最新|深圳一大批國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日來(lái)襲

最新|深圳一大批國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日來(lái)襲

最新|深圳一大批國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日來(lái)襲

國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日是家長(zhǎng)了解學(xué)校很好的一個(gè)機(jī)會(huì)，雖然五一小長(zhǎng)假就快要來(lái)了，但是對(duì)于還沒(méi)選好學(xué)校的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，需要趁著小長(zhǎng)假好好考察一下學(xué)校，擇校君將深圳地區(qū)近期的國(guó)際學(xué)校進(jìn)行了匯總，希望對(duì)您規(guī)劃擇校有所幫助。所提供的開(kāi)放日信息僅供參考，具體安排以學(xué)校公布為準(zhǔn)。

　　深圳楓葉（伊思頓）龍崗書院


　　深圳楓葉(伊思頓)龍崗書院開(kāi)辦于2016年9月。學(xué)校隸屬于中國(guó)楓葉教育集團(tuán)，是目前中國(guó)規(guī)模最大、開(kāi)辦最早的國(guó)際學(xué)校辦學(xué)群體之一。


　　開(kāi)放日時(shí)間：


　　2018年4月28日（周六）上午9:30


　　深外國(guó)際部


　　深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于1990年，是市教育局直屬重點(diǎn)學(xué)校、廣東省一級(jí)學(xué)校、全國(guó)文明單位、是教育部確立的全國(guó)依法治校示范校、全國(guó)首批13所可保送20%高中畢業(yè)生上重點(diǎn)大學(xué)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一。


　　開(kāi)放日時(shí)間：


　　2018年5月9日（周三）下午2：00-3：00


　　2018年5月23日（周三）下午2：00-3：00


　　曦城協(xié)同國(guó)際學(xué)校


　　曦城協(xié)同國(guó)際學(xué)校成立于2011年，是一所純正的美國(guó)學(xué)校，開(kāi)設(shè)美國(guó)通識(shí)教育課程和特色中文課程，教學(xué)與美國(guó)本土學(xué)校無(wú)縫接軌。目前擁有學(xué)前班、小學(xué)部、初中部，招收四周歲及以上的適齡學(xué)生。


　　開(kāi)放日時(shí)間：


　　2018年5月10日（周四）上午9：30-11：30


　　2018年5月24日（周四）上午9：30-11：30


　　2018年6月7日（周四）上午9：30-11：30


　　深圳市第三高級(jí)中學(xué)


　　深圳市第三高級(jí)中學(xué)是廣東省一級(jí)學(xué)校和廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中，是市教育局直屬公辦全日制完全中學(xué)，2012年學(xué)校成立高中國(guó)際班。


　　開(kāi)放日時(shí)間：


　　2018年5月13日


　　深圳美中學(xué)校


　　深圳市美中學(xué)校創(chuàng)辦于2009年，設(shè)有小學(xué)部、初中部、高中部，是經(jīng)深圳市教育局批準(zhǔn)開(kāi)展高中國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)的學(xué)校。


　　開(kāi)放日時(shí)間：


　　2018年5月31日


　　深圳厚德書院


　　厚德書院創(chuàng)立于2016年，開(kāi)創(chuàng)16-18歲全日制定制教育。學(xué)校坐落于廣東省深圳市龍華新區(qū)觀湖上坑社區(qū)觀盛五路9號(hào)


　　開(kāi)放日時(shí)間：


　　2018年5月5日08:30-12:00


　　國(guó)際學(xué)校校園開(kāi)放日是家長(zhǎng)擇校必經(jīng)之路，也是家長(zhǎng)深入了解一所國(guó)際學(xué)校的首要通道。如何在有限的時(shí)間里了解更多信息是我們奔赴開(kāi)放日的第一要?jiǎng)?wù)。因此我們要提前做好各種準(zhǔn)備，提前了解學(xué)校信息。不然就失去了一次和老師面對(duì)面交流的好機(jī)會(huì)。


　　對(duì)于首次接觸國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)們而言可能感覺(jué)一頭霧水，還有很多家長(zhǎng)一周考察好幾所學(xué)校，到最后審美疲勞。


　　擇校君建議家長(zhǎng)在參觀國(guó)際學(xué)校時(shí)提前明晰，判斷孩子國(guó)際教育之路的可行性、提前了解民辦教育學(xué)校的理念和定義、提前了解學(xué)校課程體系、了解課程體系對(duì)孩子的能力要求等。在國(guó)際學(xué)校參觀時(shí)關(guān)注學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)成果、關(guān)注學(xué)校是否有幫孩子全面發(fā)展的輔助工具和升學(xué)服務(wù)體系等。