鄭州楓楊外國語學(xué)校怎么樣(鄭州市楓楊外國語學(xué)校東校區(qū))

先補充說明一點：外高，特指鄭州外國語學(xué)校；楓楊，全稱鄭州楓楊外國語學(xué)校；外總，全稱鄭州外國語中學(xué)；東分，全稱鄭州實驗外國語中學(xué)。

鄭州外國語學(xué)校（教育）集團

如果高中目標是外高，那么楓楊、外總、東分無疑是在所有初中里進行優(yōu)中選優(yōu)！為什么這么說呢？一、這三所學(xué)校均隸屬鄭州外國語學(xué)校（教育）集團，本著集團校，初高中一體，初中為高中輸送優(yōu)質(zhì)生源的目的；二、這三所學(xué)校均為歷屆學(xué)生和家長眼里的“香餑餑”，焦點名校。故而，稱之為優(yōu)中選優(yōu)。

正因為優(yōu)中選優(yōu)，故而對于家長來說，要三選一，著實有點難于抉擇！該怎么選呢？小編根據(jù)手頭信息，整理如下，僅供參考！

進外高的概率

參考學(xué)校歷年公布的數(shù)據(jù)顯示，從升入外高的總?cè)藬?shù)來看，這3所學(xué)校無疑是排名最靠前的。但就這3所學(xué)校，如果依照學(xué)校全體畢業(yè)生升入外高的概率高低排序，又該如何排列呢？這個如果有歷年數(shù)據(jù)答案自清，但是鑒于小編手頭的數(shù)據(jù)有限，只能做一個簡單的分析，供家長參考，見下：

(以上源自網(wǎng)絡(luò)，也僅是一部分數(shù)據(jù)，僅供參考?。?/span>

以上這份數(shù)據(jù)源自網(wǎng)絡(luò)，不夠全面，不過還是很有參考性的。這是2019年外高的生源統(tǒng)計（應(yīng)該是含分配生在內(nèi)），楓楊錄取262人，外總錄取121人，東分92人。參加2019年中考的學(xué)生，都是通過2016年鄭州小升初升上去的，當時民辦初中招生以成績?yōu)闇剩瑮鳁?、東分作為民辦里的熱門校，錄取分數(shù)線相差不大，錄取的都是相對非常優(yōu)秀的學(xué)生。

再說一下分配生，分配生取決于重點高中的分配生總名額、各學(xué)校當年的畢業(yè)生總?cè)藬?shù)及鄭州市畢業(yè)生總量，按照重點高中分配生總名額變化不大、鄭州市畢業(yè)生總量不斷上升的趨勢及這3所學(xué)校每年基本不變的畢業(yè)生總?cè)藬?shù)來說，各學(xué)校的分配生名額總體呈減少趨勢(逐年被“稀釋”）！再者，楓楊每年實際招生在700人左右，外總和東分實際招生在600人左右，實際會比計劃招生多出一些。然后參考一下2020年這3所學(xué)校來自外高的分配生名額：外總8個，東分7個，楓楊6個 ，可得分配生名額應(yīng)該相差不大，故而這一點可忽略不計。

忽略分配生，從憑借中考成績升入鄭外的學(xué)生總量上看：楓楊占據(jù)絕對優(yōu)勢，外總和東分次之。當然，自2020年楓楊、東分執(zhí)行100%搖號錄取后，生源也會有一定的變化，生源變化后的進外高概率，需要看2023年的中考數(shù)據(jù)。

進不了外高，那么這三所學(xué)校其他的孩子最終去向哪里？一大部分流向外高的分校新楓楊，一小部分零星散落在其他學(xué)校。

學(xué)校間關(guān)系

這3所學(xué)校都貴為鄭州外國語學(xué)校（教育）集團成員校，但其真正的關(guān)系還得從“根”上找，楓楊的前身是創(chuàng)建于2004年的鄭州外國語學(xué)校分校初中部，故而跟外高有著直接關(guān)系。

外總和外高是一家，初中 高中，這沒啥說的。東分的前身是2005年投建的外總分校，東分和外總有著直接關(guān)系。因為外總是公辦，所以，往年來說，是沒有學(xué)區(qū)房（學(xué)位房）及推外失敗，但青睞外總學(xué)生和家長的不二之選！

所以，從跟外高的關(guān)系上看，外總、楓楊較東分更直接！

入學(xué)渠道

楓楊、東分均為熱門民辦，2020年起，執(zhí)行全面電腦隨機派位（“搖號”）錄取方式。有木有搖號之外的其他門路？

參考學(xué)校往年實際人數(shù)及計劃招生人數(shù)，比如楓楊每年招生12個班600人，實際上總?cè)藬?shù)在700人左右；東分2020年計劃招生為10個班500人，但往年人數(shù)都在600人左右，都存在100個隱藏空缺，這些空缺最終由誰來填滿，猜測一下，要么孩子成績絕對好或是家庭關(guān)系足夠硬...

異同點分析

要說這3所學(xué)校的優(yōu)劣，不妨從以下幾個方面來看一看：

相同點：

1）外語氛圍濃厚、學(xué)習環(huán)境得天獨厚。這是外國語學(xué)校有別于其他學(xué)校最突出的地方。外語出色的學(xué)生強則更強，外語薄弱的學(xué)生如果心里素質(zhì)過關(guān)，認真學(xué)的話進步會非?？?！外總被劍橋大學(xué)外語考試部與劍橋大學(xué)出版社授予中部首家“劍橋英語學(xué)?！?，歷年鄭州劍橋考試（KET/PET/FCE...)考點不是外總，就是楓楊。

2）平臺足夠大，學(xué)生出路多。因為歷屆的學(xué)生足夠優(yōu)秀，不僅僅是成績，還有能力、才藝等方面，所以不論是國內(nèi)還是國際舞臺都足夠大。同時進了這3所學(xué)校，參考往年中考數(shù)據(jù)，保底上個重點高中問題不大，而且多有更多更好的出路，比如上重點高中里的“大三甲”，或是上名高校少年班（比如西交大少年班）或是考入南開中學(xué)、新加坡南華中學(xué)等等...

外總、東分均被授予西交大少年班優(yōu)質(zhì)生源基地稱號，往年楓楊孩子自身定位更高，西交大少年班報名不多...但據(jù)家長反饋，報了西交大少年班即便落選的，后來孩子大多也都有了更好的選擇！

3）升入外高的概率足夠高。2019年外高的生源統(tǒng)計柱狀圖（見下）足以說明，清晰直觀。

（2019年外高生源統(tǒng)計柱狀圖）

不同點：

1）學(xué)校影響力輻射范圍不同：外總，多年來憑借推外，立足于全鄭州市“掐尖”，而東分又是作為學(xué)生和家長進不了外總的備選校，所以外總、東分，更多是鄭州市優(yōu)秀生的選擇！楓楊，作為民辦，民辦自主招生階段曾一度跨越鄭州市，故而楓楊，最早集聚了很多周邊地市縣的尖子生，也因此名聲在外，是外地來鄭學(xué)生的一致首選校。

2）管理風格不同：外總，畢竟是公辦學(xué)校，再加上還有劃片生（走讀），所以管理上相對寬松、自由些，而東分又和外總保持高度統(tǒng)一，故而東分雖是民辦初中，但沒有對學(xué)生實行全封閉管理，住宿 走讀均可。楓楊，實行的是全封閉寄宿制管理，管理嚴格細化，非常具體地落實到學(xué)生的生活及學(xué)習中...

3）公辦、民辦的區(qū)別：外總是公辦初中，不收學(xué)費；而東分、楓楊均為民辦初中，都是需要交納學(xué)費的，而且2020年這兩所學(xué)校的收費標準都進行了上調(diào)，均為學(xué)費：16000元/年，住宿費1600元/年。

4）學(xué)校位置不同：家校距離也很重要！外總坐標中原區(qū)，東分坐標二七區(qū)，楓楊坐標高新區(qū)，盡量選家校距離近的，縱然學(xué)生可以住校，但是初中陪讀家長不在少數(shù)...

5）學(xué)校環(huán)境不同：疫情之下，實地參觀校園不現(xiàn)實。但借助外總、東分的校園VR全景或是在線參觀，均可以一覽校園環(huán)境，校園環(huán)境對于當下孩子的吸引力也是很強的，很多一見傾心，故就愛上了！

（以上為小編粗見，僅供各位家長參考！關(guān)注：牛家長）