論文和SCI、EI、ISTP、CSSCI收錄論文207篇;獲批省部級(jí)課題25項(xiàng)(其中教育部課題2項(xiàng))、市廳級(jí)課題254項(xiàng);出版著作(教材)86部;獲得各茄告嫌種專利116項(xiàng);獲得各級(jí)各類成果獎(jiǎng)195項(xiàng)。學(xué)校立足地方，大力開展地方文化研究(覃懷文化、太極拳文化、佛教壁畫、戲曲碑刻等)，取得了一系列研究成果，引起了國(guó)內(nèi)外學(xué)界的關(guān)注。學(xué)校實(shí)施開放辦學(xué)戰(zhàn)略，不斷加大合作辦學(xué)工作力度，先后與俄羅斯、美國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、烏克蘭、白俄羅斯、新西蘭等國(guó)外知名高校建立了友好合作關(guān)系。

近年來，學(xué)校不斷加大教育教學(xué)改革力度，不斷提高內(nèi)涵建設(shè)水平，成效顯著。學(xué)校在2008年教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被確定為“優(yōu)秀”格次，2013年又順利通過了第二輪高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估，成功獲批為“河南省教師教育改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”。2014年獲批為“焦作市電子商務(wù)繼續(xù)教育示范基地”、“河南省電子商務(wù)繼續(xù)教育示范基地”。2016年獲批為河南省小顫手學(xué)全科教師(免費(fèi)師范生)培養(yǎng)單位。2017年獲批為河南省首批普通高等學(xué)校心理健康教育示范性單位。學(xué)校還先后榮獲了國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、全國(guó)普法依法治理工作先進(jìn)單位、河南省文明單位、河南省文明標(biāo)兵學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校先后被確定為全國(guó)科普教育基地、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈培訓(xùn)基地、國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn)基地、河南省未成年人心理健康輔導(dǎo)示范基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會(huì)傳承基地及研究基地等。

焦作師范高等?？茖W(xué)校450分左右可以上。

焦作師州唯范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)稱焦作師專,是一所位于河南省焦作市的高等職業(yè)學(xué)校，是省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高?！，F(xiàn)任校長(zhǎng)田道敏、黨委書記張現(xiàn)儉。校訓(xùn)是“厚德、進(jìn)學(xué)、明辨、篤行”。

截至2022年1月，建筑面積30余萬(wàn)平方米，有教職工678人，下設(shè)12個(gè)學(xué)院、45個(gè)專業(yè)，有教育部、財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)1個(gè)，省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)5個(gè)、“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)。

教學(xué)建設(shè)：

現(xiàn)有教育部、財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)5個(gè)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目3個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)精品課程11門、省“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專冊(cè)核培業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)、省校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)。

學(xué)校是全國(guó)科普教育基地、全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈培訓(xùn)基地、國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn)基地、河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教氏粗育基地、河南省中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、河南省青少年科技教育示范基地、河南省未成年人心理健康輔導(dǎo)示范基地、河南省電子商務(wù)繼續(xù)教育示范基地、焦作市電子商務(wù)繼續(xù)教育示范基地、焦作市旅游培訓(xùn)基地。

11967是焦作師范高等?？拼a。

院校代碼一般指高校國(guó)標(biāo)碼，由5位*數(shù)字組成，而教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼全國(guó)通用），各省教育考試院為高校編排代碼有4位（此代碼一般作填報(bào)高考志愿用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣），由于高校辦學(xué)情況每年都有變動(dòng)，所以高校代碼也有變化。

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學(xué)校代碼查詢方法：
一、《報(bào)考指南》
高三畢業(yè)班的學(xué)生都會(huì)由學(xué)校統(tǒng)一組織訂購(gòu)《報(bào)考指南》這本書，書中全面的介紹了當(dāng)年各個(gè)學(xué)校的招生專業(yè)、名額、往年錄取分?jǐn)?shù)線、學(xué)校代碼等信息。
二、《招生計(jì)劃》
高考結(jié)束后學(xué)校會(huì)統(tǒng)一發(fā)放《招生計(jì)劃》，這本書里面的信息和《報(bào)考指南》差不多，也有關(guān)于學(xué)校代碼等信息的介紹，對(duì)于考生來說，可以兩本書參照著看，通過多方比較確定最終的報(bào)考院校。
三、官網(wǎng)查詢
如果考生明確的知道自己想考哪個(gè)學(xué)校，那么就可以登錄到學(xué)校官網(wǎng)查詢?cè)盒４a。此外，考生也可以通過登錄省教育考試院校的官網(wǎng)來查詢?cè)盒４a信息。

專業(yè)代碼和院校代碼區(qū)別：
專業(yè)代碼一般指專業(yè)國(guó)標(biāo)碼，由6位*數(shù)字組成，如哲學(xué)是010101，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是020102等，一般情況下是固定不變的。院校代碼一般指高校國(guó)標(biāo)碼，由5位*數(shù)字組成，如北京大學(xué)的院校代碼是10001，中國(guó)人民大學(xué)的是10002等，一般情況下是固定不變的。
考生填報(bào)志愿時(shí)要按照當(dāng)年各省普通高等高校招生計(jì)劃上的院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)來填報(bào)，切記不要將招生計(jì)劃數(shù)誤認(rèn)為院校代號(hào)，更不要使用往年的舊院校代號(hào)或院校國(guó)標(biāo)碼，否則會(huì)導(dǎo)致志愿無(wú)效做旦。

相關(guān)資料
焦作師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的一所以教師教育為主的全日制普通高等專科學(xué)校，師資力量也比較雄厚，是一個(gè)中等院校，2019年最低分212分。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有46個(gè)?？茖I(yè)，專業(yè)涵蓋面相對(duì)較廣，多數(shù)為師范類專業(yè)。
學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)率為14.63%，在同類院校中位居前列，學(xué)校有84.36%的畢業(yè)生選擇從事教育行業(yè)，成為教學(xué)人員，學(xué)校畢業(yè)生中有45.05%進(jìn)入中初教育單位，相對(duì)比較穩(wěn)定。

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