湘潭大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(湘潭大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課)

（物理與光電工程學(xué)院通訊員 楊定幫 王湘婷）2019年7月13日，支教的最后一天，不同于以往的大晴天，今天天氣陰雨連綿，好像為離別提前作著預(yù)演。

調(diào)研團(tuán)隊(duì)在洞坎村集合，和洞坎村的小朋友們及村干部拍了合照，然后如同往常，支教團(tuán)兵分兩路。一支前往洞坎村，一支前往雙樹(shù)村。

（圖1、2為調(diào)研團(tuán)隊(duì)和孩子們的合照）

（圖1、2為調(diào)研團(tuán)隊(duì)和孩子們的合照）

在洞坎村，第一堂課苗育銘同學(xué)講了國(guó)際象棋 ，同學(xué)們已經(jīng)能開(kāi)始對(duì)弈并且學(xué)會(huì)了一些組合殺法，緊接著支教團(tuán)給小朋友們放了尋夢(mèng)環(huán)游記。電影過(guò)后，小朋友們感受到了主人公苦心追夢(mèng)，一往無(wú)前的精神。下午孫湘博同學(xué)放了物理小實(shí)驗(yàn)的視頻，闡述了與我們生活相關(guān)的物理現(xiàn)象，激發(fā)了孩子們對(duì)物理的熱情。最后王湘婷同學(xué)給他們上了繪畫(huà)課，小朋友們畫(huà)得越來(lái)越棒，頗有幾分動(dòng)漫人物的那種神韻，團(tuán)隊(duì)成員為他們的進(jìn)步感到高興。

在雙樹(shù)村，孩子們?cè)缭绲氐竭_(dá)了教室，第一堂課為楊定幫同學(xué)的中國(guó)象棋課，同學(xué)們進(jìn)步很快，大孩子已經(jīng)會(huì)組合殺法了，小孩子們也會(huì)走所有棋的步驟，有位小朋友看到了楊定幫老師的備課材料，誤以為是象棋秘籍，說(shuō)能不能借給他，于是楊定幫同學(xué)將“象棋秘籍”當(dāng)做送給他們作為了最后一堂課的禮物。孩子們課間經(jīng)常喊老師過(guò)去給他們指點(diǎn)，棋藝進(jìn)步也是非常之快。第二節(jié)課是趙晶同學(xué)的數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課內(nèi)容十分有趣，同學(xué)們也積極地與老師進(jìn)行互動(dòng)。第三節(jié)課是劉峰同學(xué)講的實(shí)驗(yàn)課，兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)都做得十分成功，經(jīng)過(guò)劉峰同學(xué)的指點(diǎn)，所有同學(xué)都能自己獨(dú)立的完成那些小實(shí)驗(yàn)了。

（圖3為劉峰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)課）

下午一點(diǎn)時(shí)，支教團(tuán)收東西準(zhǔn)備和雙樹(shù)村小朋友告別，小朋友去跑過(guò)來(lái)拉著成員的手說(shuō):“你們今天能不能晚點(diǎn)下學(xué)?！睕](méi)有辦法，這邊車已經(jīng)來(lái)了，成員們和小朋友們解釋，說(shuō)道:“我們支教的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，希望你們以后沒(méi)有我們的時(shí)候也能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，恪守道德?！贝藭r(shí)，小朋友們紛紛拿出了紙和筆希望支教團(tuán)能給他們留下簽名，支教團(tuán)成員也在他們本子上寫(xiě)下了寄語(yǔ)。最后讓司機(jī)師傅幫忙給支教團(tuán)和雙樹(shù)村的小朋友合影留念，離開(kāi)時(shí)小朋友們向支教團(tuán)成員頻頻揮手。

（圖4為團(tuán)隊(duì)成員和雙樹(shù)村小朋友合照）

下午三點(diǎn)半，支教團(tuán)員在洞坎村成功匯合。調(diào)研團(tuán)隊(duì)開(kāi)始收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)，每位支教團(tuán)成員都上去和小朋友道了別，和小朋友們說(shuō)了一些寄語(yǔ)，最后徐尚斌老師送出寄語(yǔ)，希望孩子們能繼續(xù)快快樂(lè)樂(lè)地生活，好好鍛煉身體，以后好好學(xué)習(xí)，走出大山，看看外面的世界，并且順帶給小朋友們介紹了一下湘潭大學(xué)。

（圖5徐老師的發(fā)言）

“自古離別多傷悲”，有一位小女孩憋著淚水，分別時(shí)送了苗育銘同學(xué)一個(gè)小花圈。還有一位初二的小朋友非常傷心，流下了不舍的淚水。最后她留下了所有成員的qq，回去之后加了所有支教團(tuán)成員，令大家十分欣慰。

龍山縣地理位置受限，環(huán)境偏僻，交通不便，外面的人不愿意進(jìn)來(lái)，里面的青壯年只想出去，因此龍山縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展極其的困難。小孩子大多是留守兒童，很多孩子天性頑劣，沒(méi)有受到應(yīng)有的教導(dǎo)，任由其發(fā)展必將是個(gè)巨大的隱患。希望村干部們也能重視孩子們的教育，讓經(jīng)濟(jì)教育共同發(fā)展，形成良性的循環(huán)，而不是讓孩子們?cè)缭巛z學(xué)去山的那邊打工，讓山的這邊越來(lái)越貧窮。更有一些熱愛(ài)讀書(shū)，彬彬有禮的孩子，支教團(tuán)也希望通過(guò)這幾天時(shí)間的教導(dǎo)，能讓他們更加立體的意識(shí)到知識(shí)的重要性，以后更加奮發(fā)圖強(qiáng)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。最后支教團(tuán)希望龍山縣的發(fā)展能越來(lái)越好!