澍青醫(yī)學院錄取分數線2023 鄭州澍青2022年分數線

來源：好上學 ??時間：2024-07-02

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澍青醫(yī)學院錄取分數線2023 鄭州澍青2022年分數線

鄭州澍青2023年單招分數線多少

根據鄭州教育部發(fā)布澍青分數線為425分。2022年分數線為365分。2021年分數線為400分。

1、2021年鄭州澍青醫(yī)學高等?？茖W校在安徽文科最低錄取分數為409分，對應的錄取位次為119691;理科的最低錄取分數為228分，對應的錄取位次為223525名;

2、2021年鄭州澍青醫(yī)學高等?？茖W校在云南省文科最低錄取分數為392分，對應的錄取位次為102761名;理科的最低錄取分數為210分，對應的錄取位次為164089;

3、2021年鄭州澍青醫(yī)學高等?？茖W校在甘肅省物理的最低錄取分數為160分，對應的錄取位次為112216;歷史的最低錄取分數為160分，對應錄取位次為82164;

4、2021年鄭州澍青醫(yī)學高等?？茖W校廣西省歷史類最低錄取分數為239分，對應的錄取位次為126777;物理類的最低錄取分數為244分，對應的錄取位次為193508;

5、2021年鄭州澍青醫(yī)學高等?？茖W校在四川省文科的最低錄取分數線為150分，對應的錄取位次為199866;理科的最低錄取分數線為150分，對應的錄取位次為258428;

6、2021年鄭州澍青醫(yī)學高等?？茖W校在廣東省文科類的最低錄取分數為373分，對應的錄取位次為169324名;理科的最低錄取分數線為376分，對應的錄取位次為272882。

師資隊伍：

據2022年4月學校官網信息顯示，學校有專*教師1100余人，其中專任教師800余人，具有碩士以上學歷的教師占專任教師的50%以上；副高級以上專業(yè)技術職務教師占專任教師的40%以上，“雙師型”教師占專任教師的50%。擁有河南省職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊、職業(yè)教育與繼續(xù)教育課程思政教學團隊、優(yōu)秀基層教學組織6個。

鄭州澍青2022年分數線

鄭州澍青2022年分數線如下：

1、2022年鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校在廣東物理的最低錄取分數線為430分，對應
的錄取位次為256004。

2、2022年鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校在海南綜合的最低錄取分數線為423分，對應
的錄取位次為47567。

3、2022年鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校在山西理科的最低錄取分數線為336分，對應
的錄取位次為53121。

4、2022年鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校在四川文科的最低錄取分數線為320分，對應
的錄取位次為178000。

5、2022年鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校在青海理科的最低錄取分數線為264分，對應
的錄取位次為26176。

鄭州澍青是一所位于河南省鄭州市的本科院校，全稱為鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校，創(chuàng)建于1920年，前身是河南省鄭州市澍南勸學館，是一所歷史悠久的醫(yī)科院校。1999年升格為本科普通高等院校，現下設有醫(yī)學、護理、中藥學、臨床醫(yī)學等多個專業(yè)，是河南省培養(yǎng)醫(yī)學人才的重要學府之一。

學校始終堅持“以人為本，質量第一”的辦學理念，秉承“敬業(yè)、博愛、勤儉、創(chuàng)新”的校訓，培養(yǎng)具有三觀端正、知識扎實、實踐經驗豐富、具備創(chuàng)新能力的高素質醫(yī)學人才，為推進地方經濟建設和社會發(fā)展做出了重要貢獻。

鄭州澍青有強大的師資力量和優(yōu)良的教學環(huán)境，擁有一批資深教授和優(yōu)秀青年教師，并設有完善的實驗室和實踐基地，為學生提供了現代化的教學和實踐條件。同時，學校也積極與國內外高等學府開展合作交流，擴大教育資源，提高教育質量。

自創(chuàng)建以來，鄭州澍青堅持以質量為核心，建立了完善的教育質量保證體系，通過多項認證和評估，得到了社會各界的高度認可。目前，學校擁有一流的教學設施和高水平的教學資源，更有優(yōu)秀的教學管理團隊，一次又一次地為學生的優(yōu)秀表現贏取了社會和企業(yè)的好感，幫助學生順利完成學業(yè)，成為言行合一、專業(yè)扎實、擁有創(chuàng)新意識的醫(yī)學人才。

鄭州澍青的特色

1、醫(yī)學專業(yè)實踐教學強：學校醫(yī)學專業(yè)實踐教學設備先進、實踐基地多樣、實踐教學內容豐富，是河南省優(yōu)秀的衛(wèi)生職業(yè)教學實踐基地之一，為學生提供了寶貴的實踐機會和鍛煉平臺。

2、專業(yè)特色鮮明：學校依托本身的優(yōu)勢專業(yè)開展了一系列的特色鮮明的課程和專業(yè)，如骨傷科學、婦幼保健、應用心理學等專業(yè)都屬于學校的優(yōu)勢學科，得到社會的廣泛認可。

3、班級管理規(guī)范：學校嚴格要求各班級加強管理和督促考生學習，形成了負責任、專注、團結的班級風氣，激發(fā)并保持了學生的學習熱情。

4、教師隊伍素質高：學校重視教師培訓，招聘了一批高水平和有豐富實踐經驗的教師，師資力量雄厚，科研實力較為突出，使得學校更好地發(fā)揮了教育作用。

5、學科建設順利：學校在學科建設方面成績突出，擁有1個博士后流動站，1個碩士學位授權一級學科，3個碩士學位授權二級學科和12個本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學、中藥學、臨床醫(yī)學、護理學等多個領域。