在華國這個關系大國朱冠臻不可能是以真才實學上的國宴的意思就是就算

今天，好上學小編為大家?guī)Я嗽?這個關系大國朱冠臻不可能是以真才實學上的國宴的意思就是就算，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

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在*這個關系大國朱冠臻不可能是以真才實學上的國宴的意思就是就算

昨天我看了新聞，能力也有，關系更是有都很強悍的，學生志愿者的組織頭目你說呢

你好我姓朱妻子姓董男孩2019年7月21日15時42分生麻煩給取個名字

五行分析：八字偏強，八字喜「火」，起名 用五行屬性為「火」的字。查看美名騰五行詳解生肖分析：虎，起名宜有：山、玉、金、木、示、水、月、犭、馬、氵、钅等部首為吉。五格分析：姓氏朱的五行屬性是木，姓名學筆畫是6畫。 朱俊俊 俊 俊 朱朱系您指定的姓氏用字。從生肖上看，生肖為虎，名字中應有木部首為吉，朱的部首為木?？纳桨俗稚峡?，名字中需有火相助，俊字的五行屬性為火。字義俊表示卓越、出眾、雄健，意義優(yōu)美。音律朱、俊、俊的讀音是zhū、jùn、jùn，聲調為陰平、去聲、去聲，音律較好。字型朱為半包圍結構，6畫；俊為左右結構，9畫；字型優(yōu)美，利于書寫。五格該名字的五格筆畫搭配為6-9-五格較好。意蘊名字可以趣解為：“美麗 ? 出眾”。成語典則俊雅擴展了名字的意境。 查看詳細解釋及五行、屬相、星座、五格分析 朱懷德 懷 德 朱朱系您指定的姓氏用字。從生肖上看，生肖為虎，名字中應有木部首為吉，朱的部首為木。懷此字為美名騰推薦用字，能較好的與您的姓氏搭配。德從生辰八字上看，名字中需有火相助，德字的五行屬性為火。字義懷表示包容、懷有、懷德；德表示福、品行、德望，意義優(yōu)美。音律朱、懷、德的讀音是zhū、huái、dé，聲調為陰平、陽平、陽平，音律較好。字型朱為半包圍結構，6畫；懷為左右結構，7畫；德為左右結構，15畫；字型優(yōu)美，利于書寫。五格該名字的五格筆畫搭配為6-20-五格俱佳。意蘊名字可以趣解為：“君子懷德，小人懷土（《論語》）”。成語感恩懷德擴展了名字的意境。 查看詳細解釋及五行、屬相、星座、五格分析 朱立志 立 志 朱朱系您指定的姓氏用字。從生肖上看，生肖為虎，名字中應有木部首為吉，朱的部首為木。立從生辰八字上看，名字中需有火相助，立字的五行屬性為火。志從生辰八字上看，名字中需有火相助，志字的五行屬性為火。字義立表示立志、立功、立勛；志表示志氣、志道、志向，意義優(yōu)美。音律朱、立、志的讀音是zhū、lì、zhì，聲調為陰平、去聲、去聲，音律較好。字型朱為半包圍結構，6畫；立為獨體字，5畫；志為上下結構，7畫；字型優(yōu)美，利于書寫。意蘊名字可以趣解為：“立志為中華民族爭光”。成語安家立業(yè) 松柏之志擴展了名字的意境。 查看詳細解釋及五行、屬相、星座、五格分析 朱豐慧 豐 慧 朱朱系您指定的姓氏用字。從生肖上看，生肖為虎，名字中應有木部首為吉，朱的部首為木。豐從生辰八字上看，名字中需有火相助，豐字的五行屬性為火?；鄞俗譃槊烂v推薦用字，能較好的與起名用字豐搭配。字義豐表示富裕、風姿、富饒；慧表示聰明、精明、慧美，意義優(yōu)美。音律朱、豐、慧的讀音是zhū、fēng、huì，聲調為陰平、陰平、去聲，音律較好。字型朱為半包圍結構，6畫；豐為獨體字，4畫；慧為上下結構，15畫；字型優(yōu)美，利于書寫。五格該名字的五格筆畫搭配為6-18-五格較好。意蘊名字可以趣解為：“心量廣大則智慧豐饒”。成語豐富多采 靈心慧齒擴展了名字的意境。 查看詳細解釋及五行、屬相、星座、五格分析 朱恩輝 恩 輝 朱朱系您指定的姓氏用字。從生肖上看，生肖為虎，名字中應有木部首為吉，朱的部首為木。恩恩系男子名常用字。能較好的與您的姓氏搭配。輝從生辰八字上看，名字中需有火相助，輝字的五行屬性為火。字義恩表示情誼、恩情、恩慈；輝表示晨光、光彩、照耀，意義優(yōu)美。音律朱、恩、輝的讀音是zhū、ēn、huī，聲調為陰平、陰平、陰平，音律較好。字型朱為半包圍結構，6畫；恩為上下結構，10畫；輝為左右結構，12畫；字型優(yōu)美，利于書寫。五格該名字的五格筆畫搭配為6-10-五格大吉。意蘊名字可以趣解為：“上苑春風輝翰墨 重門瑞色沐恩光”。成語恩重如山 金碧輝映擴展了名字的意境。 查看詳細解釋及五行、屬相、星座、五格分析 朱冠臻 冠 臻 朱朱系您指定的姓氏用字。從生肖上看，生肖為虎，名字中應有木部首為吉，朱的部首為木。冠此字為美名騰推薦用字，能較好的與您的姓氏搭配。臻從生辰八字上看，名字中需有火相助，臻字的五行屬性為火。字義冠表示首位、冠軍、冠首；臻表示來到、齊全、達到，意義優(yōu)美。音律朱、冠、臻的讀音是zhū、guān、zhēn，聲調為陰平、陰平、陰平，音律較好。字型朱為半包圍結構，6畫；冠為上下結構，9畫；臻為左右結構，16畫；筆畫稍多，建議使用同音、同義字替換。五格該名字的五格筆畫搭配為6-9-1五格大吉。意蘊名字可以趣解為：“首位 ? 達到”。成語高冠博帶 百福具臻擴展了名字的意境。 查看詳細解釋及五行、屬相、星座、五格分析 朱為瑤 為 瑤 朱朱系您指定的姓氏用字。從生肖上看，生肖為虎，名字中應有木部首為吉，朱的部首為木。為此字為美名騰推薦用字，能較好的與您的姓氏搭配?，帍纳桨俗稚峡?，名字中需有火相助，瑤字的五行屬性為火。字義為表示治理、佑助、為先；瑤表示美玉、美好、瑤溪，意義優(yōu)美。音律朱、為、瑤的讀音是zhū、wéi、yáo，聲調為陰平、陽平、陽平，音律較好。字型朱為半包圍結構，6畫；為為獨體字，4畫；瑤為左右結構，14畫；字型優(yōu)美，利于書寫。五格該名字的五格筆畫搭配為6-9-五格大吉。意蘊名字可以趣解為：“治理 ? 美玉”。成語抗顏為師 瑤草琪葩擴展了名字的意境。 查看詳細解釋及五行、屬相、星座、五格分析 朱夏賢 夏 賢 朱朱系您指定的姓氏用字。從生肖上看，生肖為虎，名字中應有木部首為吉，朱的部首為木。夏寶寶出生在夏季，從中選夏字。寶寶出生在六月，可引申出季夏，從中選夏字。寶寶出生地為中國，可引申出華夏，從中選夏字。從生辰八字上看，名字中需有火相助，夏字的五行屬性為火。賢此字為美名騰推薦用字，能較好的與起名用字夏搭配。字義夏表示華彩、夏日、夏季；賢表示人才、賢達、賢明，意義優(yōu)美。音律朱、夏、賢的讀音是zhū、xià、xián，聲調為陰平、去聲、陽平，音律較好。字型朱為半包圍結構，6畫；夏為上下結構，10畫；賢為上下結構，8畫；字型優(yōu)美，利于書寫。五格該名字的五格筆畫搭配為6-10-五格大吉。意蘊名字可以趣解為：“夏天 ? 賢能”。成語冬日夏云 親賢遠佞擴展了名字的意境。 查看詳細解釋及五行、屬相、星座、五格分析 朱惠丹 惠 丹 朱朱系您指定的姓氏用字。從生肖上看，生肖為虎，名字中應有木部首為吉，朱的部首為木。惠此字為美名騰推薦用字，能較好的與您的姓氏搭配。丹寶寶出生地為中國，可引申出國色天香牡丹，從中選丹字。從生辰八字上看，名字中需有火相助，丹字的五行屬性為火。字義惠表示聰慧、聰明、仁愛；丹表示赤誠、忠誠、丹青，意義優(yōu)美。音律朱、惠、丹的讀音是zhū、huì、dān，聲調為陰平、去聲、陰平，音律優(yōu)美，朗朗上口。字型朱為半包圍結構，6畫；惠為上下結構，12畫；丹為獨體字，4畫；字型優(yōu)美，利于書寫。五格該名字的五格筆畫搭配為6-12-五格俱佳。意蘊名字可以趣解為：“仁愛 ? 忠誠”。成語二惠競爽 郤詵丹桂擴展了名字的意境。 查看詳細解釋及五行、屬相、星座、五格分析 朱兆軒 兆 軒 朱朱系您指定的姓氏用字。從生肖上看，生肖為虎，名字中應有木部首為吉，朱的部首為木。兆從生辰八字上看，名字中需有火相助，兆字的五行屬性為火。軒此字為美名騰推薦用字，能較好的與起名用字兆搭配。字義兆表示顯現(xiàn)、兆億、祥兆；軒表示飛揚、高大、高揚，意義優(yōu)美。音律朱、兆、軒的讀音是zhū、zhào、xuān，聲調為陰平、去聲、陰平，音律較好。字型朱為半包圍結構，6畫；兆為獨體字，6畫；軒為左右結構，7畫；字型優(yōu)美，利于書寫。意蘊名字可以趣解為：“顯現(xiàn) ? 高揚”。成語雪兆豐年 鴻軒鳳翥擴展了名字的意境。

班級內有值周小組值一周 管紀律衛(wèi)生學習安全體育這幾個大方面

作為上周紅馬甲志愿者活動值周班級，我謹代表二（6）班在此向各位老師和同學匯報一周來的心得。當第一次接受紅馬甲、穿上紅馬甲工作時，我們感覺到新鮮無比，隨著工作的開展，我們慢慢懂得了紅馬甲的意義，我們體會到了團結協(xié)作的重要性、體會到了全民素質提高的重要性、體會到了無私奉獻的重要性、體會到了個人對于集體的重要性……在活動中我們得到了鍛煉。第一次當我們羞于開口到鼓起勇氣對同學們說：“請不要亂扔垃圾，好嗎？”當我們一次次狼吞虎咽只是為了能按時上崗工作時，當我們隨手撿起地上的垃圾時，當我們?yōu)橥瑢W們杯盤狼藉的餐桌收拾時，我知道，我們成長了。在不知不覺中，責任的精髓、主人翁的意識在慢慢滋潤我們的內心，使我們更進一步融入班級、融入學校。當我們看見越來越多的同學主動收拾好餐桌，當看見曾經隨處可見的零食袋子主動進了它們該進的地方，我們的自豪感油然而生，一周的辛苦也覺得不再那么苦澀。我們的紅馬甲活動正在慢慢感染者周圍的同學，或深或淺，但只要堅持下去，我們的校園會變得越來越美麗，同學們的自覺性也會越來越得到提高。在一周的行動中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些頑固的現(xiàn)象，有些同學無視志愿者的勸告，執(zhí)意不聽勸告，讓身為志愿者的我們很受傷害；在食堂外就餐的同學將飯菜隨意丟在地上、將飯盒塞進下水道中，面對周圍的紅馬甲志愿者的監(jiān)督仍舊我行我素。我們強烈建議學校組織人力物力對這樣的一些行為進行曝光。雖然存在一些問題，但是在志愿者的共同接力下，我相信不文明行為會漸漸失去生存的土壤。作為辛苦了一周的志愿班級，請容許我再次呼吁：曾經參加過志愿者活動的同學，不要因為紅馬甲已經傳給下個班級而讓自己成為別人提醒的對象，正因為我們辛苦過，才更能明白這個活動的意義。 的紅馬甲們，大家都自律起來吧，與不文明行為做堅決的斗爭，為創(chuàng)造一個行為美、人性善、精神充實、心靈和諧的校園而努力！流感在班級初步呈現(xiàn)了一些跡象，請大家保護好身體以防落課。時間過的真快，轉眼間已經到了第二個周了。在過去的這個周里，再一次的感到了勞累，但也收獲了很多。讓我們來看看我們的表現(xiàn)吧。1、首先是這個周一舉辦的3000米越野賽，我們班的同學獲得了很棒的成績：黃梓峰10鄭翔天15岳家軍29崔佳琪22于海53李子辰58郭金力43凌偉明96徐晨浩79王志磊42朱冠臻71姜慧60譚琦57劉露露54于致瑩51劉佳琳55戚愛輝52崔俊秀9許曉敏1林夢婷35張馨云95.感謝他們?yōu)榘嗉壦冻龅男量啵?、這一周表揚王志磊、鞠佳悅的生物考試成績100，幫助我們樹立了新目標。3、表揚星期四的時候我班的歷史作業(yè)全部合格。本周表現(xiàn)不佳的現(xiàn)象有：1、這一周發(fā)現(xiàn)還是有帶電子產品到學校來，對此，我們提出嚴厲的警告！2、這一周的晚自習中再一次的出現(xiàn)了很混亂的局面，對此大家需要提高覺悟，自覺遵守課堂紀律，一定要做到自律，打造一個自覺、團結的班集體。3、批評生物、物理兩門課代表：張皓琛、薛翔寧、王志磊、王若洪、張馨云、劉璐璐、于致瑩。沒有及時發(fā)揮布置作業(yè)，導致放學時不知作業(yè)情況。這周中紀律方面表現(xiàn)不好的有：肖玉林、于海、焦晗、姜慧、岳家軍、張文浩。希望這些同學能嚴格要求自己，既為成就自己，也為班集體的進步奉獻自己的一份心意。這一周很快就過去了，我覺得我在這個周的收獲頗多，而我也對自己的做法感到很滿意。希望我下個周可以做得更出色。尊敬的老師，親愛的同學們： 大家早上好！踏著夏的熾熱，伴著花的芳香，我們整個校園里布滿著緊張、熱烈、喜氣的旋律。在此，請答應我代表值周組向組織大合唱的教師、參加大合唱的同學、加班加點為大合唱做道具的教師們以及六年級的全體師生道一聲：你們辛勞了！預祝我校的大合唱和六年級畢業(yè)會考喜獲豐收！ 回顧上周的工作，忙碌而有序。①學校教導處舉辦了四年級英語競賽和三至六年級的作文競賽；②體育組組織了六年級拔河比賽，六（4）班、六（5）班、六（2）班分別獲得本次比賽的冠亞季軍；③縣教體局先后對來我校的杜明星、張銀兩位教師的支教情況和陳莉、王以奇兩位大學生的跟班學習情況進行了考核。④縣委學習辦對我校創(chuàng)建學習型黨支部活動進行了初步驗收，上級領導對此項工作給予了高度肯定，也留下了中肯的建議。 盛夏的天氣固然烈日炎炎，但教室里，全體師生都投進到了緊張的期末溫習中，書聲朗朗，教學秩序井井有條。值周組以為表現(xiàn)最好的地方是在全體老師的監(jiān)視與教育下，同學們進出樓門秩序井然，放學路隊整潔。?？蠢^續(xù)保持！第二，天天的早操，同學們能夠及時作好出操預備，迅速到達指定位置，精神飽滿，步伐整潔，充分表現(xiàn)出我們南關小學學生的朝氣與活力。第三，同學們的衛(wèi)生意識增強，不僅能夠按時打掃本班區(qū)域衛(wèi)生，還常見同學們能主動彎下腰撿起自己腳邊的廢紙。最讓老師們欣慰的是同學們的安全意識較強，沒有發(fā)現(xiàn)有一個同學在校園的施工地玩耍。 但也有不盡人意的地方，需要大家今后留意改進：1.個別同學在做課間操時動作懶散。同學們，健康的身體是每個同學一生幸福的基礎，失往健康我們將一無所有。?？疵總€同學用十分的熱情來做好廣播操，以有氣力為美，以懶散為恥，做一個陽光兒童。2.上下樓梯時，個別同學爬樓梯或滑樓梯的惡習還存在。?？催@些不良行為今后不再出現(xiàn)。3.在緊張的溫習期間，個別班級的教室衛(wèi)生保持不好。?？匆鹜瑢W們的留意，要堅持營造一個潔美、安靜的環(huán)境愉快學習。 新的一周是新的開始，新的出發(fā)點。?？赐瑢W們在本周更加嚴格要求自己，不斷進步！ 最后公布一日常規(guī)量化結果補充：時光飛逝，轉眼間已進入了十月，我們即將迎接緊張的期中考試，這整整一兩個月或憂或喜的時光，短暫又漫長。總的來講，大家在本周的表現(xiàn)還是可圈可點的。早操遲到人數逐日減少；同學們可以自覺配合學生會成員的檢查；中午食堂就餐秩序良好；降旗時大家可以停止手頭活動，安靜等待降旗完畢……大家的優(yōu)秀表現(xiàn)，不勝枚舉。當然，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。由于高三年級幾近日考試，非高三年級上午則不再上操，而是自由活動。在自由活動過程中，大家的安靜程度還略有欠缺，希望在下周有所改進；另外，有些班級則并未聽從統(tǒng)一安排，兩天時間均是自己利用，也希望可以有所改進。而為數不多的兩操時間，部分高一高二同學做操不夠用力，態(tài)度不夠認真，望大家可以端正態(tài)度，好好珍惜寶貴的兩操時間，以便做到勞逸結合，從而提高學習效率。最后，感謝大家對我們班值周工作的支持，也預祝（下一個值周班級）值周順利，同時我們也祝愿高一、二年級的同學們期中考試中可以平穩(wěn)發(fā)揮、締造佳績！讓我們回眸往昔，粲然一笑；讓我們展望未來，振翅高飛！體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。 向全校同學展現(xiàn)我們值周生的風貌？怎樣向商大同學展現(xiàn)我們工大附中的風貌？這都是我值周時，時刻提醒自己的問題。 初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的?？梢源┧笥谛@，行使自己的權利?？蓭坠?jié)課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。同時心里也因曾經對值周生的態(tài)度產生了內疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開會時間，*時間，都必須嚴格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力.作值周生時的點點滴滴培養(yǎng)了我的能力.讓我有信心將來離開校園走向社會迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作. 我很慶幸被分配負責高三的紀律工作.在值周的同時我也感覺到高三學子的拼搏的狀態(tài).高考對他們來說是跨向成功的一座橋,對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏,百折不撓的精神感動了.他們用自己的行動展現(xiàn)了對高考的信心. 一周結束了,摘下值周牌,放下值周板.竟有依依不舍的感覺.雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責任依舊.這可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜,也很懷念.它將成為我校園生活記憶中的美好一段. 累并快樂著.我享受累的過程,同時更享受快樂的過程.

班級一周記事

班級一周記事1 這周我們班總體上來講有許多值得繼續(xù)發(fā)揚的地方，無論是在學習、工作、生活方面都取得很大進步！主要是體現(xiàn)在一下方面： 在學習方面，我們班舉行學術活動，進行英語學習和交流。在 構思的過程中得到同學們的積極響應，大家積極獻策，但是由于考慮到可行性和可持續(xù)性，所以在學習委員的帶領下，我們班最終決定了舉行此活動，其實在每次策劃活動的時候，班委最需要的是同學們的踴躍參與，積極獻策，將班級活動更生動的進行下去。包括上周到小洲村喝早茶，這些平常的班級活動，很能提高班級凝聚力，增強同學們的集體榮譽感。另外，隨著天氣的不斷變暖，同學們到早聽課室讀書的人數不斷增加?？磥硖鞖獾淖兓瘜ν瑢W們的學習心情 很大??！ 在工作方面，不少同學都在為三下鄉(xiāng)做準備了。三下鄉(xiāng)是一次十分有意義的志愿者義教活動，不僅可以幫助他人，更可以積累自己的教書經驗，提升自我。雖說去每支隊伍都可以鍛煉自己，但是同學們呢不免還是會為選擇去那支隊伍而糾結著，在閱讀每支隊伍的簡介的過程中，大家似乎已經感受到三下鄉(xiāng)義教的快樂，相信今年夏天我們的三下鄉(xiāng)活動會很精彩！另外，我們班新增了三位活動消息收集員，為我們大家收集對大家有益的，大家比較感興趣的活動、講座、宣講會等消息，公布給全班，豐富大家的課余生活。 而在其他方面，是關于獻血的消息。部分同學踴躍參與到獻血中，然而亦有感到害怕的同學；另外在宿舍方面，大家借著天氣的變暖，抓緊機會晾曬被子、席子、鞋子。 以上是我們班一周以來的主要學生動態(tài)，一周以來發(fā)生在同學們身上的事情有積極的地方，也有消極的地方，但是相信我們在班委的帶領下，在同學們的積極參與下，我們一定能夠克服困難，不斷進步！力求爭取班級的更大進步！ 班級一周記事2 這一周來，在緊張與忙亂中度過，我作為一名新教師，等待的考驗還有很多，尤其是班主任工作，班主任是連結學生、家長間的紐帶，更加重要。 雖然自己僅僅上崗五天，但是卻學到了許多。 （一）確定得力的班委成員。班委的培養(yǎng)至關重要，好的`班委往往有自覺性，主動幫老師管理班級秩序，是老師的得力助手。有的班委卻缺少自覺性，自己不能樹立好榜樣。并且要定期總結下班級管理情況，讓班委明確自己的職責。 （二）養(yǎng)成學生良好的學習習慣。一周來，我發(fā)現(xiàn)很多孩子老師在的時候可以安靜讀書，但是老師剛剛走出教室許多學生就交頭接耳，尤其是早上自習時，許多孩子都在打鬧。每天早上讓兩位同學負責領讀，輪流進行，使班里的每個孩子都有鍛煉的機會。作業(yè)方面，時常展覽幾位優(yōu)秀同學的作業(yè)，以激勵其他同學認真完成自己作業(yè)。除此之外，可以制一個班級情況表，把班里每位同學的表現(xiàn)記錄下來，給一周來表現(xiàn)好的學生適當小獎勵。采用*的形式使每位同學都得以進步，對一些學習不認真的學生利用課下時間找他們談話，激發(fā)他們的學習積極性。 （三）自覺維護班級衛(wèi)生。三年級的孩子已有一定的主動性，但是現(xiàn)在很多學生往往缺乏主動性，必須老師一件件具體要求才去完成。讓班里學生以同桌為組，每組準備好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要亂丟廢紙等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時，每周的值日生具體到人，衛(wèi)生委員負責檢查。 （四）重視與家長的聯(lián)系 。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。每段時間與家長交流學生的表現(xiàn)，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。 拿出一顆真誠的心對待孩子，孩子也會盡最大的努力回報你！ 班級一周記事3 在這短短一個星期內，我主要負責早操和請銷假問題。 下面是我的工作總結： （1）要學會與同學交流溝通，學會傾聽。 在工作中，當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候忽視了同學們的感受，學會傾聽非常重要。在我的工作中，恰逢國慶長假，所以有很多同學要回家，都像我來詢問回家時間，我當時不是很在意這件事，所以很隨意的說了一下，結果不少同學感到迷惑，不知道該* 時候 的火車票回家。 （2）換位思考。工作中。我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同。學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。在工作中，和其他班委要換位思考，不能只顧及自己的立場。 （3）注意處理問題的方法和方式。在工作中，發(fā)現(xiàn)有部分同學早晨起不來，或不能及時到操場做操。對此要及時通知那些同學并及時叫醒他們等。還有的同學提前預定了火車票，這時要做好請假記錄等。 雖然，只有短短一個星期的時間，但我從中感悟了很多，也學到了很多。總之，在新的征程中，我會銘記導員的期盼，用百分 百的熱情投入到工作和學習中。 下面是我對其他班委工作的一些個人的看法。 單英哲主要負責課堂紀律，禮儀，以及寢室衛(wèi)生。周文霞主要負責團資料的建庫及入黨申請書的工作。余欣泉主要負責晚自習紀律，日常課堂的點名等。當然他們的工作做得非常好。 （1）他們工作中認真負責，基本上及時完成相應任務。 （2）他們工作中熱情，能與其他班委相互配合，共同完成任務。 （3）他們工作中積極，主動及時為班級出力。 （4）完成活動有新意，在我們班舉行的一 次有意義的集體活動中，把以愛國主義為核心的主題的班會舉辦的有聲有色。 當然也有一些不足，比如說在工作前規(guī)劃的不是很詳細，一些地方考慮不好，同學之間的互動不是很強等。 總之，其他三位班委的工作是相當不錯的。認真，熱情，積極。 班級一周記事4 這段時間是復習。全班絕大部分同學很主動。他們都是先認真完成學習任務再玩。速度又快又好。由于這些同學做事有目標，掌握知識牢固，所以，既學好了，又贏來更多玩樂時間。 會學習的孩子。 但是，仍然有部分同學學習很被動，拖拖拉拉，每天直到放學還完成不了該做的作業(yè)。這部分同學既沒學好，又沒時間玩，學得累。 復習期間學習態(tài)度好，完成任務快，非常主動，不需要老師提醒的同學：成日新、程添澤、李連為、林子浩、劉馭、劉子銘、龍金欣、王睿舟、傅鼎耀、 陳姝君、陳婉妍、陳儀暢、方婧吉、胡語桓、李思蕊、劉芊涵、劉若儀、蘆瑞琪、 王悠然、溫周意、文思遠、吳熙妍、謝曦、雍淺淺、余瑾瑜、張書涵、周丹琳、 周容妃、周詩涵、鄒紫妍、程溪澗 做事慢，愛拖沓，馬虎，總要老師喊的同學：劉懿萱、陸泉洙、劉妍羽、張逸軒、曾瑞陽、袁城杰、周政霖。 其實，如果學習習慣好，平時上課認真，真正做到會思考，會廣泛閱讀，考試是不成問題的。 1、在語文方面，要求把書上該背的背了，該默寫的默寫了，加上我們在課堂中一起練習的內容，回家是不需要反復再要求做重復性的卷子的。做太多試卷反而使孩子增強對學習的厭惡感。 2、我調查了一下，劉芊涵、劉若儀、李連為、成日新、李思蕊等等同學，他們在家并沒花很多時間做重復性的卷子，卻掌握非常好。據劉若儀和李思蕊說，他們每天會抽出點時間和家長一起用問答的形式復習，既有趣，又牢固了知識。這是好辦法。 3、另外，家長們也可以根據自己孩子的實際情況，把不熟練的多鞏固。 4、還有幾天時間。同學們按照老師說的，把語文書從頭到尾徹底清掃一遍（包括課文、字音、課后題目、語文園地、讀讀背背、寬帶網、拓展園等等），看自己還有什么不會的。 總之，復習要抓弱項，不能不分青紅皂白，打疲勞戰(zhàn)。如果孩子已經掌握很好了，仍然是允許開心去讀課外書的。 本周值周班長：劉芊涵、譚心雨。兩個小姑娘很盡職。她們話語不多，默默在做。還可以大膽一些，爭取調動大家的力量，不要什么都靠自己。她們被評為“優(yōu)秀值周班長”。 班級一周記事5 每一周的周五都是同學們大顯身手的時候。每一周的周五，我都能發(fā)現(xiàn)新的進步。陳儀暢開學起就立下志愿，這個學期會多參加上臺表現(xiàn)的活動。她說到做到，用行動證明著自己的諾言?？蓯鄣男δ?，積極的準備，靈活的現(xiàn)場表達，是個好苗子。林子浩刻苦準備，使老師看到了一個勤奮向上的優(yōu)秀男生。一次又一次的鍛煉，他已經能很瀟灑地站在臺上發(fā)言。譚心雨鼓足了勇氣，終于自己報名參加講演。一個個表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子都在茁壯成長。 班級一周記事6 流感在班級初步呈現(xiàn)了一些跡象，請大家保護好身體以防落課。 時間過的真快，轉眼間已經到了第二個周了。在過去的這個周里，再一次的感到了勞累，但也收獲了很多。讓我們來看看我們的表現(xiàn)吧。 1、首先是這個周一舉辦的3000米越野賽，我們班的同學獲得了很棒的成績：黃梓峰10鄭翔天15岳家軍29崔佳琪22于海53李子辰58郭金力43凌偉明96徐晨浩79王志磊42朱冠臻71姜慧60譚琦57劉露露54于致瑩51劉佳琳55戚愛輝52崔俊秀9許曉敏1林夢婷35張馨云95. 感謝他們?yōu)榘嗉壦冻龅男量啵? 2、這一周表揚王志磊、鞠佳悅的生物考試成績100，幫助我們樹立了新目標。 3、表揚星期四的時候我班的歷史作業(yè)全部合格。 本周表現(xiàn)不佳的現(xiàn)象有： 1、這一周發(fā)現(xiàn)還是有帶電子產品到學校來，對此，我們提出嚴厲的警告！ 2、這一周的晚自習中再一次的出現(xiàn)了很混亂的局面，對此大家需要提高覺悟，自覺遵守課堂紀律，一定要做到自律，打造一個自覺、團結的班集體。 3、批評生物、物理兩門課代表：張皓琛、薛翔寧、王志磊、王若洪、張馨云、劉璐璐、于致瑩。沒有及時發(fā)揮布置作業(yè)，導致放學時不知作業(yè)情況。 這周中紀律方面表現(xiàn)不好的有：肖玉林、于海、焦晗、姜慧、岳家軍、張文浩。希望這些同學能嚴格要求自己，既為成就自己，也為班集體的進步奉獻自己的一份心意。 這一周很快就過去了，我覺得我在這個周的收獲頗多，而我也對自己的做法感到很滿意。希望我下個周可以做得更出色。 班級一周記事7 本周的讀書講壇主題是“名人故事”。同學們在家長的關心下積極購*了書本，也都在認真閱讀。我發(fā)現(xiàn)很多孩子都開始會讀書了。他們在讀書的同時，主動在書中圈圈畫畫，吐個泡泡，寫點批注。方婧吉的進步最大，她還把自己做的批注給我看了呢，要表揚小方。同學們長大了，會讀書了，令人欣慰。 這次的小主持人是周政霖。他同樣做了充分的準備，還會在主持當中臨場發(fā)揮呢。遺憾的是，他在臺上太自由自在了，竟然忘記自己在主持，東看看，西看看，還在黑板上摸來摸去。有損主持形象。 成日新、鄒紫妍、傅鼎耀三個同學完全脫稿，準備非常足。特別是成日新，自從克服了不敢發(fā)言的障礙后，如今上臺的發(fā)言總是那么精彩，正因為他的精彩，加上他每次的認真態(tài)度，這次的“六一”班級活動主持工作就交給了他。所以，機會是給那些有準備的人的啊。 劉懿萱準備也不錯，會概括，會選擇問題點來說。陳婉妍能把一個故事流利地讀出來，要是變成“講”就好了。其他幾個同學做了準備，但是不會抓住關鍵問題講，顯得啰嗦。 有些同學報名很積極，但是準備不夠認真。要知道，人家都在進步，你隨便應付肯定是不夠的呀。由于每次報名人數很多，為了讓真正愿意鍛煉的同學得到鍛煉，那些準備不夠，只想出風頭的同學可能會被淘汰。 下周的主題仍然是“名人故事”。請大家做好準備，把自己的才華亮出來。下次又有什么好機會在等著誰呢？

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