各省特色專科學(xué)校排名表 全國(guó)有哪些好的二本師范學(xué)院?
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-27
今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹烁魇√厣珜？茖W(xué)校排名表 全國(guó)有哪些好的二本師范學(xué)院?，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！
五年制大專學(xué)校排名怎么樣
高中考不上，首選舉閉五年制大專
為何要這樣說呢？初三的考生年齡基本上是在15、16歲這個(gè)年齡段，三年中專讀下來，也就十八歲。放在我們家長(zhǎng)那個(gè)年代，中專畢業(yè)出來工作還是不錯(cuò)的，就業(yè)各方面的都不錯(cuò)。但現(xiàn)在年代不同了，現(xiàn)在中專出來基本上沒多大用處，再加上孩子年齡還小，相信很多家長(zhǎng)也很擔(dān)心孩子在社會(huì)上各種不適應(yīng)。那么，選五年制大專是最好的選擇。三年中專讀完，接著讀兩年大專，剛好年齡在20歲左右，出來社會(huì)鍛煉最適合，孩子心智各方面都相對(duì)比較成熟，家長(zhǎng)們也不用怎么擔(dān)心了。
最最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，孩子讀完五年制大專，拿到手的可是全日制的中專文憑和大專文憑！這個(gè)全日制的大專文憑對(duì)孩子以后的影響可謂深遠(yuǎn)！孩子以后想繼續(xù)讀書，可以專升本，這樣以后拿到的本科畢業(yè)證書也是全日制本科?。。『⒆右院笕羰窍肟脊珓?wù)員、想繼續(xù)深造、想考職稱等等，都會(huì)大派用場(chǎng)的！
基于以上，家長(zhǎng)朋友們，知道為何強(qiáng)調(diào)建議高中考不上，首選五年制大專了吧？
下面就具體介紹一下五年制大?！?
什么是五年一貫制？
五年一貫制又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)中專課程，后三年學(xué)習(xí)大專課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加專升本考試，繼續(xù)深造本科學(xué)歷。
2、什么叫“3＋2”分段制？
“3+2”是中專三年和大學(xué)二年連讀，五年時(shí)間拿到中專和大專文憑。
今后如何？
五年一貫制大專教育形式始于上世紀(jì)90年代。“3＋2”分段制高職開始于2001年，
五年制大專是新興的教育模式，近兩年國(guó)家才大力推廣，已有不少院校已經(jīng)開設(shè)、招生了，
從明年（2013年）開始，許多有實(shí)力的中職學(xué)校和高職院校，都會(huì)相繼模仿，采用五年制辦學(xué)形式。
4、實(shí)施五年制大專的意義？
是各省、市為了進(jìn)一步發(fā)展中等職業(yè)教育推出的一項(xiàng)重要舉措。這種辦學(xué)形式不僅拉動(dòng)了中等職業(yè)教育的發(fā)展，而且為有志于學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的初中畢業(yè)生提供了便捷途徑，同時(shí)也為各省、市的高職院校儲(chǔ)備了生源，保證了高級(jí)技術(shù)人才的培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量。
和“3＋2”分段制高職正攔裂的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
相同點(diǎn)：
五年一貫制和“3＋2”分段制高職的招生計(jì)劃都由省級(jí)教育部門統(tǒng)一安排，只招收當(dāng)年參加全省中招考試而且成績(jī)達(dá)到一定錄取控制線的考生。
學(xué)習(xí)期限都是五年，相當(dāng)于高中畢業(yè)后再上兩年大專。
畢業(yè)后也都可以參加全衡棚省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績(jī)優(yōu)秀者可以升入本科院校繼續(xù)深造。
不同點(diǎn)：
五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實(shí)行五年連貫教學(xué)，學(xué)費(fèi)按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。
“3＋2”分段制高職顧名思義就是指5年學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩段，即前3年在普通中專學(xué)習(xí)，后兩年在相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學(xué)。學(xué)費(fèi)前3年按中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取，后兩年按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。
招生對(duì)象
全國(guó)各?。ㄊ?、自治區(qū)）參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，外籍學(xué)生要求將戶口遷入就讀所在地。
資助政策
1、前兩年可以享受國(guó)家助學(xué)金，生活費(fèi)補(bǔ)貼1500∕年。同時(shí)享受當(dāng)?shù)刂新毥逃摺?
2、后兩年可享受生源地信用助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
生源地信用助學(xué)貸款最高可貸6000元∕年，一次性申請(qǐng)，分年發(fā)放；
國(guó)家助學(xué)金一、二、三等分別為4000∕年、3000∕年、2000∕年；
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金為5000∕年；國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金為8000∕年。
五年制大專的優(yōu)勢(shì)
1.中職、高職銜接優(yōu)勢(shì)
（1）統(tǒng)籌安排和整體設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)及教學(xué)各環(huán)節(jié)；
（2）避免了中、高職銜接過程中因培養(yǎng)方向的偏移而導(dǎo)致的教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排的重復(fù)
（3）解決了中職與高職對(duì)接容易錯(cuò)位的現(xiàn)象;
（4）彌補(bǔ)了普通高中學(xué)生缺乏技能訓(xùn)練的不足;
（5）教學(xué)過程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性；
（6）縮短了學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)；
（7）五年一貫制高職辦學(xué)模式有利于改善中職“招生環(huán)境”，是高職院校生源的一個(gè)重要補(bǔ)充手段。
2.年齡優(yōu)勢(shì)
（1）五年一貫制高職學(xué)生初中畢業(yè)入學(xué)，十五六歲，是人生價(jià)值觀形成、學(xué)習(xí)語言、掌握技能的最佳年齡段；
（2）有利于職業(yè)意識(shí)、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成
（3）有利于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作崗位的實(shí)踐能力；
（4）有利于學(xué)生熟練掌握比較復(fù)雜的高技術(shù)和高技能；
（5）有利于增強(qiáng)專業(yè)的穩(wěn)定性和職業(yè)的歸屬感。
3.時(shí)間優(yōu)勢(shì)
連續(xù)學(xué)習(xí)5年，有近2/3的時(shí)間用于專業(yè)技術(shù)教育，可以具備：更寬廣的相關(guān)專業(yè)知識(shí)及經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識(shí)；更強(qiáng)的綜合應(yīng)用各種知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；解決現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問題的應(yīng)變能力；有利于對(duì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)。
4.學(xué)制優(yōu)勢(shì)
五年期間，不淘汰，無應(yīng)試，減輕了學(xué)習(xí)、心理和精神壓力，有利于學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)、提高綜合素質(zhì)和能力，也為學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)提供了空間。
5.效益優(yōu)勢(shì)。
5=3+3效應(yīng)。
6.專業(yè)優(yōu)勢(shì)
五年一貫制高職，在人才培養(yǎng)上要從一個(gè)低級(jí)到高級(jí)的知識(shí)技能的訓(xùn)練過程，所以五年制有這個(gè)時(shí)間、空間。而且對(duì)于藝術(shù)類、語言類、工業(yè)*類和加工工藝類等專業(yè)類群，以及部分服務(wù)類、護(hù)理類，五年制更有優(yōu)勢(shì)。
哪些學(xué)生適合報(bào)考五年制大專？
1、動(dòng)手能力較強(qiáng)，善于理論聯(lián)系實(shí)際。但上完高中考取大學(xué)?？啤⒈究戚^困難的同學(xué)；
2、學(xué)習(xí)成績(jī)一般，考不上重點(diǎn)高中或普通高中，而又想在正規(guī)高等院校就讀的同學(xué)；
3、家庭困難或因其他原因想提前就業(yè)的同學(xué)。
文憑與普通高職的文憑是一樣的嗎？
1、五年制大專是教育部人才培養(yǎng)模式改革重點(diǎn)項(xiàng)目；
2、初中起點(diǎn)大專教育，中等教育與高等教育貫通，學(xué)制五年；屬國(guó)家大專統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)頒發(fā)教育部印制、網(wǎng)上電子注冊(cè)的全日制普通高校畢業(yè)證書；
3、享受普通?？埔粯拥拇?，畢業(yè)后由國(guó)家人事部門制發(fā)派遣證。（可參加公務(wù)員考試、參加普通高?！皩Ｉ尽笨荚?、求職、加薪、晉級(jí)、職稱評(píng)定、資格報(bào)考、學(xué)歷認(rèn)證、出國(guó)、留學(xué)、移民等都具有效力）
為何要這樣說呢？初三的考生年齡基本上是在15、16歲這個(gè)年齡段，三年中專讀下來，也就十八歲。放在我們家長(zhǎng)那個(gè)年代，中專畢業(yè)出來工作還是不錯(cuò)的，就業(yè)各方面的都不錯(cuò)。但現(xiàn)在年代不同了，現(xiàn)在中專出來基本上沒多大用處，再加上孩子年齡還小，相信很多家長(zhǎng)也很擔(dān)心孩子在社會(huì)上各種不適應(yīng)。那么，選五年制大專是最好的選擇。三年中專讀完，接著讀兩年大專，剛好年齡在20歲左右，出來社會(huì)鍛煉最適合，孩子心智各方面都相對(duì)比較成熟，家長(zhǎng)們也不用怎么擔(dān)心了。
最最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，孩子讀完五年制大專，拿到手的可是全日制的中專文憑和大專文憑！這個(gè)全日制的大專文憑對(duì)孩子以后的影響可謂深遠(yuǎn)！孩子以后想繼續(xù)讀書，可以專升本，這樣以后拿到的本科畢業(yè)證書也是全日制本科?。。『⒆右院笕羰窍肟脊珓?wù)員、想繼續(xù)深造、想考職稱等等，都會(huì)大派用場(chǎng)的！
基于以上，家長(zhǎng)朋友們，知道為何強(qiáng)調(diào)建議高中考不上，首選五年制大專了吧？
下面就具體介紹一下五年制大?！?
什么是五年一貫制？
五年一貫制又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)中專課程，后三年學(xué)習(xí)大專課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加專升本考試，繼續(xù)深造本科學(xué)歷。
2、什么叫“3＋2”分段制？
“3+2”是中專三年和大學(xué)二年連讀，五年時(shí)間拿到中專和大專文憑。
今后如何？
五年一貫制大專教育形式始于上世紀(jì)90年代。“3＋2”分段制高職開始于2001年，
五年制大專是新興的教育模式，近兩年國(guó)家才大力推廣，已有不少院校已經(jīng)開設(shè)、招生了，
從明年（2013年）開始，許多有實(shí)力的中職學(xué)校和高職院校，都會(huì)相繼模仿，采用五年制辦學(xué)形式。
4、實(shí)施五年制大專的意義？
是各省、市為了進(jìn)一步發(fā)展中等職業(yè)教育推出的一項(xiàng)重要舉措。這種辦學(xué)形式不僅拉動(dòng)了中等職業(yè)教育的發(fā)展，而且為有志于學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的初中畢業(yè)生提供了便捷途徑，同時(shí)也為各省、市的高職院校儲(chǔ)備了生源，保證了高級(jí)技術(shù)人才的培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量。
和“3＋2”分段制高職正攔裂的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
相同點(diǎn)：
五年一貫制和“3＋2”分段制高職的招生計(jì)劃都由省級(jí)教育部門統(tǒng)一安排，只招收當(dāng)年參加全省中招考試而且成績(jī)達(dá)到一定錄取控制線的考生。
學(xué)習(xí)期限都是五年，相當(dāng)于高中畢業(yè)后再上兩年大專。
畢業(yè)后也都可以參加全衡棚省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績(jī)優(yōu)秀者可以升入本科院校繼續(xù)深造。
不同點(diǎn)：
五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實(shí)行五年連貫教學(xué)，學(xué)費(fèi)按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。
“3＋2”分段制高職顧名思義就是指5年學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩段，即前3年在普通中專學(xué)習(xí)，后兩年在相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學(xué)。學(xué)費(fèi)前3年按中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取，后兩年按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。
招生對(duì)象
全國(guó)各?。ㄊ?、自治區(qū)）參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，外籍學(xué)生要求將戶口遷入就讀所在地。
資助政策
1、前兩年可以享受國(guó)家助學(xué)金，生活費(fèi)補(bǔ)貼1500∕年。同時(shí)享受當(dāng)?shù)刂新毥逃摺?
2、后兩年可享受生源地信用助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
生源地信用助學(xué)貸款最高可貸6000元∕年，一次性申請(qǐng)，分年發(fā)放；
國(guó)家助學(xué)金一、二、三等分別為4000∕年、3000∕年、2000∕年；
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金為5000∕年；國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金為8000∕年。
五年制大專的優(yōu)勢(shì)
1.中職、高職銜接優(yōu)勢(shì)
（1）統(tǒng)籌安排和整體設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)及教學(xué)各環(huán)節(jié)；
（2）避免了中、高職銜接過程中因培養(yǎng)方向的偏移而導(dǎo)致的教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排的重復(fù)
（3）解決了中職與高職對(duì)接容易錯(cuò)位的現(xiàn)象;
（4）彌補(bǔ)了普通高中學(xué)生缺乏技能訓(xùn)練的不足;
（5）教學(xué)過程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性；
（6）縮短了學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)；
（7）五年一貫制高職辦學(xué)模式有利于改善中職“招生環(huán)境”，是高職院校生源的一個(gè)重要補(bǔ)充手段。
2.年齡優(yōu)勢(shì)
（1）五年一貫制高職學(xué)生初中畢業(yè)入學(xué)，十五六歲，是人生價(jià)值觀形成、學(xué)習(xí)語言、掌握技能的最佳年齡段；
（2）有利于職業(yè)意識(shí)、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成
（3）有利于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作崗位的實(shí)踐能力；
（4）有利于學(xué)生熟練掌握比較復(fù)雜的高技術(shù)和高技能；
（5）有利于增強(qiáng)專業(yè)的穩(wěn)定性和職業(yè)的歸屬感。
3.時(shí)間優(yōu)勢(shì)
連續(xù)學(xué)習(xí)5年，有近2/3的時(shí)間用于專業(yè)技術(shù)教育，可以具備：更寬廣的相關(guān)專業(yè)知識(shí)及經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識(shí)；更強(qiáng)的綜合應(yīng)用各種知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；解決現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問題的應(yīng)變能力；有利于對(duì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)。
4.學(xué)制優(yōu)勢(shì)
五年期間，不淘汰，無應(yīng)試，減輕了學(xué)習(xí)、心理和精神壓力，有利于學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)、提高綜合素質(zhì)和能力，也為學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)提供了空間。
5.效益優(yōu)勢(shì)。
5=3+3效應(yīng)。
6.專業(yè)優(yōu)勢(shì)
五年一貫制高職，在人才培養(yǎng)上要從一個(gè)低級(jí)到高級(jí)的知識(shí)技能的訓(xùn)練過程，所以五年制有這個(gè)時(shí)間、空間。而且對(duì)于藝術(shù)類、語言類、工業(yè)*類和加工工藝類等專業(yè)類群，以及部分服務(wù)類、護(hù)理類，五年制更有優(yōu)勢(shì)。
哪些學(xué)生適合報(bào)考五年制大專？
1、動(dòng)手能力較強(qiáng)，善于理論聯(lián)系實(shí)際。但上完高中考取大學(xué)?？啤⒈究戚^困難的同學(xué)；
2、學(xué)習(xí)成績(jī)一般，考不上重點(diǎn)高中或普通高中，而又想在正規(guī)高等院校就讀的同學(xué)；
3、家庭困難或因其他原因想提前就業(yè)的同學(xué)。
文憑與普通高職的文憑是一樣的嗎？
1、五年制大專是教育部人才培養(yǎng)模式改革重點(diǎn)項(xiàng)目；
2、初中起點(diǎn)大專教育，中等教育與高等教育貫通，學(xué)制五年；屬國(guó)家大專統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)頒發(fā)教育部印制、網(wǎng)上電子注冊(cè)的全日制普通高校畢業(yè)證書；
3、享受普通?？埔粯拥拇?，畢業(yè)后由國(guó)家人事部門制發(fā)派遣證。（可參加公務(wù)員考試、參加普通高?！皩Ｉ尽笨荚?、求職、加薪、晉級(jí)、職稱評(píng)定、資格報(bào)考、學(xué)歷認(rèn)證、出國(guó)、留學(xué)、移民等都具有效力）
全國(guó)有哪些好的二本師范學(xué)院?
從目前來看，國(guó)內(nèi)師范類大學(xué)的數(shù)量非常多，截至目前師范類大學(xué)名氣比較大的主要有2所985工程大學(xué)，7所211工程大學(xué)。以上9所師范類大學(xué)引領(lǐng)著國(guó)內(nèi)師范類大學(xué)的發(fā)展，成為國(guó)內(nèi)眾多師范類大學(xué)的佼佼者。
對(duì)于二本師范類大學(xué)，筆者認(rèn)為目前很難確定純屬于二本師范類大學(xué)的高校，因?yàn)槎鄶?shù)高考可能在部分省份的招生屬于一本招生，但也有的師范類大學(xué)在部分省份的招生分?jǐn)?shù)線為二本，也就是說我們從招生分?jǐn)?shù)線上很難確定師范類大學(xué)為一本還是二本。那么，我們主要來看看國(guó)內(nèi)還不錯(cuò)的師范類大學(xué)，同時(shí)也是一本、二本學(xué)生兼收的大學(xué)。
師范類公辦大學(xué)
在公辦師范類大學(xué)中，我們可以注意到學(xué)?？梢苑譃楹脦讉€(gè)類別，他們之間的實(shí)力差距也是比較大的。
以上是國(guó)內(nèi)師范類高校的前十名，這十所高校均位列全國(guó)前一百名，屬于國(guó)內(nèi)頂尖水平高校，總共10所高校，其中9所入選世界一流學(xué)科建設(shè)高校，而且除福建師范、首都師范外，其他8所高校還屬于國(guó)家211工程大學(xué)?？梢哉f這十所高校在全國(guó)范圍內(nèi)均屬于國(guó)內(nèi)一本高校，可能福建師范、首都師范在部分省份的招生中也存在二本招生。
當(dāng)然這只是帶有“師范”字樣的師范類大學(xué)，其實(shí)辯塵寬在前十名中的高校，還缺少一所西南大學(xué)，這所大學(xué)也屬于教育部直屬的6所師范類大學(xué)，而且其實(shí)力也是相當(dāng)志之強(qiáng)。
這幾所師范類均屬于省屬重點(diǎn)建設(shè)高校，而且他們?cè)趨^(qū)域內(nèi)的知名度非常高，以上幾所師范類高校東曾在國(guó)內(nèi)師范教育發(fā)展史上做出過突出的貢獻(xiàn)。這幾所師范類高校在本省內(nèi)的招生均屬于一本招生，但是山師、西北師范、安徽師范等在其他省份都存在二本招生的現(xiàn)象，但是他們的實(shí)力絕非二本院校的實(shí)力。
以上9所師范類大學(xué)也同樣屬于區(qū)域性大學(xué)，在就全國(guó)范圍內(nèi)的師范類大學(xué)知名度來講，與前面的大學(xué)可以說不在同一個(gè)水平線上。雖然他們的知名度不是很高，但是學(xué)校的整體實(shí)力并不低，而且有不少師范類大學(xué)還屬于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的高校，他們所在地的城市吸引力也非常之強(qiáng)，比如：江蘇師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)等。
以上師范類學(xué)校的屬性就開始略有復(fù)雜，有的以所在省份命名，有的以所在地市命名，而且他們?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)的高校排名中，均屬于全國(guó)前五百?gòu)?qiáng)的高校，尤其是曲阜師范大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、湖州師范學(xué)院等地方性大學(xué)，能有如此高的排名，其實(shí)力也不得不給予充分的肯定。當(dāng)然，這部分高校一本均屬于二本院校，僅有少數(shù)師范類大學(xué)在本省內(nèi)屬于一本院校，比如：曲阜師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)等。
以上這些師范大學(xué)可以說是省內(nèi)外均屬于二本層次的大學(xué)，他們的實(shí)力雖然在部分學(xué)科方面比較強(qiáng)，但是從整體實(shí)力上，肯定與之前的那些師范類大學(xué)相對(duì)要差一點(diǎn)，而且這部分師范類大學(xué)的學(xué)科發(fā)展實(shí)力并沒有過于均衡，多數(shù)僅在本省內(nèi)具有較強(qiáng)的實(shí)力與知名度的認(rèn)可。
師范類獨(dú)立學(xué)院
獨(dú)立學(xué)院一直被不少人認(rèn)為是三本大學(xué)，雖然現(xiàn)在兄枝已經(jīng)取消了二本、三本的說法，但是這部分獨(dú)立學(xué)院的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及其他培養(yǎng)模式等均以之前的三本培養(yǎng)模式為主。以上師范類獨(dú)立學(xué)院之前所掛的高校攜亮實(shí)力都比較強(qiáng)，而且這部分高校在國(guó)內(nèi)都具有較強(qiáng)的實(shí)力，這部分獨(dú)立學(xué)院正是借著這部分實(shí)力較強(qiáng)的師范類大學(xué)，而實(shí)力進(jìn)步與知名度發(fā)展比較快。
首先，先來一份師范類二本大學(xué)全國(guó)排名【公辦】
在2018年中國(guó)師范類公辦二本大學(xué)排名中，重慶師范大學(xué)排名第一，青海師范大學(xué)排名第二，贛南師范大學(xué)排名第三。
學(xué)校名稱全國(guó)排名星級(jí)排名地區(qū)地區(qū)排名
重慶師范大學(xué)2242星級(jí)重慶7
青海師范大學(xué)3232星級(jí)青海2
贛南師范大學(xué)3322星級(jí)江西11
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)3352星級(jí)天津12
廣東技術(shù)師范學(xué)院3482星級(jí)廣東16
廣西師范學(xué)院3551星級(jí)廣西7
信陽師范學(xué)院3571星級(jí)河南13
湖州師范學(xué)院3871星級(jí)浙江17
麗水學(xué)院3871星級(jí)浙江17
江西 科技 師范大學(xué)3891星級(jí)江西12
紹興文理學(xué)院3891星級(jí)浙江19
河南 科技 學(xué)院3891星級(jí)河南14
淮北師范大學(xué)4031星級(jí)安徽14
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院4031星級(jí)河南15
長(zhǎng)春師范大學(xué)4182星級(jí)吉林15
安慶師范大學(xué)4181星級(jí)安徽15
唐山師范學(xué)院4351星級(jí)河北13
鹽城師范學(xué)院4351星級(jí)江蘇31
湖北師范大學(xué)4411星級(jí)湖北20
樂山師范學(xué)院4521星級(jí)四川17
洛陽師范學(xué)院4521星級(jí)河南16
合肥師范學(xué)院4581星級(jí)安徽17
衡陽師范學(xué)院4581星級(jí)湖南16
安徽 科技 學(xué)院4671星級(jí)安徽18
淮陰師范學(xué)院4671星級(jí)江蘇33
安陽師范學(xué)院4671星級(jí)河南19
河北 科技 師范學(xué)院4731星級(jí)河北14
牡丹江師范學(xué)院4731星級(jí)黑龍江18
南陽師范學(xué)院4731星級(jí)河南20
黃岡師范學(xué)院4731星級(jí)湖北23
南京曉莊學(xué)院4801星級(jí)江蘇35
商丘師范學(xué)院4931星級(jí)河南23
長(zhǎng)江師范學(xué)院4991星級(jí)重慶12
巢湖學(xué)院5071星級(jí)安徽20
阜陽師范學(xué)院5071星級(jí)安徽20
韓山師范學(xué)院5071星級(jí)廣東25
湖北第二師范學(xué)院5071星級(jí)湖北26
寧夏師范學(xué)院5181星級(jí)寧夏4
皖西學(xué)院5181星級(jí)安徽24
泉州師范學(xué)院5181星級(jí)福建13
曲靖師范學(xué)院5181星級(jí)云南11
肇慶學(xué)院5181星級(jí)廣東26
白城師范學(xué)院5311星級(jí)吉林17
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院5311星級(jí)吉林17
遵義師范學(xué)院5311星級(jí)貴州8
太原師范學(xué)院5471星級(jí)山西11
貴州師范學(xué)院5471星級(jí)貴州9
廊坊師范學(xué)院5521星級(jí)河北19
天水師范學(xué)院5521星級(jí)甘肅11
寶雞文理學(xué)院5631星級(jí)陜西23
內(nèi)江師范學(xué)院5631星級(jí)四川24
保定學(xué)院5701星級(jí)河北22
集寧師范學(xué)院5701星級(jí)內(nèi)蒙古9
忻州師范學(xué)院5701星級(jí)山西13
大慶師范學(xué)院5701星級(jí)黑龍江20
渭南師范學(xué)院5701星級(jí)陜西24
綿陽師范學(xué)院5701星級(jí)四川25
玉溪師范學(xué)院5701星級(jí)云南13
隴東學(xué)院5901星級(jí)甘肅12
喀什大學(xué)5901星級(jí)新疆8
伊犁師范學(xué)院5901星級(jí)新疆8
淮南師范學(xué)院5901星級(jí)安徽25
玉林師范學(xué)院5901星級(jí)廣西17
湖南第一師范學(xué)院5901星級(jí)湖南26
通化師范學(xué)院6071星級(jí)吉林22
鞍山師范學(xué)院6071星級(jí)遼寧33
甘肅民族師范學(xué)院6071星級(jí)甘肅13
楚雄師范學(xué)院6071星級(jí)云南14
寧德師范學(xué)院6171星級(jí)福建19
上饒師范學(xué)院6171星級(jí)江西18
凱里學(xué)院6171星級(jí)貴州10
廣東第二師范學(xué)院6171星級(jí)廣東30
周口師范學(xué)院6171星級(jí)河南28
黔南民族師范學(xué)院6331星級(jí)貴州13
平頂山學(xué)院6331星級(jí)河南31
咸陽師范學(xué)院6441星級(jí)陜西28
鄭州師范學(xué)院6441星級(jí)河南32
邯鄲學(xué)院6501星級(jí)河北27
河北民族師范學(xué)院6501星級(jí)河北27
衡水學(xué)院6501星級(jí)河北27
泰州學(xué)院6501星級(jí)江蘇40
長(zhǎng)沙師范學(xué)院6501星級(jí)湖南29
滄州師范學(xué)院6591星級(jí)河北30
池州學(xué)院6591星級(jí)安徽28
江蘇第二師范學(xué)院6591星級(jí)江蘇41
齊魯師范學(xué)院6591星級(jí)山東37
興義民族師范學(xué)院6591星級(jí)貴州15
成都師范學(xué)院6591星級(jí)四川27
重慶第二師范學(xué)院6591星級(jí)重慶14
銅仁學(xué)院6711星級(jí)貴州16
商洛學(xué)院6781星級(jí)陜西29
南昌師范學(xué)院6781星級(jí)江西21
新鄉(xiāng)學(xué)院6781星級(jí)河南33
邢臺(tái)學(xué)院6841星級(jí)河北31
張家口學(xué)院6841星級(jí)河北31
陜西學(xué)前師范學(xué)院6871星級(jí)陜西30
六盤水師范學(xué)院6891星級(jí)貴州17
四川民族學(xué)院6891星級(jí)四川31
普洱學(xué)院6921星級(jí)云南18
嶺南師范學(xué)院6931星級(jí)廣東32
南京特殊教育師范學(xué)院6991星級(jí)江蘇42
阿壩師范學(xué)院7021星級(jí)四川32
滇西 科技 師范學(xué)院7061星級(jí)云南19
瓊臺(tái)師范學(xué)院7061星級(jí)海南5
豫章師范學(xué)院7131星級(jí)江西23
昭通學(xué)院7131星級(jí)云南20
廣西 科技 師范學(xué)院7131星級(jí)廣西22
漢江師范學(xué)院7191星級(jí)湖北32
接下來說說就業(yè)的問題。
具體看你是什么專業(yè)的師范生，還要分學(xué)前教育、小學(xué)教育和中學(xué)教育。學(xué)前教育比較緊缺，以后去了幼兒園工資也高，特別是男教師奇缺。小學(xué)教育待遇還可以，招的學(xué)校也多，你懂得一座城市越往上念學(xué)校越少，所以高校老師的崗位最難應(yīng)聘，而小學(xué)則是較容易的。中學(xué)的話，不同學(xué)科差別較大。就業(yè)最吃香的是數(shù)學(xué)和英語老師，這兩門課是最大的科目，中學(xué)需求量大。語文也不錯(cuò)，不過語文競(jìng)爭(zhēng)稍微激烈些，讀中文的人實(shí)在多。其次就是物化之類，而理科中招得最少的是生物老師，文科的 歷史 、政治、地理就業(yè)都不怎么好。一般不考研可以考戶口所在地的地級(jí)市教師編制考試，還可以考經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的教師編制考試，而對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的教師編制則要求外地考生學(xué)歷在研究生及以上。師范生畢業(yè)最好能去公立學(xué)校做老師，如果考不上則可以考慮私立學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、村官、其他事業(yè)單位等等。由于師范是一類專業(yè)性很高的專業(yè)，因此除了各類教學(xué)機(jī)構(gòu)外， 社會(huì) 對(duì)其專業(yè)的需求量很少，就業(yè)面相對(duì)其他專業(yè)較窄。可考慮兩手準(zhǔn)備策略，即一方面學(xué)好教學(xué)法、課程法等專業(yè)知識(shí)；另一方面發(fā)展自己的其他技能和特長(zhǎng)，通過校外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考證等方式挖掘潛能，盡量為今后的就業(yè)鋪路。
全國(guó)各省份高校中各層次的師范類和醫(yī)學(xué)類高校數(shù)量最多。截止目前，本科層次的師范類院校共有152所（不包括民辦院校），本科層次的醫(yī)學(xué)類院校共有83所（不包括民辦醫(yī)學(xué)類院校），?？茖哟蔚膶？聘叩葞煼额悓W(xué)校61所。這些師范類院校的辦學(xué)實(shí)力和水平隨著地域環(huán)境和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)與政策，國(guó)家或者地方*對(duì)于高校的經(jīng)濟(jì)政策扶持以及高校學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢(shì)的不同，高校的辦學(xué)力量和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的科研水平發(fā)展優(yōu)勢(shì)也不一樣。
當(dāng)前全國(guó)師范類高校本科一批層次的高校中，北京師范大學(xué)的辦學(xué)層次和實(shí)力最為強(qiáng)大，是國(guó)家985、211以及雙一流重點(diǎn)高校，是想從事教師職業(yè)的最高理想院校，在師范類高校中位居第一名；第二名為華東師范大學(xué)，學(xué)校位于上海，優(yōu)越的地域環(huán)境和各方面綜合因素，華東師范大學(xué)異軍突起，也是國(guó)家985、211著名高校；排名第三位的師范類高校為華中師范大學(xué)，是國(guó)家211高校，其辦學(xué)實(shí)力和學(xué)科發(fā)展水平也不容小覷。
全國(guó)當(dāng)前共有師范類二本層次的師范類高校109所（不包括民辦高校），其中河北省為10所，內(nèi)蒙古1所，山西省2所，天津市1所，黑龍江2所，吉林省4所，遼寧省1所，甘肅省4所，寧夏1所，青海1所，陜西5所，新疆2所，安徽省9所，福建2所，江蘇6所，江西5所，
山東省1所，浙江省1所，貴州7所，四川省6所，云南6所，重慶3所，廣東省5所，廣西3所，河南省11所，海南省1所，湖北省4所，湖南省3所。
二本師范類院校中，根據(jù)中國(guó)校友會(huì)對(duì)于師范類高校的綜合辦學(xué)實(shí)力以及學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢(shì)綜合排名，排名第一位的是唐山師范學(xué)院，位居第二名的是河北 科技 師范學(xué)院，排名第三位的是廊坊師范學(xué)院。
又有網(wǎng)站對(duì)于全國(guó)各層次的師范類高校根據(jù)院校辦學(xué)層次和學(xué)科建設(shè)實(shí)力以及院校的影響力，全面考慮師范類院校在全國(guó)所有高校中綜合排名情況以及地區(qū)所在的排名分布情況，綜合分析評(píng)估，得出以下排名表，以供廣大網(wǎng)友參考。
院校的綜合排名主要要以院校的綜合實(shí)力和院校的學(xué)科建設(shè)體系結(jié)構(gòu)，綜合考慮院校的辦學(xué)實(shí)力和科研發(fā)展優(yōu)勢(shì)力量，所參考的數(shù)據(jù)、分析的側(cè)重點(diǎn)不同，得出的最終結(jié)果也會(huì)有所不同。
下表中信陽師范學(xué)院位居二本層次院校的第一名，廣州技術(shù)師范大學(xué)（廣州技術(shù)師范學(xué)院已于2018年更名為廣州技術(shù)師范大學(xué)）位居第二名，商丘師范學(xué)院位居第三名。
目前，我國(guó)共有超過140所師范院校，其中有兩所屬于985，6所211，這是屬于通常意義上的重點(diǎn)大學(xué)，其他院校，都屬于普通院校。
普通院校里面，有一二三本的說法，其實(shí)，這個(gè)是坊間不嚴(yán)格的俗稱，并沒有官方文件予以嚴(yán)格定義和區(qū)分。大體來說，如果某校在某省屬于第一批次招生，就將其劃為一本，同樣，如果是在第二批次招生，就將其劃為二本。這樣很方便識(shí)別，但很多學(xué)校在不同省份的招生批次是不同的，有些是第一批次，有些是第二批次，所以，很多非985/211大學(xué)，很難嚴(yán)格地說是一本大學(xué)還是二本院校。
所以，除了那8所師范類重點(diǎn)大學(xué)，我們就籠統(tǒng)地看看，在普通師范院校中，哪些學(xué)校值得推薦。
下面是全國(guó)排名靠前的師范類大學(xué)名單。
從上面的排名可以看出，前面8所是985/211大學(xué)，之后的是普通師范類院校，其中， 首都師范大學(xué) 排名僅次于8所重點(diǎn)大學(xué)之后，名列全國(guó)師范院校第9，居于普通院校之首。這其實(shí)也很好理解。首師大本身辦學(xué)實(shí)力很不錯(cuò)，又在帝都這樣的一線城市中，相對(duì)于其他院校，占盡天時(shí)地利，認(rèn)可度很高，是自然的。
接下來是 福建師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、天津師范大學(xué) 等，在全國(guó)也是百?gòu)?qiáng)大學(xué)的行列，實(shí)力和影響力都很不錯(cuò)。
總體而言，師范類大學(xué)的前25名，也就是除開8所重點(diǎn)類師范大學(xué)后的17所普通師范大學(xué)，都是很值得推薦的，它們往往各有所長(zhǎng)，綜合實(shí)力不錯(cuò)，在當(dāng)?shù)匾簿邆漭^強(qiáng)的影響力。比如，排名第16的 西北師范大學(xué) ，在陜甘寧一帶都頗有影響力；排名第19的 廣西師范大學(xué) ，不但在 歷史 上曾經(jīng)是我國(guó)最早的高等師范學(xué)校之一，而且它的“廣西師大出版社”聲名卓著，影響力極大；排名第23的 四川師范大學(xué) 、第24的 河南師范大學(xué) 、第25的 江蘇師范大學(xué) 等，在各自省份里，都是首屈一指的師范類強(qiáng)校，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大量人才。
希望我的回答對(duì)你能有幫助
從問話中可以看出，題主是有明確的目標(biāo)院校的，即師范類院校，但因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠一本線，所以想在二本院校中選擇一個(gè)“好”的院校。我之所以對(duì)好打了引號(hào)，這是因?yàn)榫蛶煼额愒盒碚f，其實(shí)是有地域?qū)傩缘?，特別是對(duì)差一點(diǎn)的二本院校來說，也就是說對(duì)同一個(gè)師范院校，可能本省的認(rèn)可度很高，而到了外省可能就不怎么受待見了。打個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，南京曉莊學(xué)院在四川就沒有綿陽師范認(rèn)可度高，但是如果在江蘇，南京曉莊就要把綿陽師范秒成渣了。
因此，建議題主首先選擇自己以后最想就業(yè)的省市，然后再選擇那個(gè)省市的二本師范院校報(bào)考，每個(gè)省的二本師范你隨便上網(wǎng)一查就知道哪個(gè)強(qiáng)哪個(gè)弱，這樣的選擇對(duì)以后的就業(yè)以及就業(yè)以后的人脈提升等都有非常大的幫助。
另外，如果題主就立志投身教育行業(yè)的話，在報(bào)考時(shí)要注意，因?yàn)楝F(xiàn)在很多師范類大學(xué)為了擴(kuò)大規(guī)模，校內(nèi)也有很多非師范類專業(yè)，那么填報(bào)時(shí)最好選擇該院校的師范類專業(yè)，相比非師范類專業(yè)，在大學(xué)期間會(huì)多學(xué)到與教育相關(guān)的幾門課程，而且在以后的考證、考編中，也會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
隨著國(guó)家對(duì)教師福利待遇的重視，以及師范類院校公費(fèi)師范生扶持力度加大，師范院校逐年成為廣大考生報(bào)考熱門，我身邊就有很多學(xué)生熱衷于教育事業(yè)，爭(zhēng)著搶著要報(bào)考師范大學(xué)，然而競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，特別是重點(diǎn)高校。若我們高考分?jǐn)?shù)不高，報(bào)考一般師范類院校也是不錯(cuò)的，很多考生和家長(zhǎng)對(duì)師范類院校分類存在模糊認(rèn)識(shí)，甚至相混淆，下面我給大家介紹如下：
我國(guó)有150余所師范類高校，每年為國(guó)家培養(yǎng)二十多萬教育類高學(xué)歷人才， 一般而言，師范類院校分為兩大類重點(diǎn)高校 （國(guó)家重點(diǎn)和省屬重點(diǎn)） 和普通本科院校 （也就是我們通常所說的一本、二本、三本），具體名單如下：
全國(guó)共有六所教育部直屬重點(diǎn)師范類院校 ，均屬于“雙一流”建設(shè)高校、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，其中北京師范大學(xué)和華東師范大學(xué)屬于“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是我國(guó)師范類院校的兩朵“桂冠”。這些高校都承擔(dān)國(guó)家公費(fèi)師范生培養(yǎng)任務(wù)，其畢業(yè)生也是倍受 社會(huì) 熱捧的，北京師范大學(xué)的公費(fèi)師范生畢業(yè)后基本上被省重點(diǎn)、市重點(diǎn)高中搶走，普通高中根本爭(zhēng)取不到名額。
此外還有六所省屬重點(diǎn)示范大學(xué) ，其中湖南師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華南師范大學(xué)三所高校屬于國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，江西師范大學(xué)、福建師范大學(xué)和西北師范大學(xué)屬于“省部共建”重點(diǎn)建設(shè)高校，每年享受國(guó)家大量經(jīng)費(fèi)投入。
其余就是我們常說的普通本科院校，按照招錄批次劃分為一本院校、二本（三本）大學(xué)，主要基于在本省招錄批次劃分，不少高校在本省一批次招錄，而在外省是二批次招錄，加之不少省份（山東、遼寧、天津）等取消本科批次劃分，只設(shè)本科批，高校層次區(qū)分界限變得模糊，因此我們主要參考高校在本省招錄批次劃分。
以下27所高校是省屬一本師范大學(xué) ，在本省均是一本批次招生，只有部分冷門專業(yè)招錄二批次，都是本省內(nèi)師范類高校的“領(lǐng)頭羊”，*了本省最優(yōu)質(zhì)的教育資源，畢業(yè)生在本省就業(yè)口碑極佳，絕大部分在本省內(nèi)就業(yè)。
以下60余所高校屬于二本院校 ，有的屬于三本院校，所在省取消三本批次招錄的，就并入本科二批次招錄，成為名譽(yù)上的二本院校，其實(shí)辦學(xué)實(shí)力與規(guī)格沒有絲毫改變，所以家長(zhǎng)在填報(bào)高校志愿時(shí)要注意區(qū)分，當(dāng)然其辦學(xué)實(shí)力較省屬一本批次高校有差距，均在本科二批次招錄，或許個(gè)別優(yōu)勢(shì)專業(yè)在本科一批次招錄。
當(dāng)然也有很多不錯(cuò)的師范類院校，比如信陽師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、保定學(xué)院、齊魯學(xué)院等都是不錯(cuò)的高校。
二本師范類院校排名
在二本師范類院校排名當(dāng)中，排在前5名的分別是重慶師范大學(xué)，貴州師范大學(xué)，新疆師范大學(xué)，內(nèi)蒙古師范大學(xué)，沈陽師范大學(xué)，其實(shí)這是校友會(huì)給出的版本，大家可以作為參考，但是這前5的學(xué)校確實(shí)很有實(shí)力，在二本院校當(dāng)中屬于佼佼者，至于排名靠后的師范類院校，假如非師范院校不上的話，也可以作為考慮，如果不滿足自己的本科院校，在將來也可以考研。。
國(guó)內(nèi)師范類院校數(shù)目可以說非常的多，并且國(guó)家讀師范類教育還是比較的重視的。單單師范985院校就有兩所：北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)”。師范類211院校有：“湖南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)”。
至于二本師范類院校，只要是看院校在各省份的招生情況了，有些院校是一本二本混合招生的。因此并不容易區(qū)分的，像信陽師范大學(xué)、安陽師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、唐山師范大學(xué)、安慶師范大學(xué)等院校都存在二本批次招生的情況。以下是關(guān)于國(guó)內(nèi)師范類院校的排名情況，可以參考一下：
下面是中國(guó)校友會(huì)2019中國(guó)師范類大學(xué)排名
第一類，都是省部共建高校，甚至入選“雙一流”，在國(guó)內(nèi)影響力較大，例如：
1、福建師范大學(xué)，在福建省會(huì)福州市，是省部共建高校，師范類院校排在第9名，福建省“雙一流”建設(shè)高校，他在二本批次招生，但都屬于非師范類。
2、天津師范大學(xué)，位于天津市，是省部級(jí)重點(diǎn)建設(shè)院校，師范類院校排在第12名也在二本批次招生，專業(yè)較多，特色專業(yè)有思想政治、教育、新聞學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、小學(xué)教育、法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)，其中政治學(xué)與行政學(xué)是該校的王牌專業(yè)。
3、上海師范大學(xué)，是上海市重點(diǎn)大學(xué)，省部共建高校，師范類院校排在第13名，也在二本批次招生，其中特色專業(yè)有小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、廣告學(xué)、 旅游 管理。
4、安徽師范大學(xué)在安徽省蕪湖市，省部共建高校，校師范類院校排在第16名，也在二本招生。特色專業(yè)有地理學(xué)、漢語言文學(xué)、生物科學(xué)等。
5、江西師范大學(xué)，坐落在南昌市，是省部共建大學(xué)，中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程，在江西省是一本招生，大多省市是二本招生。特色專業(yè)有公共事業(yè)管理（教育管理），漢語言文學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)等。
6、河北師范大學(xué)，是省部共建大學(xué)，河北省“雙一流”建設(shè)一層次高校，在河北省在第一批次招生，在其他省市大多在二批次招生。特色專業(yè)有思想政治教育、生物科學(xué)、 歷史 學(xué)、地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。
上述大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)也自然比其他院校要高，基本都在一本分?jǐn)?shù)線之上。
第二類，大多是省重點(diǎn)大學(xué)，在本省也大多在第一批次招生，都屬于區(qū)域高水平大學(xué)，例如：
1、貴州師范大學(xué)，中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程，位于貴陽市，在貴州省所有大學(xué)里排名第二，特色專業(yè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，地理科學(xué)，生物科學(xué)等。
2、海南師范大學(xué)，省屬重點(diǎn)大學(xué)，位于?？谑?，特色專業(yè)有小學(xué)教育，生物科學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)。
3、西華師范大學(xué)，省屬重點(diǎn)本科高校，四川省重點(diǎn)建設(shè)師范大學(xué)，位于四川省南充市，特色專業(yè)有漢語言文學(xué)，生物科學(xué)、物理學(xué)、教育學(xué)等。
這類大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)大多在本一分?jǐn)?shù)線附近，或是本二線中高段，偏遠(yuǎn)地區(qū)的分?jǐn)?shù)略低。
第三類大多位于各省的地級(jí)市，大多由?？圃盒Ｊ〖?jí)而來。
這些院校位置好的地區(qū)錄取本二分?jǐn)?shù)線中段到中高段，偏遠(yuǎn)地區(qū)的錄取線一般在本二分?jǐn)?shù)線中段。本二線中低端大多是獨(dú)立學(xué)院，不過相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)的獨(dú)立院校分?jǐn)?shù)往往要高過偏遠(yuǎn)地區(qū)的公辦師范學(xué)院。
有哪些二本師范院校值得推薦?
中國(guó)的師范院校非常多，幾乎每一個(gè)錄取批次中都會(huì)有師范大學(xué)的身影。對(duì)于想攻讀師范專業(yè)的學(xué)生來說，能考上一本批次的師范大學(xué)當(dāng)然是最好不過了。不過如果實(shí)在是考不上一本師范大學(xué)也不用氣餒，因?yàn)橛泻芏喽編煼洞髮W(xué)的實(shí)力也絲毫不遜色于一本師范大學(xué)哦。
實(shí)力比較強(qiáng)的二本師范大學(xué)有很多，比如天津師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、海南師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)等等這些院校都是二本師范大學(xué)中的佼佼者。下面我選取幾所大學(xué)來細(xì)說一下吧。
天津師范大學(xué)
可能我把天津師范大學(xué)放到這里來說，有些同學(xué)會(huì)在評(píng)論區(qū)里說天津師范大學(xué)不是二本院校而是一本院校。但是我想說的是天津師范大學(xué)在有些省份是一本招生，但是在有些省份是二本招生，這就要看你在哪個(gè)省份了。
天津師范大學(xué)位于文化名城天津市，是天津市的重點(diǎn)院校，同時(shí)也是教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”的院校。根據(jù)校友會(huì)大學(xué)排名榜的最新數(shù)據(jù)，天津師范大學(xué)排名全國(guó)第96名，可以說天津師范大學(xué)的實(shí)力已經(jīng)秒殺很多一本大學(xué)。
江西師范大學(xué)
江西師范大學(xué)也是一所不錯(cuò)的師范院校，與天津師范大學(xué)一樣，江西師范大學(xué)在有些省份實(shí)行一本招生，在有些省份實(shí)行二本招生。不過即使是放到二本招生，也要差不多接近一本的分才有機(jī)會(huì)考上江西師范大學(xué)。
江西師范大學(xué)成立于1940年，至今已經(jīng)有將近80年的 歷史 ，算的上是一所 歷史 悠久的師范院校。該校是江西省屬重點(diǎn)大學(xué)，在江西省乃至全國(guó)來說，都是非常不錯(cuò)的一所大學(xué)。
重慶師范大學(xué)
重慶師范大學(xué)位于直轄市重慶，是一所實(shí)力還不錯(cuò)的師范院校。同時(shí)重慶師范大學(xué)同樣是卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃院校之一，學(xué)校的口碑非常好。就重慶地區(qū)的師范院校來說，如果重慶師范大學(xué)自己認(rèn)第二的話，沒有學(xué)校敢認(rèn)第一，就是這么厲害的存在。
其他實(shí)力不錯(cuò)的二本師范院校就不一一介紹了。我之前寫過幾篇關(guān)于師范院校的回答，有興趣的話也可以翻來看看，應(yīng)該會(huì)對(duì)你有所幫助的。
希望我的回答能幫到您，謝謝~
對(duì)于二本師范類大學(xué)，筆者認(rèn)為目前很難確定純屬于二本師范類大學(xué)的高校，因?yàn)槎鄶?shù)高考可能在部分省份的招生屬于一本招生，但也有的師范類大學(xué)在部分省份的招生分?jǐn)?shù)線為二本，也就是說我們從招生分?jǐn)?shù)線上很難確定師范類大學(xué)為一本還是二本。那么，我們主要來看看國(guó)內(nèi)還不錯(cuò)的師范類大學(xué)，同時(shí)也是一本、二本學(xué)生兼收的大學(xué)。
師范類公辦大學(xué)
在公辦師范類大學(xué)中，我們可以注意到學(xué)?？梢苑譃楹脦讉€(gè)類別，他們之間的實(shí)力差距也是比較大的。
以上是國(guó)內(nèi)師范類高校的前十名，這十所高校均位列全國(guó)前一百名，屬于國(guó)內(nèi)頂尖水平高校，總共10所高校，其中9所入選世界一流學(xué)科建設(shè)高校，而且除福建師范、首都師范外，其他8所高校還屬于國(guó)家211工程大學(xué)?？梢哉f這十所高校在全國(guó)范圍內(nèi)均屬于國(guó)內(nèi)一本高校，可能福建師范、首都師范在部分省份的招生中也存在二本招生。
當(dāng)然這只是帶有“師范”字樣的師范類大學(xué)，其實(shí)辯塵寬在前十名中的高校，還缺少一所西南大學(xué)，這所大學(xué)也屬于教育部直屬的6所師范類大學(xué)，而且其實(shí)力也是相當(dāng)志之強(qiáng)。
這幾所師范類均屬于省屬重點(diǎn)建設(shè)高校，而且他們?cè)趨^(qū)域內(nèi)的知名度非常高，以上幾所師范類高校東曾在國(guó)內(nèi)師范教育發(fā)展史上做出過突出的貢獻(xiàn)。這幾所師范類高校在本省內(nèi)的招生均屬于一本招生，但是山師、西北師范、安徽師范等在其他省份都存在二本招生的現(xiàn)象，但是他們的實(shí)力絕非二本院校的實(shí)力。
以上9所師范類大學(xué)也同樣屬于區(qū)域性大學(xué)，在就全國(guó)范圍內(nèi)的師范類大學(xué)知名度來講，與前面的大學(xué)可以說不在同一個(gè)水平線上。雖然他們的知名度不是很高，但是學(xué)校的整體實(shí)力并不低，而且有不少師范類大學(xué)還屬于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的高校，他們所在地的城市吸引力也非常之強(qiáng)，比如：江蘇師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)等。
以上師范類學(xué)校的屬性就開始略有復(fù)雜，有的以所在省份命名，有的以所在地市命名，而且他們?cè)谌珖?guó)范圍內(nèi)的高校排名中，均屬于全國(guó)前五百?gòu)?qiáng)的高校，尤其是曲阜師范大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、湖州師范學(xué)院等地方性大學(xué)，能有如此高的排名，其實(shí)力也不得不給予充分的肯定。當(dāng)然，這部分高校一本均屬于二本院校，僅有少數(shù)師范類大學(xué)在本省內(nèi)屬于一本院校，比如：曲阜師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)等。
以上這些師范大學(xué)可以說是省內(nèi)外均屬于二本層次的大學(xué)，他們的實(shí)力雖然在部分學(xué)科方面比較強(qiáng)，但是從整體實(shí)力上，肯定與之前的那些師范類大學(xué)相對(duì)要差一點(diǎn)，而且這部分師范類大學(xué)的學(xué)科發(fā)展實(shí)力并沒有過于均衡，多數(shù)僅在本省內(nèi)具有較強(qiáng)的實(shí)力與知名度的認(rèn)可。
師范類獨(dú)立學(xué)院
獨(dú)立學(xué)院一直被不少人認(rèn)為是三本大學(xué)，雖然現(xiàn)在兄枝已經(jīng)取消了二本、三本的說法，但是這部分獨(dú)立學(xué)院的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及其他培養(yǎng)模式等均以之前的三本培養(yǎng)模式為主。以上師范類獨(dú)立學(xué)院之前所掛的高校攜亮實(shí)力都比較強(qiáng)，而且這部分高校在國(guó)內(nèi)都具有較強(qiáng)的實(shí)力，這部分獨(dú)立學(xué)院正是借著這部分實(shí)力較強(qiáng)的師范類大學(xué)，而實(shí)力進(jìn)步與知名度發(fā)展比較快。
首先，先來一份師范類二本大學(xué)全國(guó)排名【公辦】
在2018年中國(guó)師范類公辦二本大學(xué)排名中，重慶師范大學(xué)排名第一，青海師范大學(xué)排名第二，贛南師范大學(xué)排名第三。
學(xué)校名稱全國(guó)排名星級(jí)排名地區(qū)地區(qū)排名
重慶師范大學(xué)2242星級(jí)重慶7
青海師范大學(xué)3232星級(jí)青海2
贛南師范大學(xué)3322星級(jí)江西11
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)3352星級(jí)天津12
廣東技術(shù)師范學(xué)院3482星級(jí)廣東16
廣西師范學(xué)院3551星級(jí)廣西7
信陽師范學(xué)院3571星級(jí)河南13
湖州師范學(xué)院3871星級(jí)浙江17
麗水學(xué)院3871星級(jí)浙江17
江西 科技 師范大學(xué)3891星級(jí)江西12
紹興文理學(xué)院3891星級(jí)浙江19
河南 科技 學(xué)院3891星級(jí)河南14
淮北師范大學(xué)4031星級(jí)安徽14
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院4031星級(jí)河南15
長(zhǎng)春師范大學(xué)4182星級(jí)吉林15
安慶師范大學(xué)4181星級(jí)安徽15
唐山師范學(xué)院4351星級(jí)河北13
鹽城師范學(xué)院4351星級(jí)江蘇31
湖北師范大學(xué)4411星級(jí)湖北20
樂山師范學(xué)院4521星級(jí)四川17
洛陽師范學(xué)院4521星級(jí)河南16
合肥師范學(xué)院4581星級(jí)安徽17
衡陽師范學(xué)院4581星級(jí)湖南16
安徽 科技 學(xué)院4671星級(jí)安徽18
淮陰師范學(xué)院4671星級(jí)江蘇33
安陽師范學(xué)院4671星級(jí)河南19
河北 科技 師范學(xué)院4731星級(jí)河北14
牡丹江師范學(xué)院4731星級(jí)黑龍江18
南陽師范學(xué)院4731星級(jí)河南20
黃岡師范學(xué)院4731星級(jí)湖北23
南京曉莊學(xué)院4801星級(jí)江蘇35
商丘師范學(xué)院4931星級(jí)河南23
長(zhǎng)江師范學(xué)院4991星級(jí)重慶12
巢湖學(xué)院5071星級(jí)安徽20
阜陽師范學(xué)院5071星級(jí)安徽20
韓山師范學(xué)院5071星級(jí)廣東25
湖北第二師范學(xué)院5071星級(jí)湖北26
寧夏師范學(xué)院5181星級(jí)寧夏4
皖西學(xué)院5181星級(jí)安徽24
泉州師范學(xué)院5181星級(jí)福建13
曲靖師范學(xué)院5181星級(jí)云南11
肇慶學(xué)院5181星級(jí)廣東26
白城師范學(xué)院5311星級(jí)吉林17
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院5311星級(jí)吉林17
遵義師范學(xué)院5311星級(jí)貴州8
太原師范學(xué)院5471星級(jí)山西11
貴州師范學(xué)院5471星級(jí)貴州9
廊坊師范學(xué)院5521星級(jí)河北19
天水師范學(xué)院5521星級(jí)甘肅11
寶雞文理學(xué)院5631星級(jí)陜西23
內(nèi)江師范學(xué)院5631星級(jí)四川24
保定學(xué)院5701星級(jí)河北22
集寧師范學(xué)院5701星級(jí)內(nèi)蒙古9
忻州師范學(xué)院5701星級(jí)山西13
大慶師范學(xué)院5701星級(jí)黑龍江20
渭南師范學(xué)院5701星級(jí)陜西24
綿陽師范學(xué)院5701星級(jí)四川25
玉溪師范學(xué)院5701星級(jí)云南13
隴東學(xué)院5901星級(jí)甘肅12
喀什大學(xué)5901星級(jí)新疆8
伊犁師范學(xué)院5901星級(jí)新疆8
淮南師范學(xué)院5901星級(jí)安徽25
玉林師范學(xué)院5901星級(jí)廣西17
湖南第一師范學(xué)院5901星級(jí)湖南26
通化師范學(xué)院6071星級(jí)吉林22
鞍山師范學(xué)院6071星級(jí)遼寧33
甘肅民族師范學(xué)院6071星級(jí)甘肅13
楚雄師范學(xué)院6071星級(jí)云南14
寧德師范學(xué)院6171星級(jí)福建19
上饒師范學(xué)院6171星級(jí)江西18
凱里學(xué)院6171星級(jí)貴州10
廣東第二師范學(xué)院6171星級(jí)廣東30
周口師范學(xué)院6171星級(jí)河南28
黔南民族師范學(xué)院6331星級(jí)貴州13
平頂山學(xué)院6331星級(jí)河南31
咸陽師范學(xué)院6441星級(jí)陜西28
鄭州師范學(xué)院6441星級(jí)河南32
邯鄲學(xué)院6501星級(jí)河北27
河北民族師范學(xué)院6501星級(jí)河北27
衡水學(xué)院6501星級(jí)河北27
泰州學(xué)院6501星級(jí)江蘇40
長(zhǎng)沙師范學(xué)院6501星級(jí)湖南29
滄州師范學(xué)院6591星級(jí)河北30
池州學(xué)院6591星級(jí)安徽28
江蘇第二師范學(xué)院6591星級(jí)江蘇41
齊魯師范學(xué)院6591星級(jí)山東37
興義民族師范學(xué)院6591星級(jí)貴州15
成都師范學(xué)院6591星級(jí)四川27
重慶第二師范學(xué)院6591星級(jí)重慶14
銅仁學(xué)院6711星級(jí)貴州16
商洛學(xué)院6781星級(jí)陜西29
南昌師范學(xué)院6781星級(jí)江西21
新鄉(xiāng)學(xué)院6781星級(jí)河南33
邢臺(tái)學(xué)院6841星級(jí)河北31
張家口學(xué)院6841星級(jí)河北31
陜西學(xué)前師范學(xué)院6871星級(jí)陜西30
六盤水師范學(xué)院6891星級(jí)貴州17
四川民族學(xué)院6891星級(jí)四川31
普洱學(xué)院6921星級(jí)云南18
嶺南師范學(xué)院6931星級(jí)廣東32
南京特殊教育師范學(xué)院6991星級(jí)江蘇42
阿壩師范學(xué)院7021星級(jí)四川32
滇西 科技 師范學(xué)院7061星級(jí)云南19
瓊臺(tái)師范學(xué)院7061星級(jí)海南5
豫章師范學(xué)院7131星級(jí)江西23
昭通學(xué)院7131星級(jí)云南20
廣西 科技 師范學(xué)院7131星級(jí)廣西22
漢江師范學(xué)院7191星級(jí)湖北32
接下來說說就業(yè)的問題。
具體看你是什么專業(yè)的師范生，還要分學(xué)前教育、小學(xué)教育和中學(xué)教育。學(xué)前教育比較緊缺，以后去了幼兒園工資也高，特別是男教師奇缺。小學(xué)教育待遇還可以，招的學(xué)校也多，你懂得一座城市越往上念學(xué)校越少，所以高校老師的崗位最難應(yīng)聘，而小學(xué)則是較容易的。中學(xué)的話，不同學(xué)科差別較大。就業(yè)最吃香的是數(shù)學(xué)和英語老師，這兩門課是最大的科目，中學(xué)需求量大。語文也不錯(cuò)，不過語文競(jìng)爭(zhēng)稍微激烈些，讀中文的人實(shí)在多。其次就是物化之類，而理科中招得最少的是生物老師，文科的 歷史 、政治、地理就業(yè)都不怎么好。一般不考研可以考戶口所在地的地級(jí)市教師編制考試，還可以考經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的教師編制考試，而對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的教師編制則要求外地考生學(xué)歷在研究生及以上。師范生畢業(yè)最好能去公立學(xué)校做老師，如果考不上則可以考慮私立學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、村官、其他事業(yè)單位等等。由于師范是一類專業(yè)性很高的專業(yè)，因此除了各類教學(xué)機(jī)構(gòu)外， 社會(huì) 對(duì)其專業(yè)的需求量很少，就業(yè)面相對(duì)其他專業(yè)較窄。可考慮兩手準(zhǔn)備策略，即一方面學(xué)好教學(xué)法、課程法等專業(yè)知識(shí)；另一方面發(fā)展自己的其他技能和特長(zhǎng)，通過校外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考證等方式挖掘潛能，盡量為今后的就業(yè)鋪路。
全國(guó)各省份高校中各層次的師范類和醫(yī)學(xué)類高校數(shù)量最多。截止目前，本科層次的師范類院校共有152所（不包括民辦院校），本科層次的醫(yī)學(xué)類院校共有83所（不包括民辦醫(yī)學(xué)類院校），?？茖哟蔚膶？聘叩葞煼额悓W(xué)校61所。這些師范類院校的辦學(xué)實(shí)力和水平隨著地域環(huán)境和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)與政策，國(guó)家或者地方*對(duì)于高校的經(jīng)濟(jì)政策扶持以及高校學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢(shì)的不同，高校的辦學(xué)力量和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的科研水平發(fā)展優(yōu)勢(shì)也不一樣。
當(dāng)前全國(guó)師范類高校本科一批層次的高校中，北京師范大學(xué)的辦學(xué)層次和實(shí)力最為強(qiáng)大，是國(guó)家985、211以及雙一流重點(diǎn)高校，是想從事教師職業(yè)的最高理想院校，在師范類高校中位居第一名；第二名為華東師范大學(xué)，學(xué)校位于上海，優(yōu)越的地域環(huán)境和各方面綜合因素，華東師范大學(xué)異軍突起，也是國(guó)家985、211著名高校；排名第三位的師范類高校為華中師范大學(xué)，是國(guó)家211高校，其辦學(xué)實(shí)力和學(xué)科發(fā)展水平也不容小覷。
全國(guó)當(dāng)前共有師范類二本層次的師范類高校109所（不包括民辦高校），其中河北省為10所，內(nèi)蒙古1所，山西省2所，天津市1所，黑龍江2所，吉林省4所，遼寧省1所，甘肅省4所，寧夏1所，青海1所，陜西5所，新疆2所，安徽省9所，福建2所，江蘇6所，江西5所，
山東省1所，浙江省1所，貴州7所，四川省6所，云南6所，重慶3所，廣東省5所，廣西3所，河南省11所，海南省1所，湖北省4所，湖南省3所。
二本師范類院校中，根據(jù)中國(guó)校友會(huì)對(duì)于師范類高校的綜合辦學(xué)實(shí)力以及學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢(shì)綜合排名，排名第一位的是唐山師范學(xué)院，位居第二名的是河北 科技 師范學(xué)院，排名第三位的是廊坊師范學(xué)院。
又有網(wǎng)站對(duì)于全國(guó)各層次的師范類高校根據(jù)院校辦學(xué)層次和學(xué)科建設(shè)實(shí)力以及院校的影響力，全面考慮師范類院校在全國(guó)所有高校中綜合排名情況以及地區(qū)所在的排名分布情況，綜合分析評(píng)估，得出以下排名表，以供廣大網(wǎng)友參考。
院校的綜合排名主要要以院校的綜合實(shí)力和院校的學(xué)科建設(shè)體系結(jié)構(gòu)，綜合考慮院校的辦學(xué)實(shí)力和科研發(fā)展優(yōu)勢(shì)力量，所參考的數(shù)據(jù)、分析的側(cè)重點(diǎn)不同，得出的最終結(jié)果也會(huì)有所不同。
下表中信陽師范學(xué)院位居二本層次院校的第一名，廣州技術(shù)師范大學(xué)（廣州技術(shù)師范學(xué)院已于2018年更名為廣州技術(shù)師范大學(xué)）位居第二名，商丘師范學(xué)院位居第三名。
目前，我國(guó)共有超過140所師范院校，其中有兩所屬于985，6所211，這是屬于通常意義上的重點(diǎn)大學(xué)，其他院校，都屬于普通院校。
普通院校里面，有一二三本的說法，其實(shí)，這個(gè)是坊間不嚴(yán)格的俗稱，并沒有官方文件予以嚴(yán)格定義和區(qū)分。大體來說，如果某校在某省屬于第一批次招生，就將其劃為一本，同樣，如果是在第二批次招生，就將其劃為二本。這樣很方便識(shí)別，但很多學(xué)校在不同省份的招生批次是不同的，有些是第一批次，有些是第二批次，所以，很多非985/211大學(xué)，很難嚴(yán)格地說是一本大學(xué)還是二本院校。
所以，除了那8所師范類重點(diǎn)大學(xué)，我們就籠統(tǒng)地看看，在普通師范院校中，哪些學(xué)校值得推薦。
下面是全國(guó)排名靠前的師范類大學(xué)名單。
從上面的排名可以看出，前面8所是985/211大學(xué)，之后的是普通師范類院校，其中， 首都師范大學(xué) 排名僅次于8所重點(diǎn)大學(xué)之后，名列全國(guó)師范院校第9，居于普通院校之首。這其實(shí)也很好理解。首師大本身辦學(xué)實(shí)力很不錯(cuò)，又在帝都這樣的一線城市中，相對(duì)于其他院校，占盡天時(shí)地利，認(rèn)可度很高，是自然的。
接下來是 福建師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、天津師范大學(xué) 等，在全國(guó)也是百?gòu)?qiáng)大學(xué)的行列，實(shí)力和影響力都很不錯(cuò)。
總體而言，師范類大學(xué)的前25名，也就是除開8所重點(diǎn)類師范大學(xué)后的17所普通師范大學(xué)，都是很值得推薦的，它們往往各有所長(zhǎng)，綜合實(shí)力不錯(cuò)，在當(dāng)?shù)匾簿邆漭^強(qiáng)的影響力。比如，排名第16的 西北師范大學(xué) ，在陜甘寧一帶都頗有影響力；排名第19的 廣西師范大學(xué) ，不但在 歷史 上曾經(jīng)是我國(guó)最早的高等師范學(xué)校之一，而且它的“廣西師大出版社”聲名卓著，影響力極大；排名第23的 四川師范大學(xué) 、第24的 河南師范大學(xué) 、第25的 江蘇師范大學(xué) 等，在各自省份里，都是首屈一指的師范類強(qiáng)校，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大量人才。
希望我的回答對(duì)你能有幫助
從問話中可以看出，題主是有明確的目標(biāo)院校的，即師范類院校，但因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠一本線，所以想在二本院校中選擇一個(gè)“好”的院校。我之所以對(duì)好打了引號(hào)，這是因?yàn)榫蛶煼额愒盒碚f，其實(shí)是有地域?qū)傩缘?，特別是對(duì)差一點(diǎn)的二本院校來說，也就是說對(duì)同一個(gè)師范院校，可能本省的認(rèn)可度很高，而到了外省可能就不怎么受待見了。打個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，南京曉莊學(xué)院在四川就沒有綿陽師范認(rèn)可度高，但是如果在江蘇，南京曉莊就要把綿陽師范秒成渣了。
因此，建議題主首先選擇自己以后最想就業(yè)的省市，然后再選擇那個(gè)省市的二本師范院校報(bào)考，每個(gè)省的二本師范你隨便上網(wǎng)一查就知道哪個(gè)強(qiáng)哪個(gè)弱，這樣的選擇對(duì)以后的就業(yè)以及就業(yè)以后的人脈提升等都有非常大的幫助。
另外，如果題主就立志投身教育行業(yè)的話，在報(bào)考時(shí)要注意，因?yàn)楝F(xiàn)在很多師范類大學(xué)為了擴(kuò)大規(guī)模，校內(nèi)也有很多非師范類專業(yè)，那么填報(bào)時(shí)最好選擇該院校的師范類專業(yè)，相比非師范類專業(yè)，在大學(xué)期間會(huì)多學(xué)到與教育相關(guān)的幾門課程，而且在以后的考證、考編中，也會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
隨著國(guó)家對(duì)教師福利待遇的重視，以及師范類院校公費(fèi)師范生扶持力度加大，師范院校逐年成為廣大考生報(bào)考熱門，我身邊就有很多學(xué)生熱衷于教育事業(yè)，爭(zhēng)著搶著要報(bào)考師范大學(xué)，然而競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，特別是重點(diǎn)高校。若我們高考分?jǐn)?shù)不高，報(bào)考一般師范類院校也是不錯(cuò)的，很多考生和家長(zhǎng)對(duì)師范類院校分類存在模糊認(rèn)識(shí)，甚至相混淆，下面我給大家介紹如下：
我國(guó)有150余所師范類高校，每年為國(guó)家培養(yǎng)二十多萬教育類高學(xué)歷人才， 一般而言，師范類院校分為兩大類重點(diǎn)高校 （國(guó)家重點(diǎn)和省屬重點(diǎn)） 和普通本科院校 （也就是我們通常所說的一本、二本、三本），具體名單如下：
全國(guó)共有六所教育部直屬重點(diǎn)師范類院校 ，均屬于“雙一流”建設(shè)高校、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，其中北京師范大學(xué)和華東師范大學(xué)屬于“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是我國(guó)師范類院校的兩朵“桂冠”。這些高校都承擔(dān)國(guó)家公費(fèi)師范生培養(yǎng)任務(wù)，其畢業(yè)生也是倍受 社會(huì) 熱捧的，北京師范大學(xué)的公費(fèi)師范生畢業(yè)后基本上被省重點(diǎn)、市重點(diǎn)高中搶走，普通高中根本爭(zhēng)取不到名額。
此外還有六所省屬重點(diǎn)示范大學(xué) ，其中湖南師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華南師范大學(xué)三所高校屬于國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，江西師范大學(xué)、福建師范大學(xué)和西北師范大學(xué)屬于“省部共建”重點(diǎn)建設(shè)高校，每年享受國(guó)家大量經(jīng)費(fèi)投入。
其余就是我們常說的普通本科院校，按照招錄批次劃分為一本院校、二本（三本）大學(xué)，主要基于在本省招錄批次劃分，不少高校在本省一批次招錄，而在外省是二批次招錄，加之不少省份（山東、遼寧、天津）等取消本科批次劃分，只設(shè)本科批，高校層次區(qū)分界限變得模糊，因此我們主要參考高校在本省招錄批次劃分。
以下27所高校是省屬一本師范大學(xué) ，在本省均是一本批次招生，只有部分冷門專業(yè)招錄二批次，都是本省內(nèi)師范類高校的“領(lǐng)頭羊”，*了本省最優(yōu)質(zhì)的教育資源，畢業(yè)生在本省就業(yè)口碑極佳，絕大部分在本省內(nèi)就業(yè)。
以下60余所高校屬于二本院校 ，有的屬于三本院校，所在省取消三本批次招錄的，就并入本科二批次招錄，成為名譽(yù)上的二本院校，其實(shí)辦學(xué)實(shí)力與規(guī)格沒有絲毫改變，所以家長(zhǎng)在填報(bào)高校志愿時(shí)要注意區(qū)分，當(dāng)然其辦學(xué)實(shí)力較省屬一本批次高校有差距，均在本科二批次招錄，或許個(gè)別優(yōu)勢(shì)專業(yè)在本科一批次招錄。
當(dāng)然也有很多不錯(cuò)的師范類院校，比如信陽師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、保定學(xué)院、齊魯學(xué)院等都是不錯(cuò)的高校。
二本師范類院校排名
在二本師范類院校排名當(dāng)中，排在前5名的分別是重慶師范大學(xué)，貴州師范大學(xué)，新疆師范大學(xué)，內(nèi)蒙古師范大學(xué)，沈陽師范大學(xué)，其實(shí)這是校友會(huì)給出的版本，大家可以作為參考，但是這前5的學(xué)校確實(shí)很有實(shí)力，在二本院校當(dāng)中屬于佼佼者，至于排名靠后的師范類院校，假如非師范院校不上的話，也可以作為考慮，如果不滿足自己的本科院校，在將來也可以考研。。
國(guó)內(nèi)師范類院校數(shù)目可以說非常的多，并且國(guó)家讀師范類教育還是比較的重視的。單單師范985院校就有兩所：北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)”。師范類211院校有：“湖南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)”。
至于二本師范類院校，只要是看院校在各省份的招生情況了，有些院校是一本二本混合招生的。因此并不容易區(qū)分的，像信陽師范大學(xué)、安陽師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、唐山師范大學(xué)、安慶師范大學(xué)等院校都存在二本批次招生的情況。以下是關(guān)于國(guó)內(nèi)師范類院校的排名情況，可以參考一下：
下面是中國(guó)校友會(huì)2019中國(guó)師范類大學(xué)排名
第一類，都是省部共建高校，甚至入選“雙一流”，在國(guó)內(nèi)影響力較大，例如：
1、福建師范大學(xué)，在福建省會(huì)福州市，是省部共建高校，師范類院校排在第9名，福建省“雙一流”建設(shè)高校，他在二本批次招生，但都屬于非師范類。
2、天津師范大學(xué)，位于天津市，是省部級(jí)重點(diǎn)建設(shè)院校，師范類院校排在第12名也在二本批次招生，專業(yè)較多，特色專業(yè)有思想政治、教育、新聞學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、小學(xué)教育、法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)，其中政治學(xué)與行政學(xué)是該校的王牌專業(yè)。
3、上海師范大學(xué)，是上海市重點(diǎn)大學(xué)，省部共建高校，師范類院校排在第13名，也在二本批次招生，其中特色專業(yè)有小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、廣告學(xué)、 旅游 管理。
4、安徽師范大學(xué)在安徽省蕪湖市，省部共建高校，校師范類院校排在第16名，也在二本招生。特色專業(yè)有地理學(xué)、漢語言文學(xué)、生物科學(xué)等。
5、江西師范大學(xué)，坐落在南昌市，是省部共建大學(xué)，中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程，在江西省是一本招生，大多省市是二本招生。特色專業(yè)有公共事業(yè)管理（教育管理），漢語言文學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)等。
6、河北師范大學(xué)，是省部共建大學(xué)，河北省“雙一流”建設(shè)一層次高校，在河北省在第一批次招生，在其他省市大多在二批次招生。特色專業(yè)有思想政治教育、生物科學(xué)、 歷史 學(xué)、地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。
上述大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)也自然比其他院校要高，基本都在一本分?jǐn)?shù)線之上。
第二類，大多是省重點(diǎn)大學(xué)，在本省也大多在第一批次招生，都屬于區(qū)域高水平大學(xué)，例如：
1、貴州師范大學(xué)，中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程，位于貴陽市，在貴州省所有大學(xué)里排名第二，特色專業(yè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，地理科學(xué)，生物科學(xué)等。
2、海南師范大學(xué)，省屬重點(diǎn)大學(xué)，位于?？谑?，特色專業(yè)有小學(xué)教育，生物科學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)。
3、西華師范大學(xué)，省屬重點(diǎn)本科高校，四川省重點(diǎn)建設(shè)師范大學(xué)，位于四川省南充市，特色專業(yè)有漢語言文學(xué)，生物科學(xué)、物理學(xué)、教育學(xué)等。
這類大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)大多在本一分?jǐn)?shù)線附近，或是本二線中高段，偏遠(yuǎn)地區(qū)的分?jǐn)?shù)略低。
第三類大多位于各省的地級(jí)市，大多由?？圃盒Ｊ〖?jí)而來。
這些院校位置好的地區(qū)錄取本二分?jǐn)?shù)線中段到中高段，偏遠(yuǎn)地區(qū)的錄取線一般在本二分?jǐn)?shù)線中段。本二線中低端大多是獨(dú)立學(xué)院，不過相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)的獨(dú)立院校分?jǐn)?shù)往往要高過偏遠(yuǎn)地區(qū)的公辦師范學(xué)院。
有哪些二本師范院校值得推薦?
中國(guó)的師范院校非常多，幾乎每一個(gè)錄取批次中都會(huì)有師范大學(xué)的身影。對(duì)于想攻讀師范專業(yè)的學(xué)生來說，能考上一本批次的師范大學(xué)當(dāng)然是最好不過了。不過如果實(shí)在是考不上一本師范大學(xué)也不用氣餒，因?yàn)橛泻芏喽編煼洞髮W(xué)的實(shí)力也絲毫不遜色于一本師范大學(xué)哦。
實(shí)力比較強(qiáng)的二本師范大學(xué)有很多，比如天津師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、海南師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)等等這些院校都是二本師范大學(xué)中的佼佼者。下面我選取幾所大學(xué)來細(xì)說一下吧。
天津師范大學(xué)
可能我把天津師范大學(xué)放到這里來說，有些同學(xué)會(huì)在評(píng)論區(qū)里說天津師范大學(xué)不是二本院校而是一本院校。但是我想說的是天津師范大學(xué)在有些省份是一本招生，但是在有些省份是二本招生，這就要看你在哪個(gè)省份了。
天津師范大學(xué)位于文化名城天津市，是天津市的重點(diǎn)院校，同時(shí)也是教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”的院校。根據(jù)校友會(huì)大學(xué)排名榜的最新數(shù)據(jù)，天津師范大學(xué)排名全國(guó)第96名，可以說天津師范大學(xué)的實(shí)力已經(jīng)秒殺很多一本大學(xué)。
江西師范大學(xué)
江西師范大學(xué)也是一所不錯(cuò)的師范院校，與天津師范大學(xué)一樣，江西師范大學(xué)在有些省份實(shí)行一本招生，在有些省份實(shí)行二本招生。不過即使是放到二本招生，也要差不多接近一本的分才有機(jī)會(huì)考上江西師范大學(xué)。
江西師范大學(xué)成立于1940年，至今已經(jīng)有將近80年的 歷史 ，算的上是一所 歷史 悠久的師范院校。該校是江西省屬重點(diǎn)大學(xué)，在江西省乃至全國(guó)來說，都是非常不錯(cuò)的一所大學(xué)。
重慶師范大學(xué)
重慶師范大學(xué)位于直轄市重慶，是一所實(shí)力還不錯(cuò)的師范院校。同時(shí)重慶師范大學(xué)同樣是卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃院校之一，學(xué)校的口碑非常好。就重慶地區(qū)的師范院校來說，如果重慶師范大學(xué)自己認(rèn)第二的話，沒有學(xué)校敢認(rèn)第一，就是這么厲害的存在。
其他實(shí)力不錯(cuò)的二本師范院校就不一一介紹了。我之前寫過幾篇關(guān)于師范院校的回答，有興趣的話也可以翻來看看，應(yīng)該會(huì)對(duì)你有所幫助的。
希望我的回答能幫到您，謝謝~
各省?？茖W(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線
各省?？茖W(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線：
1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)譽(yù)和悉院，2022最低分482分；排名前5的公辦大專院校還包括：重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（467分）、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（467分）、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院（466分）、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院（466分）。
2、遼寧金融職業(yè)學(xué)院、遼寧職業(yè)學(xué)院、吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大慶職業(yè)學(xué)院、上海旅游高等?？茖W(xué)校、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。這些專科學(xué)校2022最低分150分，剛好為文科專科線，剛上線的考生可報(bào)考。
3、四川文科含?？频谋究拼髮W(xué)有蘭州交通大學(xué)、吉首大學(xué)、天津師范大學(xué)、華北理工大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)等，這些學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線在486分及以上，雖然是在?？婆握猩?，但門檻仍然較高。
4、得分最高的公立大專Top5：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院390分、漢江師專383分、廣東輕工職業(yè)技慶乎術(shù)學(xué)院383分、廣西科技大學(xué)380分、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院377分。
5、分?jǐn)?shù)最低的5所公立大專：鶴崗師范學(xué)院180分、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院180分、長(zhǎng)春汽車工業(yè)學(xué)院180分、廣西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中外合作）181分、黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院181分。
擴(kuò)展資料：
22所高職院校投檔線超本科線：根據(jù)25省省內(nèi)各高職院校普通文理類平行棚咐志愿投檔情況，2022年共有22所高職院校投檔線超本科線，較2021年增加14所。
22所高職院校分別來自廣東、陜西、江蘇等11個(gè)省份，其中廣東7所，陜西3所，江蘇、云南、廣西各2所，浙江、湖南、遼寧、四川、貴州、新疆各1所。
以上就是好上學(xué)整理的各省特色?？茖W(xué)校排名表 全國(guó)有哪些好的二本師范學(xué)院?相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。
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