日語類?？圃盒Ｅ琶胺?jǐn)?shù) 全國大學(xué)日語系分?jǐn)?shù)線

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹巳照Z類?？圃盒Ｅ琶胺?jǐn)?shù) 全國大學(xué)日語系分?jǐn)?shù)線，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

全國大學(xué)日語系分?jǐn)?shù)線

不同學(xué)校劃的分?jǐn)?shù)線不同
錄取分?jǐn)?shù)線的劃分規(guī)則：
1、最低線。
錄取最低控制分?jǐn)?shù)線由各省、自治區(qū)、直轄市分別劃定，由于條件各異，分?jǐn)?shù)線的分差可能很大，最高與最低相差超過100分。
如2004年山東省最低分?jǐn)?shù)線理科為374分，同年青海省最低分?jǐn)?shù)線理科是240分，相差140多分。無論差距多大，但是各地確定分?jǐn)?shù)線的辦法是相同的，都是根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃和考生成績，依據(jù)人數(shù)來劃定。
一般按略多于計(jì)劃數(shù)劃定，多數(shù)是計(jì)劃數(shù)的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數(shù)時(shí)的分?jǐn)?shù)，就是當(dāng)年該省的最低控制分?jǐn)?shù)線，只有達(dá)到該分?jǐn)?shù)的考生才有資格被錄取。
2、投檔線。
投檔分?jǐn)?shù)線又稱院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，一般是按招生計(jì)劃數(shù)1：1.2以內(nèi)的比例投檔確定。
同一批錄取的院校中，它們的投檔分?jǐn)?shù)線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分?jǐn)?shù)線可能高出控制分?jǐn)?shù)線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低于同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。
院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年考生報(bào)考本校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和本校在該地招生計(jì)劃數(shù)確定的，每年都會(huì)不同。
一般來說，同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有很大差別的。而且一個(gè)學(xué)校在一個(gè)?。ㄊ校┱猩磕甓加胁顒e，有的院校在一個(gè)省（市）的分?jǐn)?shù)線可能很高，而在另一個(gè)省（市）可能較低。
這是由當(dāng)?shù)乜忌谝恢驹笀?bào)的多少?zèng)Q定的?？忌谝恢驹笇?duì)某一院校報(bào)得較多，這個(gè)學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就高。相反，這個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)線就要降低些才能完成錄取計(jì)劃。

日語專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線

廣東2022日語生高考專科分?jǐn)?shù)線是多少?

經(jīng)省招生委員會(huì)研究決定，廣東省2022年普通高校招生各批次錄取最低分?jǐn)?shù)線如下：
一、本科院校（含執(zhí)行本批次最低分?jǐn)?shù)線的提前批非軍檢本科院校）
（一）本科各科類
普通類（歷史）：總分437分。
普通類（物理）：總分445分。
體育類：文化科總分369分，體育術(shù)科203分。
美術(shù)類：文化科總分328分，美術(shù)術(shù)科195分。
音樂類（含音樂學(xué)、音樂表演-聲樂、音樂表演-器樂）：文化科總分328分，音樂術(shù)科190分。
舞蹈類：文化科總分313分，舞蹈術(shù)科185分。
廣播電視編導(dǎo)類：文化科總分406分，廣播電視編導(dǎo)術(shù)科195分。
書法類：文化科總分328分，書法術(shù)科212分。
播音與主持類（校際聯(lián)考）（含粵語）：文化科總分328分，播音與主持（校際聯(lián)考）術(shù)科220分。
藝術(shù)類校考：文化科總分313分，其中，播音與主持類：文化科總分328分。
（二）特殊類型招生錄取控制線（含 強(qiáng)基計(jì)劃 、高水平藝術(shù)團(tuán)、高校專項(xiàng)計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)）
普通類（歷史）：總分532分。
普通類（物理）：總分538分。
（三）重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生（地方專項(xiàng)計(jì)劃）
普通類（歷史）：總分502分。
普通類（物理）：總分508分。
（四）高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)
普通類（歷史）：總分479分。
普通類（物理）：總分480分。
二、?？圃盒＃ê瑘?zhí)行本批次最低分?jǐn)?shù)線的提前批專科院校）
普通類（歷史）：總分180分。
普通類（物理）：總分180分。
體育類：文化科總分310分，體育術(shù)科195分。
美術(shù)類：文化科總分230分，美術(shù)術(shù)科160分。
音樂類（含音樂學(xué)、音樂表演-聲樂、音樂表演-器樂）：文化科總分230分，音樂術(shù)科160分。
舞蹈類：文化科總分210分，舞蹈術(shù)科160分。
廣播電視編導(dǎo)類：文化科總分311分，廣播電視編導(dǎo)術(shù)科180分。
書法類：文化科總分300分，書法術(shù)科180分。
播音與主持類（校際聯(lián)考）：文化科總分310分，播音與主持（校際聯(lián)考）術(shù)科210分。
藝術(shù)類校考：文化科總分210分，其中，播音與主持類：文化科總分310分。
三、軍隊(duì)本科院校
（一）軍隊(duì)提前本科批次院校（含空軍、海軍招飛、武警工程學(xué)院、武警警官學(xué)院、武警特種警察學(xué)院、武警海警學(xué)院）
普通類（歷史）：總分532分。
普通類（物理）：總分538分。
（二）軍隊(duì)本科批次院校
陸軍工程大學(xué) （人防系統(tǒng)定向）
普通類（物理）：總分480分。
四、中國消防救援學(xué)院
普通類（歷史）：總分532分。
普通類（物理）：總分538分。
五、本科院校訂單定向培養(yǎng)農(nóng)村教師人才（教師專項(xiàng)計(jì)劃）
普通類（歷史）：總分459分。
普通類（物理）：總分460分。
其中， 華南師范大學(xué) 、廣州大學(xué)：普通類（歷史）總分512分；普通類（物理）總分518分。
體育類：文化科總分369分，體育術(shù)科203分。
美術(shù)類：文化科總分328分，美術(shù)術(shù)科195分。
音樂類（音樂學(xué)）：文化科總分328分，音樂術(shù)科190分。
六、訂單定向培養(yǎng)農(nóng)村衛(wèi)生人才（衛(wèi)生專項(xiàng)計(jì)劃）
（一）本科院校農(nóng)村衛(wèi)生人才專項(xiàng)計(jì)劃
普通類（歷史）總分512分。
普通類（物理）總分460分。
其中，汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院、廣州中醫(yī)藥大學(xué)：普通類（物理）總分518分。
（二）專科院校農(nóng)村衛(wèi)生人才專項(xiàng)計(jì)劃
普通類（歷史）：總分417分。
普通類（物理）：總分425分。
七、本科院校少數(shù)民族班（招收少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生）
廣東技術(shù)師范大學(xué) （少數(shù)民族班）
普通類（歷史）：總分397分。
普通類（物理）：總分405分。
八、預(yù)科班
本科院校邊防軍人子女預(yù)科班
普通類（歷史）：總分377分。
普通類（物理）：總分385分。
其中， 湖南大學(xué) ：普通類（歷史）總分532分；普通類（物理）總分538分。

那些大學(xué)的日語專業(yè)比較好

給你推薦一些，分2類：一、外語類高校 　　1.北京外國語大學(xué) 　　北外最具特色的是，全國首家日本學(xué)研究中心坐落在那里。該中心是由中日雙方代表中國教育部和日本國際交流基金聯(lián)合創(chuàng)辦，擁有大批中日比較研究和專門從事日語學(xué)研究的專家及教授。有著豐富的圖書資源，涵蓋了日本文化、日本文學(xué)、日本社會(huì)、日語語言學(xué)、日本語教育及日本經(jīng)濟(jì)等諸多方面，為廣大日本學(xué)研究者提供了良好的研究及科研資源，特別是研究生期間的資料查閱、文獻(xiàn)搜索都非常方便，其他學(xué)校的日語語言文學(xué)專業(yè)師生都會(huì)想辦法更好地利用這一寶貴資源。此外，北外的日語系是全國屈指可數(shù)的日語語言文學(xué)碩士、博士學(xué)位授予單位，現(xiàn)有教師21名，其中教授2名、副教授8名。研究生教育重點(diǎn)培養(yǎng)從事高等院校及科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)和科研人才，畢業(yè)生活躍在我國外交、外貿(mào)、新聞以及各大企業(yè)等各行業(yè)。 　　開設(shè)專業(yè)及方向： 　　日語系：日語語言學(xué)、日本文學(xué)、日本社會(huì)文化、翻譯； 　　日研中心：日語語言學(xué)、日本語教育、日本文學(xué)、日本社會(huì)文化、日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)。 　　2.上海外國語大學(xué) 　　上外學(xué)科設(shè)置完備，語種齊全，同時(shí)擁有貫穿專科、本科、研究生、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、留學(xué)生等各級(jí)各類教學(xué)體系和科研院所，擁有外語語種16種，同時(shí)配有與外語相關(guān)的專業(yè)15種。同時(shí)學(xué)校還設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金，人性化管理，針對(duì)外語類大學(xué)學(xué)費(fèi)昂貴的弊端，給學(xué)生們提供更多的就業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，并同時(shí)減輕了學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)。其日語系現(xiàn)更名為“日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院”?，F(xiàn)有教授7人，副教授10人?，F(xiàn)任院長許慈惠教授專攻日語語言學(xué)研究，在詞匯語法領(lǐng)域頗有建樹。日語系的學(xué)生在求學(xué)階段不但要掌握日語語言方面的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要求了解日本政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化，并在日語技能方面要求聽、說、讀、寫、譯五種技能融會(huì)貫通。另外，學(xué)院的一大特色便是設(shè)有兩個(gè)全國獨(dú)一無二的專業(yè)：復(fù)合專業(yè)——國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（日語），雙語專業(yè)——日語專業(yè)（副修英語）。碩士課程有日語語法、日本文學(xué)、詞匯和經(jīng)貿(mào)日語四個(gè)研究方向。并且該院日語語言文學(xué)碩士被教育部指定為全國唯一的大學(xué)日語教師在職攻讀碩士學(xué)位的培訓(xùn)基地。畢業(yè)生分別在我國經(jīng)濟(jì)、外交、科技和教育等領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，由于注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)因此很有競爭力。 　　3.大連外國語學(xué)院 　　大連外國語學(xué)院前身是大連日語?？茖W(xué)校，在大連學(xué)日語，可以說是占盡了天時(shí)、地利、人和。大外日語師資力量雄厚，擁有的日語專業(yè)教師、研究生、本科生數(shù)量均為全國各高校日語專業(yè)之最。現(xiàn)有專任教師138人，其中教授9人，副教授43人。日語學(xué)院下設(shè)“日本文化研究中心”、“日本詩歌研究中心”、“日本文學(xué)研究所”、“中日比較語言文化研究所”、“日本語教育研究所”、“日本語應(yīng)用語言研究所”六個(gè)科研機(jī)構(gòu)。大外日語最大的特色就是聯(lián)合辦學(xué)代培計(jì)劃。不單從日語專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，還發(fā)展了包括語言學(xué)、文化、計(jì)算機(jī)、國貿(mào)、導(dǎo)游、法學(xué)、管理等與語言相關(guān)的多種專業(yè)。其中法學(xué)與吉林大學(xué)合辦，管理學(xué)與大連理工合辦，畢業(yè)生可在扎實(shí)掌握日語基礎(chǔ)運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上，還能獲得相關(guān)具體專業(yè)的畢業(yè)證學(xué)位證。 　　研究方向： 　　日本文學(xué)——文史學(xué)、作家及作品研究、文體研究等； 　　日本語言——語言學(xué)、修辭學(xué)、教學(xué)法等； 　　日本文化——文化專題研究、中日比較文化等。 　　二、綜合類大學(xué) 　　1.南開大學(xué) 　　在綜合大學(xué)中，提到日語，就不能不提南開大學(xué)。作為綜合性重點(diǎn)大學(xué)南開，日語專業(yè)的辦學(xué)水平是全國一流的。在日本語能力測試的輔導(dǎo)用書中，我們看到最多的都是南開大學(xué)出版社的書籍，他們所編纂的輔導(dǎo)用書質(zhì)量高，重點(diǎn)突出。曾經(jīng)有同學(xué)說：“手拿南開的詞匯語法復(fù)習(xí)材料，國際一級(jí)通過不是問題?！蹦祥_大學(xué)日本語言文學(xué)系擁有教師15人，其中教授3人，副教授10人。其研究生培養(yǎng)方向主要分為：日本語學(xué)方向、日本文學(xué)方向、何日本文化方向。具體來說，日本語學(xué)主要涉及日語詞匯學(xué)、日中語言文化比較研究等領(lǐng)域；日本文學(xué)主要研究日本古典文學(xué)、日中文學(xué)比較等；日本文化方面主要進(jìn)行日本文化研究、日中文化比較研究等領(lǐng)域的探討。 　　南開的主要專業(yè)課授課采取學(xué)生發(fā)表讀書體會(huì)和師生互相提問、回答并討論的方式，通過課下學(xué)生對(duì)資料的查閱及整合，課上以研究討論會(huì)的形式組織教學(xué)，一定程度上提高了學(xué)生動(dòng)手查閱和分析篩選資料的能力。同時(shí)，南開大學(xué)還另設(shè)有日本研究院。本院屬于國家重點(diǎn)學(xué)科，博士學(xué)位授予單位。是對(duì)日本進(jìn)行綜合性研究的實(shí)體學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有教授7人，且均為博士生導(dǎo)師，副教授10人。主要研究方向?yàn)椋喝毡菊问罚ú┦繉W(xué)位授予權(quán)）、日本經(jīng)濟(jì)史（博士學(xué)位授予權(quán)）、日本近代外交史（中日關(guān)系史，博士學(xué)位授予權(quán)）、日本社會(huì)史（家族制度史，博士學(xué)位授予權(quán)）、日本文化史（洋學(xué)史）、日本經(jīng)濟(jì)（碩士、博士授予權(quán)）、日本政治。 　　招生方向： 　　南開大學(xué)日本研究院：世界史日本史方向、國際政治日本政治方向、世界經(jīng)濟(jì)日本經(jīng)濟(jì)方向； 　　外國語學(xué)院：日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化專業(yè)。 　　2.吉林大學(xué) 　　吉林大學(xué)日語研究生招生分為兩個(gè)機(jī)構(gòu)接收：專業(yè)日語和公共日語。也就是說，專業(yè)日語由外國語學(xué)院日語系招生；公共日語由公共外語學(xué)院招生；但兩大專業(yè)的畢業(yè)生都屬于語言及應(yīng)用語言學(xué)的碩士研究生。吉大日語的畢業(yè)生去向廣泛，現(xiàn)主要集中在大企業(yè)或者*外交部門，以及高校科研機(jī)構(gòu)和出版社等崗位。 　　研究方向：日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化。 　　3.武漢大學(xué) 　　武漢大學(xué)為近代中國第一批國立大學(xué)。其外國語學(xué)院日文系現(xiàn)有教師15人，教授2人，副教授5人。在武大日文系學(xué)習(xí)，要求我們同時(shí)具備日語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等多方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。擁有一定的科學(xué)研究能力，但是由于武漢大學(xué)學(xué)科相對(duì)綜合，因此報(bào)考武大日文系的競爭不是很激烈，適合成績中上的考生為之努力。 　　研究方向：日本語言學(xué)方向、日本文學(xué)方向、翻譯學(xué)方向。 　　三、師范類大學(xué) 　　1.東北師范大學(xué) 　　東北師范大學(xué)外國語學(xué)院日語系實(shí)力雄厚，連續(xù)在2002~2004年日語專業(yè)排名中位居全國第一，為東北地區(qū)為數(shù)不多的日語語言文學(xué)碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)。日語語言文學(xué)專業(yè)擁有一批優(yōu)秀的教育骨干，現(xiàn)有教授5名，副教授3名。研究生教育期間，注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手查閱資料、分析利用資料的能力，并在研究生課堂開展討論，提高學(xué)生的科研能力。值得一提的是，東北師范大學(xué)日本研究所，是我國成立最早的專門研究日本的綜合科研機(jī)構(gòu)之一。擁有世界經(jīng)濟(jì)、國際政治、世界史、日語語言文學(xué)四個(gè)專業(yè)的碩士學(xué)位授予權(quán)，其中日語語言文學(xué)專業(yè)有博士學(xué)位授予權(quán)。此外，主辦的《日本學(xué)論談》在國內(nèi)日語界頗具影響。畢業(yè)生多就職于國家科研單位、大學(xué)、國家外事機(jī)構(gòu)、外貿(mào)機(jī)構(gòu)等，師大日語系的就業(yè)率每年都居學(xué)校整體就業(yè)率的前列。 　　招生方向： 　　外國語學(xué)院：日語語言文學(xué)；日語教學(xué)論； 　　日本研究所：世界經(jīng)濟(jì)，包括日本經(jīng)濟(jì)政策論和日本企業(yè)制度及經(jīng)營學(xué)；國際政治，包括近現(xiàn)代日本政治與外交；日語語言文學(xué)，包括日本近代文學(xué)、日本社會(huì)文化；世界史，包括日本近現(xiàn)代史、中日關(guān)系史、日本思想史。 　　2.首都師范大學(xué) 　　首師大日語系前身為北京外國語學(xué)校日語教研室，以日本語語言文學(xué)教育為主，重視日語語言基礎(chǔ)技能同時(shí)兼顧日語聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，特別擅長培養(yǎng)日語口譯、筆譯人才。生源原來主要是北京市，現(xiàn)已對(duì)外招生，畢業(yè)生就業(yè)率為100%.現(xiàn)有專業(yè)教師16人，其中教授3人，副教授7人，獲得博士學(xué)位的4人。首師大教育特色是使學(xué)生在扎實(shí)的日語語言文化基礎(chǔ)上，兼?zhèn)洚?dāng)今社會(huì)人才市場需要，掌握日語外事、翻譯、新聞、出版、經(jīng)貿(mào)、教育、科研、旅游、藝術(shù)、體育、高級(jí)文秘等各方面的需求。 　　專業(yè)方向：日語語言學(xué)；日本文學(xué)；日本社會(huì)文化；中日語言文化比較；翻譯理論與實(shí)踐。 　　3.遼寧師范大學(xué) 　　遼師日語系現(xiàn)設(shè)有師范（日語）與國際貿(mào)易（日語）兩個(gè)專業(yè)。遼師大日語系為中國日語教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長單位，現(xiàn)有教授4人，副教授9人。其中，學(xué)科教學(xué)論（日本語教育）、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（日本語學(xué)）、日本語言文學(xué)等幾個(gè)方向招收和培養(yǎng)研究生長達(dá)20年。畢業(yè)生現(xiàn)絕大多數(shù)已成為教學(xué)骨干，在大專院校中成為教學(xué)、科研帶頭人及院校領(lǐng)導(dǎo)。 　　專業(yè)方向：課程與教學(xué)論專業(yè)（日語教育）；日語語言文學(xué)專業(yè)：日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化；外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)：日語語言文化。 　　四、理工類院校 　　1.哈爾濱理工大學(xué) 　　哈爾濱理工大學(xué)科技日語專業(yè)在國內(nèi)科技日語領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，于2001年批準(zhǔn)建立碩士學(xué)位點(diǎn)，現(xiàn)有在校碩士生24人。本學(xué)科現(xiàn)有教授3名，副教授5名。其中郭殿福教授專攻科技日語翻譯理論，首次提出科技翻譯的“信達(dá)雅”標(biāo)準(zhǔn)，所編纂的《科技日語翻譯》教材填補(bǔ)了我國科技日語翻譯課教材的空白。作為理工科院校，日語系所開設(shè)課程相當(dāng)全面，覆蓋了日本文學(xué)選讀、國語學(xué)、翻譯學(xué)、比較文化學(xué)等課程，并且較有特色的是開設(shè)了多門學(xué)位選修課，特聘專家作專題研究，涵蓋日語句法學(xué)、比較文化學(xué)、日語詞匯學(xué)、日語實(shí)踐、日語高級(jí)寫作、中日交流史、日語翻譯實(shí)踐、日語篇章法、應(yīng)用語言學(xué)、日語音聲音韻學(xué)等，如此全面的課程設(shè)置在全國其他類院校實(shí)屬少有。由于學(xué)校注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，因此畢業(yè)生在就業(yè)中很有競爭力。 　　招生方向：翻譯學(xué)、日本文學(xué)、日語語言學(xué)、日本文化。 　　2.中國海洋大學(xué) 　　中國海洋大學(xué)日語專業(yè)可謂教學(xué)與科研并舉，以日語語言學(xué)、日本文學(xué)與翻譯的教學(xué)和研究為主體，迄今為止在國內(nèi)外已正式發(fā)表并出版了一批具有較高水平的學(xué)術(shù)著作、譯著、譯文等?，F(xiàn)有教授4人，副教授6人。此外，以日語語言學(xué)和日本文學(xué)為主體，適時(shí)開設(shè)外經(jīng)貿(mào)等于社會(huì)發(fā)展密寫相關(guān)的選修課。畢業(yè)生就業(yè)形勢近年處向供不應(yīng)求的狀況，大多就職于*機(jī)關(guān)、教育機(jī)構(gòu)、商貿(mào)公司、外資企業(yè)和旅游部門等。 　　專業(yè)方向：日語語言學(xué)、日本文學(xué)與翻譯、日語語言學(xué)與日語教學(xué)等。 　　3.上海交通大學(xué) 　　上海交大日語系現(xiàn)有專任教師16名，其中教授2名、副教授8名，擁有博士學(xué)位的5名。主要研究領(lǐng)域?yàn)槿照Z語言學(xué)研究、中日語言學(xué)比較研究、日本文學(xué)研究、中日比較文學(xué)研究、日語教學(xué)與研究等。擁有日語語言文學(xué)碩士授予權(quán)。該專業(yè)充分利用地處上海的有利條件，努力為學(xué)生提供創(chuàng)新的教育思想和觀念，創(chuàng)新的教學(xué)內(nèi)容和方法等。

其他信息：

日語專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)校名稱

1北京外國語大學(xué)

2上海外國語大學(xué)

3清華大學(xué)

4上海交通大學(xué)

5廣東外語外貿(mào)大學(xué)

6黑龍江大學(xué)

7北京師范大學(xué)

8 吉林大學(xué)

9 浙江大學(xué)

10大連外國語大學(xué)

11華東師范大學(xué)

12 北京大學(xué)

13 湖南大學(xué)

14天津外國語大學(xué)

15 山東大學(xué)

16 中國人民大學(xué)

17 北京第二外國語學(xué)院

18 南開大學(xué)

19 同濟(jì)大學(xué)

20 北京郵電大學(xué)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論以及基本知識(shí)，受到相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

專業(yè)知識(shí)

1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；

2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)；

3.具有扎實(shí)的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力；

4.了解我國國情和相應(yīng)國家的社會(huì)和文化；

5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力；

6.具有第二外國語的一定的實(shí)際應(yīng)用能力；

7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

參考資料：百度百科 日語專業(yè)

1北京外國語大學(xué)

2上海外國語大學(xué)

3清華大學(xué)

4上海交通大學(xué)

5廣東外語外貿(mào)大學(xué)

6黑龍江大學(xué)

7北京師范大學(xué)

8 吉林大學(xué)

9 浙江大學(xué)

10大連外國語大學(xué)

11華東師范大學(xué)

12 北京大學(xué)

13 湖南大學(xué)

14天津外國語大學(xué)

15 山東大學(xué)

16 中國人民大學(xué)

17 北京第二外國語學(xué)院

18 南開大學(xué)

19 同濟(jì)大學(xué)

20 北京郵電大學(xué)

擴(kuò)展資料：

日語專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)，較強(qiáng)的日語語言運(yùn)用能力和具有寬領(lǐng)域、

跨學(xué)科的人文、科技、經(jīng)貿(mào)等專業(yè)知識(shí)，

畢業(yè)后能從事翻譯、教學(xué)、商貿(mào)、管理、國際文化交流等領(lǐng)域工作的復(fù)合型高級(jí)日語人才。

大學(xué)日語系除了公共課程以外，主要學(xué)習(xí)以下課程：日語基礎(chǔ)、日語語法、日語閱讀、

報(bào)刊選讀、視聽、日語口語、日語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、日語語言理論、語言學(xué)概論、

日本文學(xué)史、日本文學(xué)作品選讀、日本社會(huì)文化等，不同的學(xué)校課程安排可能有不同的要求。

參考資料：百度百科-日語專業(yè)

日語二本大學(xué)分?jǐn)?shù)線理科生

北京外國語大學(xué)日語專業(yè)2022年最低分?jǐn)?shù)是626分。
根據(jù)高三網(wǎng)顯示，北京外國語大學(xué)日語專業(yè)2022年最低分?jǐn)?shù)是626分、廣東外語外貿(mào)大學(xué)日語專業(yè)2022年最低分?jǐn)?shù)是578分。
日語高考二本可以上北京外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、天津外國語大學(xué)、四川外國語學(xué)院、華北科技學(xué)院、河北外國語學(xué)院、上海商學(xué)院、長沙學(xué)院、湖北師范學(xué)院等。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：050207

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)日語語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、人文背景深厚、日語綜合技能較強(qiáng)、能熟 練運(yùn)用日語從事外事、對(duì)日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、軍事等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型、研究型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的語言技能訓(xùn)練，要求其在日語聽、說、讀、寫、譯等方面達(dá) 到較高水平，同時(shí)要求學(xué)生學(xué)習(xí)日本的文學(xué)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會(huì)等方面的基本知識(shí)，具 備對(duì)日交流交際的實(shí)踐能力，具有運(yùn)用專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析以及解決問題的能力和科學(xué)研究能 力，為學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)各類工作崗位或進(jìn)一步的學(xué)習(xí)研究打下基礎(chǔ)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：

1．日語的理解和表達(dá)能力；

2．日語語言文學(xué)方面的基本知識(shí)；

3．與日語語言文學(xué)密切相關(guān)的日本文化、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會(huì)方面的基本知識(shí)；

4．對(duì)中日交流的歷史和現(xiàn)狀，以及我國外交、教育、經(jīng)貿(mào)、文化交流等方面的方針、政策和法 規(guī)有較為全面的了解和認(rèn)識(shí)；

5．具有運(yùn)用專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，掌握創(chuàng)造性思維和科學(xué)研究的方法；

6．熟練運(yùn)用日語進(jìn)行交流和跨文化交際的能力；

7．具有較強(qiáng)的法制觀念和誠信意識(shí)，具有國際化視野、跨文化交際意識(shí)，具有較高的文化素 養(yǎng)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，具有求實(shí)創(chuàng)新精神，具有健康的體魄和健全的心理素質(zhì)。

主干學(xué)科：外國語言文學(xué)、中國語言文學(xué)。

核心課程：

1．日語專業(yè)技能課程，包括基礎(chǔ)日語、高級(jí)日語、聽力、會(huì)話、閱讀、寫作、口譯、筆譯等。

2．日語專業(yè)知識(shí)課程，包括日本概況、日語概論、日本文學(xué)、日本文化、翻譯理論等。

日語專業(yè)技能課程的學(xué)時(shí)應(yīng)不低于專業(yè)教育課程學(xué)時(shí)總量的40 010，日語專業(yè)知識(shí)課程的學(xué) 時(shí)應(yīng)占專業(yè)教育課程學(xué)時(shí)總量的35%左右。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：本專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)既體現(xiàn)在課堂教學(xué)中也體現(xiàn)在學(xué)生的課外 學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中。課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐是課堂教學(xué)的延伸與擴(kuò)展，是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力的重要 途徑。課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)以課堂教學(xué)的內(nèi)容為基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主 學(xué)習(xí)能力、語言綜合運(yùn)用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外，還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生 積極參加與專業(yè)相關(guān)的各種實(shí)踐（如涉外活動(dòng)和教育實(shí)習(xí)）和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《日語語言理論》、《日語基礎(chǔ)》、《日語語法》、《日語閱讀》、《日語視聽》、《日語口語》、《日語寫作》、《翻譯理論與實(shí)踐》、《日本文學(xué)史》、《日本社會(huì)文化》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：經(jīng)貿(mào)、旅游、商務(wù)、文化、國際貿(mào)易、國際商務(wù)、外經(jīng)貿(mào)翻譯。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

外事、外貿(mào)類企事業(yè)：日語翻譯、國際商貿(mào)； 留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：日語教學(xué)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

日語專業(yè)就業(yè)方向

日語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)*涉外部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。就業(yè)崗位：日語翻譯、營業(yè)擔(dān)當(dāng)、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、*工程師、日語業(yè)務(wù)員、*助理、日語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語營業(yè)、營業(yè)助理、業(yè)務(wù)助理、總經(jīng)理助理、軟件工程師等。

日語專業(yè)就業(yè)前景

日語專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的外國語言文學(xué)類，其中外國語言文學(xué)類共55個(gè)專業(yè)，日語專業(yè)在外國語言文學(xué)類專業(yè)中排名第3，在整個(gè)文學(xué)大類中排名第9位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國家機(jī)關(guān)(包括外交部、各級(jí)*、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等)占20%左右;日語教師和日語導(dǎo)游各占10%左右。

上海的1萬多家外資企業(yè)中，日資企業(yè)就占了近60%，超過6000家，穩(wěn)居外資企業(yè)之首。加上中、日雙邊貿(mào)易的迅猛發(fā)展，從事對(duì)日業(yè)務(wù)的國內(nèi)企業(yè)也呈不斷增長的態(tài)勢，企業(yè)急需大量日語交流和翻譯人才。因此，許多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

以上就是好上學(xué)整理的日語類?？圃盒Ｅ琶胺?jǐn)?shù) 全國大學(xué)日語系分?jǐn)?shù)線相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

標(biāo)簽：日語類?？圃盒Ｅ琶胺?jǐn)?shù)??全國大學(xué)日語系分?jǐn)?shù)線??