有本科生的?？茖W(xué)校排名 本科有?？频脑盒Ｓ心男?/h1>

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-09-18

1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省主管、深圳市人民*舉辦的一所?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校。入選首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部首批中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃（A檔）。

學(xué)校創(chuàng)建于1993年，原名深圳高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，1997年更名為深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)，2001年學(xué)校先后與國(guó)內(nèi)129所高校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生、博士研究生協(xié)議，2003年通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，2012年首次開始招收本科生。

截至2019年8月學(xué)院戚爛腔官網(wǎng)顯示，學(xué)院有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū)，籌建汕尾市（深汕特別合作區(qū)）校區(qū)，校園總面積212萬(wàn)平方米，校舍建筑面積57.34萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值23.66億元，圖書館藏有紙質(zhì)圖書261.2萬(wàn)冊(cè)；

有17個(gè)二級(jí)學(xué)院等教學(xué)單位，開設(shè)專業(yè)80個(gè)（其中包括4個(gè)與深圳大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目本科專業(yè)），有在編在崗教職員工2380人，普通全日制在校生近23000余人。

2、淄博職業(yè)學(xué)院

淄博職業(yè)學(xué)院坐落于齊國(guó)故都山東省淄博市，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。

學(xué)院起源于1956年建立的淄博商業(yè)學(xué)校；2002年7月組建淄博職業(yè)學(xué)院；2009年淄博科技職業(yè)學(xué)院、山東輕工美術(shù)學(xué)校并入淄博職業(yè)學(xué)院；

2007年入選國(guó)家百所示范性高職院校建設(shè)單位，2010年5月通過驗(yàn)收，第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。? 2016年8月，入選第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

據(jù)2015年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院規(guī)劃面積3000畝，建成面積2192畝，建筑面積66萬(wàn)平方米；教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值1.64億元，館藏紙質(zhì)圖書146萬(wàn)余冊(cè)；教職工1393人，全日制在校生26000余人；

學(xué)院下設(shè)18個(gè)院系，開辦75個(gè)高職專業(yè)。2019年12月，被教育部、財(cái)政部列入第二類高水平學(xué)校建設(shè)單位（B檔）。

3、天津職業(yè)大學(xué)

天津職業(yè)大學(xué)（Tianjin Vocational Institute），坐落于天津市， 學(xué)校是天津市屬的一所公辦全日制普通高等學(xué)校，入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

天津職業(yè)大學(xué)始建于1978年，前身為南開大學(xué)第二分校、天津大學(xué)化工分校，1982年改建為天津職業(yè)大學(xué)；2006年被教育部確定為首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位之一。

據(jù)2020年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有主校區(qū)和海河園校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，建筑面積約44.54萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.07億元；

設(shè)有二級(jí)學(xué)院10個(gè)，開辦本科專業(yè)（聯(lián)合培養(yǎng)）7個(gè)、?？茖I(yè)54個(gè)；有在校生1.7萬(wàn)人，其中?？粕?6000余人高衫，應(yīng)用型本科生900余人；有教職工956人；圖書館藏書83.1萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊資料1300余種。

4、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東省廣州市番禺區(qū)，是一所全日制公辦?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。是首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣州市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。

學(xué)校1993年起籌建番禺理工學(xué)歷畝院；1993-1994年掛靠廣州大學(xué)招生；1995年獲廣東省*批準(zhǔn)設(shè)立；1997年9月教育部正式批準(zhǔn)備案，是全國(guó)首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。2003年被廣州市*確定為市屬高職教育龍頭院校；

2006年12月成為首批“國(guó)家示范性高職院?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位；2008年成為“廣東省示范性高等職業(yè)院?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位；2008年6月更名為廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2009年12月，通過國(guó)家示范性高職院校驗(yàn)收。

根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校占地2067畝，校舍建筑面積32.65萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值超過7.5274億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過2.01億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書108.8萬(wàn)冊(cè)。

設(shè)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部，開辦42個(gè)專科專業(yè)。有教職工896人，全日制在校生11095人。2019年12月，被教育部、財(cái)政部列入第二類高水平學(xué)校建設(shè)單位（B檔）。

5、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處湖南省長(zhǎng)沙市，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校，全國(guó)首批（28所）國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一、國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批民政部社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地。

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為民政部長(zhǎng)沙民政學(xué)校，創(chuàng)建于1984年，1999年更名為長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

據(jù)2019年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積1023畝，建筑面積40.11萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值13196.98多萬(wàn)元；開設(shè)9個(gè)二級(jí)學(xué)院和通識(shí)教育中心、思想政治理論課教學(xué)部 、體育部3個(gè)教學(xué)部；

有全日制在校生1.8萬(wàn)余人；在校學(xué)生1.8萬(wàn)余人；有有1名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，3名省級(jí)教學(xué)名師，5名省級(jí)專業(yè)帶頭人和35名省級(jí)普通高校青年骨干教師。2019年12月，被教育部、財(cái)政部列入第二類高水平學(xué)校建設(shè)單位（B檔）。

本科有?？频脑盒Ｈ缦拢?

湖南信息學(xué)院、云南工商學(xué)院、云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、華北理工大學(xué)、保定學(xué)院、張家口學(xué)院、電子科技大學(xué)成都學(xué)院、中國(guó)民用航空飛行學(xué)院、河北美術(shù)學(xué)院、河北環(huán)境工程學(xué)院、湖北恩施學(xué)院、荊凱尺楚理工學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、四川輕化工大學(xué)、四川民族學(xué)院、沈陽(yáng)工學(xué)院、大連財(cái)經(jīng)學(xué)院等。

本科有?？频脑盒Ｖ饕殬I(yè)技術(shù)學(xué)院和獨(dú)立設(shè)置的?？圃盒！?

1.職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中國(guó)教育體系中的一種高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供具有實(shí)用性和職業(yè)技能培養(yǎng)特點(diǎn)的教育。這些學(xué)院通常設(shè)有多個(gè)專業(yè)學(xué)科，包括工程技術(shù)、商務(wù)管理、旅游服務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。

2.獨(dú)立設(shè)置的?？圃盒＃?

獨(dú)立設(shè)置的?？圃盒Ｊ侵覆浑`屬于大學(xué)的專科教育機(jī)構(gòu)，其設(shè)置和管理獨(dú)立于大學(xué)體系。這些院校通常提供2-3年的專科課程，培養(yǎng)具備特定團(tuán)孫埋職業(yè)技能和實(shí)踐能力的人才。在中國(guó)，獨(dú)立設(shè)置的?？圃盒Ｖ饕í?dú)立軍事院校、警察學(xué)院、醫(yī)藥衛(wèi)生類?？茖W(xué)校等。

3.職業(yè)教育與成人教育：

除了職業(yè)技術(shù)學(xué)院和獨(dú)立設(shè)置的專科院校，還有一些學(xué)校提供面向社會(huì)的成人教育和職業(yè)培訓(xùn)課程。這些學(xué)校通常提供短期培訓(xùn)班和進(jìn)修課程，培養(yǎng)成人學(xué)員具備特定職業(yè)技能，并滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

需要注意的是，本科教育在中國(guó)一般指的是學(xué)士學(xué)位教育，而?？平逃齽t是指大?；蚋呗毜确撬泴W(xué)士學(xué)位教育?？傮w來說，本科主要指的是學(xué)士學(xué)位教育，而?？苿t是指非學(xué)士學(xué)位教育。學(xué)生在選擇院校時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的興趣、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)能力等因素綜合考慮。

公辦本科院校?？婆琶缦拢?

1、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市開封，是首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校A檔（全國(guó)前十）建設(shè)單位。

辦學(xué)條件優(yōu)良，師資力量雄厚。學(xué)校占地面積1800余畝，建筑面積57萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)16.49億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值5.5億元。學(xué)校擁有一支“師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素猛拿穗質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合”的“雙師型”師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工971人。

2、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1984年由民政部創(chuàng)辦，1999年升格為普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2000年成為湖南省人民*和民政部共建、省教育廳直屬高校。

學(xué)校始終錨定“一個(gè)特色兩個(gè)面向”戰(zhàn)略定位，堅(jiān)持民政民生特色，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，面向智能*業(yè)，著力培養(yǎng)“留得住、用得上、發(fā)展好”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

3、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在風(fēng)景秀美、人杰地靈的太湖之濱——江蘇省無(wú)錫市。

學(xué)校秉承“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，崇尚實(shí)踐”的校訓(xùn)，致力于打造高水平的“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，專任教師中有教授70余名，博士150多人。其中，國(guó)家教學(xué)名師2名、省教學(xué)名師4人，二級(jí)教授4人，享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。枝卜

4、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)首批、安徽首所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和國(guó)家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校，入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，緊密把握國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏，按照“地方性、市場(chǎng)化、應(yīng)敏擾用型、開放式”辦學(xué)思路，創(chuàng)新并推廣“教學(xué)合作、管理參與、文化融入、就業(yè)訂單”融入式校企合作人才培養(yǎng)模式。