平?jīng)龉I(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費(fèi)怎么收

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平?jīng)龉I(yè)中等專業(yè)學(xué)校的電子技術(shù)、無機(jī)化學(xué)、物流管理等專業(yè)在甘肅省內(nèi)都是承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷,社會(huì)認(rèn)可度較高,而且這些專業(yè)都是學(xué)校的王牌專業(yè)。學(xué)校本著“誠(chéng)信辦校,質(zhì)量立校,創(chuàng)新強(qiáng)校,依法治校”的辦學(xué)理念,將努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,突出就業(yè)的培養(yǎng)。

平?jīng)龉I(yè)中等專業(yè)學(xué)校的主要專業(yè)

平?jīng)龉I(yè)中等專業(yè)學(xué)校的電子技術(shù)、無機(jī)化學(xué)、物流管理等專業(yè)在甘肅省內(nèi)都是承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷,社會(huì)認(rèn)可度較高,而且這些專業(yè)都是學(xué)校的王牌專業(yè)。學(xué)校本著“誠(chéng)信辦校,質(zhì)量立校,創(chuàng)新強(qiáng)校,依法治?！钡霓k學(xué)理念,將努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,突出就業(yè)的培養(yǎng)。學(xué)校大力發(fā)展職業(yè)教育,注重職業(yè)技能的培訓(xùn),同時(shí)注重專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型人才的培養(yǎng),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的具有社會(huì)責(zé)任感,系統(tǒng)掌握本專業(yè)所需要的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的高素質(zhì)技能型人才。

平?jīng)龉I(yè)中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)解讀

平?jīng)龉I(yè)中等專業(yè)學(xué)校(原平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)校)始建于1961年,是甘肅省創(chuàng)建最早、辦學(xué)規(guī)模最大的職業(yè)教育學(xué)校。學(xué)校占地面積25萬平方米,校舍總建筑面積8.8萬平方米,教學(xué)儀器總值2546萬元,現(xiàn)有高級(jí)職稱教師134人,專任教師1200余人,其中,副高級(jí)以上職稱60余人。

學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職工代表大會(huì)制度,是全省職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模最大的一所職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“熱愛中華文化,崇尚工匠精神”的辦學(xué)理念,高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,堅(jiān)持以人為本,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,為中、省乃至全國(guó)的職業(yè)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了大批合格的專業(yè)技術(shù)人才。

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