2023大學(xué)畢業(yè)生多少人 2023年大學(xué)畢業(yè)生有多少人呢

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2023年大學(xué)生人數(shù)

明年 2023年，大學(xué)畢業(yè)生將達(dá)到1158萬!如果按照所對應(yīng)的 2021年出生人口1702萬來算的話，2021年出生人口差不多有68%比例的人群上大學(xué)！要知道同齡人大學(xué)生比例超過 15%的話，那么也就意味著高等教育從精英教育走向全民普及教育階段：我國早在2004年之后，就己經(jīng)實(shí)現(xiàn)了適齡同年齡段人口上大學(xué)超過15%的比例;如今同齡人適齡上大學(xué)率超過了70%以上！在第七次人口普查的 2020年，我國的全民大學(xué)學(xué)歷以上人口達(dá)到了2.13億，占到全民人口的15%以上！那么也就意味著我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全民人口的大學(xué)教育從精英教育走向全民普及階段!這是上大學(xué)人口這一頭；隨著全民大學(xué)生自從1999年開始的20多年，差不多一代人的擴(kuò)招壓力，如今的大學(xué)生確實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)越來越過剩的情況！好工作永遠(yuǎn)就那么少，這也就造成了大學(xué)生找到理想工作越來越難找，期望值越來越低的情況。繼而再考碩土、博士，學(xué)備競賽不斷升級的情況！

如今在國內(nèi)的 985、211頭部名校，幾乎出現(xiàn)了全班考研的情況！清華和北大的每年本科大學(xué)畢業(yè)生的考研比例達(dá)到了90%以上！如此本科生、碩士生、博士生的學(xué)歷內(nèi)卷現(xiàn)越來越嚴(yán)重。但是我們不僅面臨大學(xué)生數(shù)量過剩和學(xué)歷內(nèi)卷越來越嚴(yán)重的情況！在人口出生端，同時也面臨著上學(xué)人口越來越不足的問題!目前在國內(nèi)從 2000年到 2017年，這個年齡段出生人口基本上是平走階段!但是從2017年后，每年出生人口從1700萬量級逐漸大幅度回落到2021年的1062 萬量級，預(yù)估 2022年出生人口會跌破1000萬，應(yīng)該在935萬左右!那么這意味著什么？意味著這兩年新出生的人口，即使末來全部上大學(xué)，都不夠如今大學(xué)的容量規(guī)模裝！

如今在幼兒園階段已經(jīng)正在面臨學(xué)生數(shù)量大幅度收窄階段，未來2到8年小學(xué)也即將迎來生源不足的問題，由此往后會逐漸順延到初中、高中、大學(xué)階段！即使是推行小班教育。起到的回補(bǔ)作用也是相當(dāng)有限！綜合來說，目前一方面國內(nèi)大學(xué)生面臨就業(yè)難，學(xué)歷內(nèi)卷過渡。另一方面由于出生人口大幅度下降！也在末來幾年面臨大部分學(xué)校生源不足的問題！

2023年大學(xué)畢業(yè)生有多少人呢

1158萬人
2023屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)1158萬人，同比增加82萬人，黨的二十大對教育、科技、人才和就業(yè)工作進(jìn)行了系統(tǒng)部署，各地各高校要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，深刻認(rèn)識做好當(dāng)前和今后一個時期高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重大意義，準(zhǔn)確把握2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨的形勢，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，聚焦重點(diǎn)任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)工作責(zé)任，全力以赴做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

2023年全國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)

2023年全國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)：1158萬人

大學(xué)生是指正在接受基礎(chǔ)高等教育和專業(yè)高等教育還未畢業(yè)或受過高等教育已經(jīng)畢業(yè)走進(jìn)社會的一群人。

作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門專業(yè)人才，大學(xué)生代表年輕有活力一族，是具有開拓性的建設(shè)與創(chuàng)造的主力軍，是推動社會進(jìn)步的主要人群。

大學(xué)入學(xué)方式按照層次通常有多種：?？坪捅究茖哟?應(yīng)屆高中畢業(yè)生（含三校生）以普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試為主，還有高中保送、大學(xué)自主招生、單招。

往屆中等學(xué)歷畢業(yè)生多以成人高考、國家開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育（普通高校的遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）是其特殊的一種教育形式，介于成人與普通之間”、本科學(xué)習(xí)階段需參加全國公共課統(tǒng)考，方可電子注冊）等多種入學(xué)方式。

全日制和非全日制大學(xué)畢業(yè)生是兩種學(xué)習(xí)形式，都是國家認(rèn)可的正規(guī)學(xué)歷，至于含金量和社會認(rèn)可度取決多種認(rèn)知維度和學(xué)生本身。隨著社會和教育的發(fā)展，本科及以上學(xué)歷的取得都將不易，真才實(shí)學(xué)是王道。

全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)2023

2023年全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)有1158萬人。

2023年，全國高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到歷史新高，預(yù)計(jì)有1158萬人走出校園，進(jìn)入社會。這一數(shù)字比2022年增加了82萬人，增長率達(dá)到7.62%。這是近年來高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大的結(jié)果，也是高等教育大眾化的體現(xiàn)。

高校畢業(yè)生人數(shù)的增長，既是國家人力資源素質(zhì)提升的標(biāo)志，也是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。高學(xué)歷人才是國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要支撐，也是各行各業(yè)競爭力的關(guān)鍵因素。高校畢業(yè)生應(yīng)該把握時代機(jī)遇，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為國家和社會作出貢獻(xiàn)。

為了促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，充分釋放高學(xué)歷人才紅利，需要各方面共同努力，*、學(xué)校、社會和企業(yè)都應(yīng)該發(fā)揮各自作用，共同營造良好的就業(yè)環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動。

如何應(yīng)對：

1、個人應(yīng)該努力提升自己的知識和能力，不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識，拓寬自己的視野和思維，增強(qiáng)自己的競爭力和適應(yīng)力。同時，個人也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的品德和情操，做一個有責(zé)任、有道德、有愛心的人，為社會做出貢獻(xiàn)。

2、團(tuán)體應(yīng)該努力增強(qiáng)自己的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷優(yōu)化自己的組織結(jié)構(gòu)和管理機(jī)制，提高自己的工作效率和質(zhì)量，創(chuàng)造更多的價值和利益。同時，團(tuán)體也應(yīng)該努力維護(hù)自己的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，做一個有信任、有溝通、有合作的團(tuán)隊(duì)，為社會做出示范。

3、組織應(yīng)該努力提升自己的影響力和公信力，不斷創(chuàng)新自己的理念和模式，適應(yīng)社會的變化和需求，滿足人民的期待和愿望。同時，組織也應(yīng)該努力履行自己的職責(zé)和使命，做一個有規(guī)范、有服務(wù)、有監(jiān)督的組織，為社會做出保障。

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