大學(xué)畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я舜髮W(xué)畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！

• 培訓(xùn)

大學(xué)畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)

大學(xué)生畢業(yè)可以去學(xué)汽車維修技術(shù)，創(chuàng)業(yè)的好技術(shù)，現(xiàn)在學(xué)汽修，吃香，以后也不會(huì)淘汰，發(fā)展前景非常大，安徽萬通有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的專業(yè)培訓(xùn)班，對(duì)你創(chuàng)業(yè)進(jìn)行全程的指導(dǎo)！

工作實(shí)踐

培訓(xùn)

大學(xué)生在就業(yè)之前參加就業(yè)培訓(xùn)有什么好處

參加就業(yè)培訓(xùn)其實(shí)是有好處的，畢竟學(xué)校學(xué)的更多的是知識(shí)，職場(chǎng)與學(xué)校的差距還是很大的，多學(xué)習(xí)可以讓你提前有個(gè)心里預(yù)期，提前了解更多的職場(chǎng)的一些注意事項(xiàng)，雖然教不了你課本知識(shí)，但你可以了解職場(chǎng)除了專業(yè)技能之外，一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如同事和同學(xué)可不一樣，與同事的相處，團(tuán)隊(duì)之間的一些事項(xiàng)?？偟膩碚f，還是有好處的，到也不是必須的，你也可以進(jìn)入職場(chǎng)慢慢學(xué)習(xí)。

大學(xué)生就業(yè)前需要前培訓(xùn)嗎

能夠?qū)W的更多的技能，當(dāng)然更好。但一個(gè)企業(yè)在招聘畢業(yè)大學(xué)生時(shí)，他已經(jīng)考慮要培訓(xùn)你們了，唯一選擇你的條件也就是你們的綜合素質(zhì)，而不是一技之長(zhǎng)。但畢業(yè)一年之后，你還沒有一技之長(zhǎng)，你就創(chuàng)業(yè)吧，因?yàn)槟菚r(shí)你再想就業(yè)就麻煩了。

大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校有沒有正規(guī)一點(diǎn)的

現(xiàn)如今大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)確實(shí)不容易，沒有經(jīng)驗(yàn) 沒有技術(shù) ，如果想?yún)⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)，如果對(duì)IT感興趣的話，可以去了解下 歐柏泰克這個(gè)學(xué)校~~

保就業(yè)的學(xué)校還是有的 就看你覺得適不適合了，可以去看看的。里面的信息對(duì)你有用！

大學(xué)生找工作之前要進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)嗎

當(dāng)前正值畢業(yè)季，一批大學(xué)畢業(yè)生將離開校園走向社會(huì)。受經(jīng)濟(jì) ，今年就業(yè)形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻。每年全國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量都在持續(xù)增長(zhǎng)，這種形式也引起了社會(huì)各界的共同關(guān)注。以嚴(yán)駿的形式，許多應(yīng)屆畢業(yè)生提前做好了計(jì)劃；與其選擇月薪1800的工作去實(shí)習(xí)半年，更多的學(xué)生選擇找一個(gè)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，以提高自身的能力。尤其是計(jì)算機(jī)行業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后直接去公司實(shí)習(xí)，由于在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)偏重，實(shí)踐能力差，再加上又沒有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，沒有掌握適應(yīng)企業(yè)需求的技術(shù)，不能直接上手企業(yè)項(xiàng)目，通常到企業(yè)里面都是干一些打雜的活，所以實(shí)習(xí)工資一般很低，兩三千都是常事；但如果去一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)3-5個(gè)月，起薪最低也是五六千，能力優(yōu)秀的起薪上萬的也是常有的事。因此，越來越多的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生愿意在選擇工作之前先去給自己充電，就業(yè)前培訓(xùn)已成為未來的必然趨勢(shì)。

大學(xué)生就業(yè)前的培訓(xùn)一般是培訓(xùn)什么東西呀求指教

一般就是讓大學(xué)生更好找工作。。 現(xiàn)在安迪圓夢(mèng)園就不錯(cuò) 還是免費(fèi)的

給大學(xué)生更多求職力量 隨著it高薪職業(yè)企業(yè)的迅速發(fā)展,it高薪職業(yè)教育人才需求量逐年攀升,it高薪職業(yè)教育人才的薪資也...這些大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般有較好的就業(yè)通道,為畢業(yè)學(xué)員提供就業(yè)推薦服務(wù)。

大學(xué)生就業(yè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)找工作之前有必要參加就業(yè)培訓(xùn)嗎

當(dāng)然有必要。參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是一生中永恒的事情。有些事情自己可以琢磨弄通，有些事情還是得需要高人指點(diǎn)。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的求職，有的人可以自己琢磨好，有些人還是需要外人指導(dǎo)。參加相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃與職場(chǎng)培訓(xùn)則是很好的選擇。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)往往會(huì)面臨一些疑惑和迷茫，比如：第一份工作該 選擇？如何平衡自己的選擇和父母的建議？如何讓企業(yè)青睞自己？如何更好地適應(yīng)職場(chǎng)工作環(huán)境和人際關(guān)系等等？有些東西大學(xué)里有教，有些還真沒有。如何讓大學(xué)和職場(chǎng)有個(gè)很好的對(duì)接，還真得需要學(xué)習(xí)，需要研究。職業(yè)規(guī)劃需要厘清：很多大學(xué)生的迷茫還是在于不知道找 的工作，不知道如何選擇，不知道發(fā)展方向如何定位。職業(yè)規(guī)劃是一種工具，可以幫忙一個(gè)人更好地認(rèn)清自己，認(rèn)知社會(huì)和職場(chǎng)， 做出理性選擇。參加職業(yè)規(guī)劃類的培訓(xùn)，的確可以更好地開闊自己的眼界，可以認(rèn)知職業(yè)發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，從而有助于自我掌控職業(yè)生涯發(fā)展，找到職業(yè)幸福感。求職策略需要厘清：有些人雖然明確了職業(yè)定位和發(fā)展方向，但找工作并非是把好手，缺乏思考和技巧。為何存在簡(jiǎn)歷海投，石沉大海？為何存在面霸現(xiàn)象？為何信心十足的面試，往往被拒？無非還是缺乏合理的分析和自我的策略。這些確實(shí)需要?jiǎng)e人指點(diǎn)和糾正。職場(chǎng)工作方式需要厘清：進(jìn)入職場(chǎng)，大學(xué)生就開始變成了社會(huì)人，工作講究效率和結(jié)果，發(fā)展需要業(yè)績(jī)和認(rèn)可。而很多大學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)就開始變得慌張，無非是：工作總是干不好，人際關(guān)系處理不當(dāng)有些緊張等等。更早地明白職場(chǎng)的要求，明白職場(chǎng)人際的真相，對(duì)大學(xué)生步入職場(chǎng)的正規(guī)發(fā)展有好處?？傊魏蔚膶W(xué)習(xí)和培訓(xùn)都是有必要的。選擇質(zhì)量好的，針對(duì)性強(qiáng)的，然后自己要努力領(lǐng)悟和思考。

大學(xué)生就業(yè)前需要前培訓(xùn)嗎

能夠?qū)W的更多的技能，當(dāng)然更好。但一個(gè)企業(yè)在招聘畢業(yè)大學(xué)生時(shí)，他已經(jīng)考慮要培訓(xùn)你們了，唯一選擇你的條件也就是你們的綜合素質(zhì)，而不是一技之長(zhǎng)。但畢業(yè)一年之后，你還沒有一技之長(zhǎng)，你就創(chuàng)業(yè)吧，因?yàn)槟菚r(shí)你再想就業(yè)就麻煩了。

不用

是的

不管你什么畢業(yè)，到新的崗位進(jìn)行本崗位適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)都是必要的。

大學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn)是否有必要

當(dāng)然是有必要的啊。參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是一生中永恒的事情。有些事情自己可以琢磨弄通，有些事情還是得需要高人指點(diǎn)。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的求職，有的人可以自己琢磨好，有些人還是需要外人指導(dǎo)。參加相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃與職場(chǎng)培訓(xùn)則是很好的選擇。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)往往會(huì)面臨一些疑惑和迷茫，比如：第一份工作該如何選擇？如何平衡自己的選擇和父母的建議？如何讓企業(yè)青睞自己？如何更好地適應(yīng)職場(chǎng)工作環(huán)境和人際關(guān)系等等？有些東西大學(xué)里有教，有些還真沒有。如何讓大學(xué)和職場(chǎng)有個(gè)很好的對(duì)接，還真得需要學(xué)習(xí)，需要研究。職業(yè)規(guī)劃需要厘清：很多大學(xué)生的迷茫還是在于不知道找怎樣的工作，不知道如何選擇，不知道發(fā)展方向如何定位。職業(yè)規(guī)劃是一種工具，可以幫忙一個(gè)人更好地認(rèn)清自己，認(rèn)知社會(huì)和職場(chǎng)，然后做出理性選擇。參加職業(yè)規(guī)劃類的培訓(xùn)，的確可以更好地開闊自己的眼界，可以認(rèn)知職業(yè)發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，從而有助于自我掌控職業(yè)生涯發(fā)展，找到職業(yè)幸福感。求職策略需要厘清：有些人雖然明確了職業(yè)定位和發(fā)展方向，但找工作并非是把好手，缺乏思考和技巧。為何存在簡(jiǎn)歷海投，石沉大海？為何存在面霸現(xiàn)象？為何信心十足的面試，往往被拒？無非還是缺乏合理的分析和自我的策略。這些確實(shí)需要?jiǎng)e人指點(diǎn)和糾正。職場(chǎng)工作方式需要厘清：進(jìn)入職場(chǎng)，大學(xué)生就開始變成了社會(huì)人，工作講究效率和結(jié)果，發(fā)展需要業(yè)績(jī)和認(rèn)可。而很多大學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)就開始變得慌張，無非是：工作總是干不好，人際關(guān)系處理不當(dāng)有些緊張等等。更早地明白職場(chǎng)的要求，明白職場(chǎng)人際的真相，對(duì)大學(xué)生步入職場(chǎng)的正規(guī)發(fā)展有好處。總之，任何的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)都是有必要的。選擇質(zhì)量好的，針對(duì)性強(qiáng)的，自己要努力領(lǐng)悟和思考。大學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn)非常有必要。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心需要掌握什么知識(shí)

首先是禮儀培訓(xùn)：以我個(gè)人的親身經(jīng)歷，禮儀對(duì)一個(gè)人的創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)是最重要的，畢竟社會(huì)不是真空啊。舉個(gè)例子說吧，干大生意得先有錢，每個(gè)人第一次干大生意的時(shí)候又都沒錢。這就需要你巧妙的包裝自己。等到大家都覺得你有錢了，愿意和你合作了，那時(shí)候你可就真的有錢了。其次是資金操作能力吧。在大的生意都如此。

是啊, 正如朋友所說這的確是個(gè)難題, 大學(xué)畢業(yè)生越來越多了, 就業(yè)相對(duì)來說, 競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)大些, 但是, 也并不是絕對(duì)的啊, 如果你所學(xué)的專業(yè)比較熱門, 還是有優(yōu)勢(shì)的. 對(duì)于剛出校門的大學(xué)生來說, 如果缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn), 建議, 最好別忙著自己創(chuàng)業(yè), 還是積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)在自己去做, 這樣會(huì)穩(wěn)妥些. 如何在職場(chǎng)中, 求職順利, 在同等條件下讓用人單位優(yōu)先選擇你, 還是有些秘訣的, 比如, 在做好面試前的準(zhǔn)備, 簡(jiǎn)歷的*, 對(duì)用人單位的簡(jiǎn)單了解, 如何選擇和自己應(yīng)聘的職位相配的著裝......... 面試時(shí)的禮儀與自信等都是求職成功與否的關(guān)鍵............ 至于,是繼續(xù)考研還是出國(guó)這個(gè)問題, 根據(jù)多年來對(duì)市場(chǎng)的分析判斷來看, 越早點(diǎn)接觸社會(huì), 成功的機(jī)會(huì)就會(huì)與更多, 現(xiàn)在人才市場(chǎng)有這樣一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,就是很多本科生很暢銷,而研究生和博士卻受到冷落,并不是用人單位不想用, 一是考慮成本,二是怕留不住, 所以本科生能勝任的工作, 覺不會(huì)去找研究生們, 這也許就是中國(guó)人才市場(chǎng)越來越趨于成熟的一種表現(xiàn)吧, 不在茫目的崇拜學(xué)歷, 更注重的是能力......... 所以, 根據(jù)市場(chǎng)的這種現(xiàn)狀, 建議, 最好先選擇一個(gè)適合自己的職業(yè),然后在去利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)修學(xué)業(yè)! 中國(guó)的市場(chǎng),外國(guó)許多大的跨國(guó)公司及一些知名企業(yè)都在紛紛的前來, 人才市場(chǎng)必定會(huì)有一場(chǎng)爭(zhēng)奪人才的戰(zhàn)爭(zhēng), 出國(guó)是否能真的有利于自己的發(fā)展, 最好深思后再做決定! 如何調(diào)整自己的心態(tài), 盡快在職場(chǎng)中找到自己的位置, 是最重要的, 現(xiàn)在你已經(jīng)是一年級(jí)了, 建議在不擔(dān)誤功課的前提下, 出去適當(dāng)?shù)淖鲎?, 多去人才市場(chǎng)走走......... 這樣就不會(huì)在畢業(yè)的時(shí)候茫茫然了! 哈哈,朋友, 說了這么多,不知道是否對(duì)你有所幫助啊! 祝你好運(yùn)朋友!

大學(xué)生增加就業(yè)能力需要哪些培訓(xùn)

大學(xué)生增加就業(yè)能力需要進(jìn)行基本工作能力、職場(chǎng)英語(yǔ)能力、個(gè)性心理特征等方面的培訓(xùn)，從而提升自身的就業(yè)能力，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。具體的如下。1．基本工作能力是指，就業(yè)者從事任何一種職業(yè)的基本能力要求，用以判斷其在未來的工作中能否稱職。大量的心理學(xué)和管理學(xué)的研究表明，就業(yè)者能力傾向能有效地預(yù)測(cè)就業(yè)者未來的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)。2．職場(chǎng)英語(yǔ)能力。職場(chǎng)英語(yǔ)能力是就業(yè)者在日常工作環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力，可分為英語(yǔ)資料理解能力，英語(yǔ)e－mail閱讀與回應(yīng)能力，英語(yǔ)*溝通能力，英語(yǔ)報(bào)告撰寫能力，英語(yǔ)會(huì)議報(bào)告闡述能力，參與國(guó)際會(huì)議能力等等。3．個(gè)性心理特征是個(gè)體在社會(huì)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的成分，包括能力傾向、氣質(zhì)和性格。自20世紀(jì)70年代以來，以傳統(tǒng)的智力測(cè)驗(yàn)、性向測(cè)驗(yàn)、學(xué)校的學(xué)業(yè)成就測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)等手段預(yù)測(cè)未來工作績(jī)效，在實(shí)際工作應(yīng)用中頻頻受到質(zhì)疑。結(jié)合心理學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域的“勝任力”概念應(yīng)運(yùn)而生。勝任力是指與工作績(jī)效直接相關(guān)的知識(shí)、技能、自我概念、特質(zhì)及動(dòng)機(jī)。擴(kuò)展資料：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，經(jīng)濟(jì)保持了穩(wěn)定速度的增長(zhǎng)。由于我國(guó)人口基數(shù)大，區(qū)域發(fā)展不平衡，還存在大批農(nóng)村富余勞動(dòng)力。在我國(guó)就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的大環(huán)境下，當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)問題已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)廣泛關(guān)注的重大問題之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年我國(guó)高校畢業(yè)生559萬，2019年高校畢業(yè)生611萬，2019年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)631萬，來源于全國(guó)就業(yè)工作座談會(huì)的數(shù)據(jù)：2019年應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模是本世紀(jì)初的6倍，2019年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人，“十二五”時(shí)期應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模達(dá)到近700萬人。因此，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。參考資料來源：百度百科-就業(yè)能力

大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里的好些

對(duì) 于 大 學(xué) 生 而 言 ， 光 擁 有 大 學(xué) 文 憑 并 不 代 表 能 找 到 自 己 滿 意 的工 作。現(xiàn) 今 的 時(shí) 代 ， 技 術(shù) 才 是 改 變 職 場(chǎng) 失 意 的 法 寶 。有 過 硬 的 技 術(shù) ， 說 回 去 ， 就 算 你 沒 有 大 學(xué) 的 學(xué) 習(xí) 經(jīng) 歷 也 能 得 到賞 識(shí) 和 重 用。湖 南 長(zhǎng) 沙 一 度 軟 件 教 育 學(xué) 校 ， 正 是 在 這 樣 的 背 景 下 贏 得 了 廣 大學(xué) 員 的 認(rèn) 可。一 度 教 育 創(chuàng) 辦 3 年 以 來 ， 在 湖 南 有 超 過 100 所 大 專 及 本 科 學(xué) 校 的學(xué) 員 入 學(xué)。因 為 是 湖 南 首 家 Java 軟 件 工 程 崗 前 實(shí) 訓(xùn) 培 訓(xùn) 學(xué) 校 ， 精 攻 java 中 的j2ee 方 向 。重 點(diǎn) 實(shí) 訓(xùn)ssha （ ssh 框 架 技 術(shù) 和 ajax ） ， EJB 等 企 業(yè) 核 心 技 術(shù) 。大 專 及 本 科 學(xué) 員 從 零 基 礎(chǔ) 的 學(xué) 習(xí) 時(shí) 間 為 8-10 個(gè) 月 ，40000 代 碼 實(shí) 訓(xùn) 量 。對(duì) 行 業(yè) 選 擇 不 是 太 了 解 的 同 學(xué) ， 可 以 百 度 搜 ： 2019 年 編 程 語(yǔ) 言排 行 榜 ?？?java 是 不 是 常 年 占 據(jù) 第 一 位 ， 大 的 環(huán) 境 再 加 上 自 己 的 技 術(shù) ，才 有 保 障 。同 時(shí) ，java 又 是 后 面 3G/4G 技 術(shù) 的 核 心 ， 更 是 谷 歌 安 卓 手 機(jī) ， 蘋 果手 機(jī) 等 嵌 入 式 手 機(jī) 程 序 開 發(fā) 的 內(nèi) 核 技 術(shù) 。數(shù) 據(jù) 庫(kù) 我 們 以 oracle+ mysql 為 主 ， 讓 學(xué) 員 同 時(shí) 有 能 力 勝 任 DBA 的 工作 。一 度 教 育 官 方 Q.Q：80加 上00然 后 加 上35再 加 上450百 度 搜 索 ： 一 度 教 育 ， 也 可 以 直 接 找 到 一 度 教 育 的 官 方 網(wǎng) 站 。信 息 發(fā) 布 人 ：一 度 教 育 莉 老 師 Q.Q：80加 上00然 后 加 上35再 加 上450

重慶有以下五項(xiàng)優(yōu)惠政策鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)1、大學(xué)畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，1年內(nèi)可以免繳行政事業(yè)性收費(fèi)。2、凡自愿到重慶市工作的畢業(yè)生，只要與用人單位簽訂就業(yè)合同，不受學(xué)校、專業(yè)、學(xué)歷和生源的限制；3、半年以上未就業(yè)有固定戶口的大學(xué)畢業(yè)生可在其戶口所在地居委會(huì)登記，申請(qǐng)3000－20000元人民幣的銀行抵押和擔(dān)保貸款；4、自謀職業(yè)的畢業(yè)生，根據(jù)本人意愿，可將戶口和人事檔案暫存就讀學(xué)校2年或由市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心存管2年，存管期間免收檔案管理費(fèi)；5、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。另外，重慶轉(zhuǎn)為直轄市以來，進(jìn)入各類高校的重慶學(xué)生越來越多，全市各高校在校生人數(shù)也較直轄初增加了約一倍。適應(yīng)大中專生就業(yè)形勢(shì)的變化，重慶市近兩年先后 了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)*、對(duì)本地和外地生源平等開放就業(yè)資源及就業(yè)市場(chǎng)等措施，為大中專畢業(yè)生創(chuàng)造了的就業(yè)機(jī)會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市近兩年畢業(yè)的大學(xué)生中，有4.2%選擇了自主創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，要更具體的信息還是請(qǐng)到當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)或者勞動(dòng)局咨詢?yōu)闇?zhǔn)。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)有什么好處呢

目前，IT產(chǎn)業(yè)成為人才需求較多的行業(yè)，逐年增加的就業(yè)缺口也催生了大量的IT培訓(xùn)學(xué)校。那么應(yīng)該如何進(jìn)行選擇呢？相關(guān)專家提出以下建議：首先是現(xiàn)場(chǎng)參觀驗(yàn)證，實(shí)地考察一下教學(xué)環(huán)境；其次要確認(rèn)辦學(xué)資格，學(xué)員在報(bào)名前可要求培訓(xùn)者出示有關(guān)證明或直接向教育部門咨詢；第三還要簽好“就業(yè)合同”。不要單純的看以往的就業(yè)率，而要看推薦就業(yè)是否有時(shí)間或者次數(shù)限制。一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)跟蹤服務(wù)期在1年左右，湖南省內(nèi)就業(yè)跟蹤服務(wù)期最長(zhǎng)的是一度教育，就業(yè)跟蹤服務(wù)期為兩年時(shí)間。據(jù) ，其實(shí)一家優(yōu)秀的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)有明顯特征，以長(zhǎng)沙一度教育為例：專業(yè)的Java技術(shù)，由優(yōu)秀的師資力量來保障。長(zhǎng)沙一度教育擁有一批專業(yè)性強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的資深講師團(tuán)隊(duì)。一度教育的老師皆具有至少五年以上的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),和一年以上的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)并參與過幾個(gè)甚至十幾個(gè)國(guó)家級(jí)大型軟件開發(fā)項(xiàng)目。對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理、框架師、系統(tǒng)分析師、軟件工程師所必須具備的框架技術(shù)，應(yīng)用能力以及編程思想和項(xiàng)目開發(fā)的核心理念有著深刻獨(dú)到的見解，善于把知識(shí)分解、細(xì)化，使學(xué)生更容易接受。其中，不少老師畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)，掌握著最尖端的Java軟件開發(fā)技術(shù)，教學(xué)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富、這些優(yōu)勢(shì)能夠從真正意義上實(shí)現(xiàn)我們?yōu)檩份穼W(xué)子準(zhǔn)備的一支理論與技能見長(zhǎng)的“企業(yè)型”專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。

有能力的人到哪里都不愁找不到好工作，相反欠缺工作經(jīng)驗(yàn)的年輕人，如果沒有一個(gè)正確的職業(yè)規(guī)劃、良好的求職動(dòng)機(jī)、成熟的求職技巧， 到哪都會(huì)遇到不少困難和挫折，所以給你一些求職過程中的共性建議：我個(gè)人強(qiáng)調(diào)不管是學(xué)習(xí)專業(yè)還是尋找工作，都有一個(gè)原則，就是熱門的東西未必是適合你的東西，待遇好、工作輕松、環(huán)境好的崗位未必就是最有利于你發(fā)展的崗位，大可不必人家說什么好、拿錢多就往哪里鉆，適合自己的發(fā)展，能學(xué)到東西是第一位的考慮因素！等到發(fā)展到一定的程度，待遇自然會(huì)好起來的。沒學(xué)歷可能只是暫時(shí)沒有了做白領(lǐng)的敲門磚，并不代表就沒有前途，學(xué)好一門技術(shù)，憑本事吃飯，日子過得并不比白領(lǐng)差啊！ 以于現(xiàn)在新時(shí)代的年輕人而言，找到工作其實(shí)并不難的，難的是找到自己喜歡的工作。當(dāng)今的年輕人，往往大多喜歡“錢多、活少、離家近、坐坐辦公室”的工作，但其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中是不太可能的，所以我給出的建議是，先找一份更適合自己發(fā)展，能累積到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基層工作，有了這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，再去尋找更理想的工作，或是在原有崗位往更高的崗位發(fā)展就不難了，那么如何找到適合自己的工作呢？ 首先是要了解下自己的綜合實(shí)力，再次就要密切留意下社會(huì)上的崗位需求，總結(jié)起來說，就是要回答三個(gè)問題： 1、我想做什么？----也就是自己的興趣愛好，目前自己所了解到的 職業(yè)中，哪些是自己非常樂意去從事的。2、我能做什么？----這個(gè)和前一個(gè)問題不同了，喜歡的未必是自己有能力去勝任的，尤其對(duì)于沒有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生而言，一定不能眼高手低，必須客觀判斷自己目前有哪些技能可以去勝任社會(huì)上的具體崗位（比如打字快，一般寫作都比較拿手的的女孩子可以先從文秘類、客戶服務(wù)類的崗位開始一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展自己……）3、市場(chǎng)要什么？----這個(gè)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，不同的地區(qū)，不同的生活水平，所對(duì)應(yīng)的崗位需求是大不一樣的，了解社會(huì)招聘需求的最佳途徑，就是經(jīng)常翻閱當(dāng)?shù)刂髁鳈?quán)威的招聘報(bào)紙或是瀏覽當(dāng)?shù)乇容^著名的人才招聘網(wǎng)站，另外千萬不要一直待在家里面找工作，多跑跑每周一次或每月一次的人才現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)，也是非常好的選擇，除了能了解崗位需求之外，還有在現(xiàn)場(chǎng)與用人單位直接面對(duì)面的交流和接觸，對(duì)于了解各個(gè)崗位的技能要求，提升面試、溝通等經(jīng)驗(yàn)是非常有幫助的！總之，只要好好回答這三個(gè)問題，找出三個(gè)答案中的“交集”，前途在何方就馬上心知肚明了！當(dāng)然了，現(xiàn)實(shí)和理想還是有很大區(qū)別的，在復(fù)雜多變的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我個(gè)人建議大家還是重點(diǎn)把握好“我能做什么？”和“市場(chǎng)要什么？”這兩個(gè)問題即可，畢竟，想要找到既是自己想做的，又是自己目前就可以勝任的，還是市場(chǎng)上供不應(yīng)求的崗位，對(duì)于應(yīng)屆生或是職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不多的年輕人而言真的是不太現(xiàn)實(shí)的，我們還是要注重在基層崗位上的積累和鍛煉，分步分階段的給自己做個(gè)規(guī)劃，逐步向自己理想的崗位目標(biāo)去努力去靠近。 關(guān)于簡(jiǎn)歷和面試相關(guān)問題，我建議你要注意以下一些問題： 1、面試前有沒有仔細(xì)了解過對(duì)應(yīng)企業(yè)的情況，對(duì)方的企業(yè)文化、主營(yíng)業(yè)務(wù)、未來的發(fā)展方向。如果跑過去面試，其實(shí)對(duì)該企業(yè)一點(diǎn)也不了解的，就僅僅知道來面試xx崗位，那對(duì)方單位肯定不想要這樣的人。一點(diǎn)誠(chéng)意也沒有。 2、崗位要求你真正符合的有 ？不少求職者應(yīng)聘，簡(jiǎn)歷都是“仙女散花”式的亂投一氣，很有有人真正去冷靜地逐條去分析對(duì)方單位的任職要求，打個(gè)比方，對(duì)方單位寫了五條要求，你是不是真的每一條都是符合的呢？如果五條中有四條是絕對(duì)勝任的，那還有一條是不是硬條件呢？（比如很多崗位必備持有上崗證才能上崗，那如果沒有的話，哪怕就只有一條不符合，也是浪費(fèi)時(shí)間不會(huì)錄取的）如果低于四條，那用人單位在有充分選擇余地的情況下，是不會(huì)考慮你的。 3、你的簡(jiǎn)歷是不是千篇一律的呢？絕大多數(shù)的求職者的簡(jiǎn)歷根本就是一個(gè)版本走天下，應(yīng)聘a崗位是這個(gè)簡(jiǎn)歷，應(yīng)聘另外的崗位也是這個(gè)簡(jiǎn)歷，從來沒有考慮過要根據(jù)對(duì)方單位的的具體情況以及應(yīng)聘崗位的具體要求，為其“量身定制”一份有針對(duì)性的簡(jiǎn)歷，只有簡(jiǎn)歷中有針對(duì)性地根據(jù)每條招聘要求突出自身的優(yōu)勢(shì)或是勝任的具體條件，才有可能在面試中讓考官感受到你的誠(chéng)意和用心。 4、其實(shí)就是面試時(shí)與考官交流的技巧問題了，包括了基本的職場(chǎng)禮儀、個(gè)人的言行舉止等，這里就不再多說了。但最重要的要提醒大家，回答問題（包括自我介紹）一定要圍繞著對(duì)方單位的情況（你對(duì)招聘企業(yè)的了解）、“我覺得自己憑什么可以勝任你這個(gè)崗位，我的勝任條件有哪些？……”、自己對(duì)招聘單位企業(yè)文化和發(fā)展方向的認(rèn)同、自己如果能夠從事該工作，有哪些想法和打算等等，最最重要的是不要給對(duì)方一種很計(jì)較工資待遇的感覺，要讓對(duì)方感受到你有一種“與公司共同發(fā)展”的意識(shí)，把自己的命運(yùn)與公司的命運(yùn)緊密相連，同坐一條船，有著一顆心。

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