函授大專是否可以考編制

函授分為高起本，專升本和高起本三種層次，由于報(bào)考層次不同，學(xué)制也會(huì)有所不同。

函授大?？梢钥季幹茊?/strong>

函授屬于成人教育中成人高考的一種學(xué)習(xí)方式，但也是國家承認(rèn)的學(xué)歷，屬于國民教育系列，可以確定的一點(diǎn)就是，函授文憑符合條件是可以考事業(yè)單位還有公務(wù)員的，比方說教師編制，首先考生需要先拿到教師資格證，像是幼兒教師資格證考生必須要具有幼師師范學(xué)校專科及以上學(xué)歷，而高中教師資格證的話，考生需要具有本科及以上學(xué)歷才可以參加考試。

考生如果想要考事業(yè)編制的教師崗位，還需要注意的一點(diǎn)就是，部分省份的崗位是不允許非普通高等教育文憑報(bào)考的，只有部分偏遠(yuǎn)地區(qū)對(duì)于應(yīng)聘人員的要求不高，自然就可以報(bào)考。

全日制大專和函授大專有什么區(qū)別

1、函授大專：通過國家統(tǒng)一的成人高考,達(dá)到院校分?jǐn)?shù)線后，被高校錄取后，在三年左右時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的開設(shè)對(duì)應(yīng)專業(yè)，以自學(xué)為主，面授為輔的教學(xué)形式。函授為成人高等教育的四種主要形式之一。

2、全日制大專：所謂全日制?？剖菂^(qū)別于軍事、公安、師范、醫(yī)學(xué)等?？频囊环N高等院校類型。它是現(xiàn)在?？聘咝５闹饕问剑囵B(yǎng)人才的模式是多樣性的。

3、全日制專科對(duì)考生高考成績要求不高，但進(jìn)入大學(xué)之后，需要將所學(xué)專業(yè)里面的全部課程考試通過即可申請(qǐng)國家承認(rèn)的專科畢業(yè)，沒有嚴(yán)格學(xué)制限制，早通過早畢業(yè)，是一種比較公平公正的教育模式。

4、全日制大專是統(tǒng)招?？?函授是成人高考通過面授進(jìn)行教育方式。

函授大專學(xué)歷有什么用

1、函授是正規(guī)的學(xué)歷，受國家承認(rèn)、學(xué)信網(wǎng)可查。雖然是第二學(xué)歷，但有總比沒有強(qiáng)。

2、函授學(xué)歷雖然只有專科、本科兩個(gè)層次，但你可以通過函授學(xué)歷繼續(xù)考取更高層次的學(xué)歷，如在職研究生。

3、函授學(xué)歷可以用來當(dāng)做入職大企業(yè)的敲門磚。

4、評(píng)職稱的時(shí)候，函授學(xué)歷是受認(rèn)可的。

5、現(xiàn)階段各省市開展的人才引進(jìn)計(jì)劃中，許多城市要求的是全日制學(xué)歷，但像南京、西安等地學(xué)歷落戶是認(rèn)可函授學(xué)歷的。