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北京市回民學(xué)校 北京市回民學(xué)校的學(xué)校特色

來源:好上學(xué) ??時間:2024-08-24

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹吮本┦?學(xué)校 北京市*學(xué)校的學(xué)校特色,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
北京市回民學(xué)校 北京市回民學(xué)校的學(xué)校特色

北京市*學(xué)校的學(xué)校特色

伴隨時代的進步,國家的發(fā)展,北京市*學(xué)校在新的世紀(jì)里,站在更高的平臺上,不斷總結(jié)、不斷實踐、不斷探索,走出了一條成功的辦學(xué)之路,在春色滿園的民族教育花園中,成為一朵充滿青春活力的、絢麗芬芳的奇葩。 北京市*學(xué)校始終立足民族性,在辦學(xué)思想、教育內(nèi)容、培養(yǎng)對象、人員組成、各類活動、建筑風(fēng)格、校內(nèi)設(shè)置、環(huán)境裝點、禮儀習(xí)俗等表現(xiàn)出民族元素。
學(xué)校通過民族教育的實踐和研究,形成了十個方面的特色內(nèi)容:探索民族發(fā)展的辦學(xué)模式、形成民族風(fēng)格的管理特色、培育民族團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體、建設(shè)民族教育的師資隊伍、創(chuàng)造民族特點的辦學(xué)條件、體現(xiàn)民族政策的招生辦法、富有民族特色的教育內(nèi)容、開展民族傳統(tǒng)的文體活動、組建民族需求的服務(wù)實體、參與民族社區(qū)的實踐活動。 北京市*學(xué)校抓教師觀念的轉(zhuǎn)變,懷著強烈的責(zé)任感,深化課堂教學(xué)改革,各學(xué)科老師都已經(jīng)將現(xiàn)代化教育手段引入到課堂教學(xué)當(dāng)中。將學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合,綜合利用教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。
生動活潑的學(xué)生活動是北京市*學(xué)校學(xué)生成長的廣闊天地。三十公里的遠足活動,十四歲生日班會,參加軍事夏令營,野外生存訓(xùn)練,青年志愿者在行動活動,泰山、濟南、曲阜社會實踐,在西柏坡、抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館等革命圣地舉行成人儀式,陽光電視臺、流星廣播站、回聲報、生態(tài)園、自主活動區(qū)等等,學(xué)校用“愛”精心為孩子的成長搭建了一個個舞臺。 北京市*學(xué)校堅持立足宣武,服務(wù)北京,走向全國,面向世界,近年來,學(xué)校在秦皇島市建立北京市*學(xué)校分校,在呼和浩特市建立友好學(xué)校,接待了來自全國各地的數(shù)千名學(xué)生和教育工作者,接納掛職干部34名,堅持著經(jīng)濟和智力支邊活動。北京市*學(xué)校作為國家民族基礎(chǔ)教育的窗口,先后與美、英、日、韓等國的多所學(xué)校建立了友好關(guān)系,接待了數(shù)千名來訪者。在剛剛結(jié)束的由北京市*學(xué)校承辦的首屆“百名民族中學(xué)校長論壇”中,校長們提高了對民族教育的認識,加深了對民族教育的理解,增強了辦好民族教育的信心。
2005年,北京市*學(xué)校迎來了八十年的誕辰,展望*學(xué)校未來的發(fā)展,有理由相信在新的世紀(jì)里,在新的挑戰(zhàn)與機遇面前,展現(xiàn)給我們的將是一個銳意進取、朝氣蓬勃、更加絢麗的*學(xué)校。

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