山東協(xié)和學院單招各專業(yè)分數(shù)線多少？
來源：好上學 ??時間：2024-08-26
好上學小編給大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1157.html" title="山東協(xié)和學院">山東協(xié)和學院單招各專業(yè)分數(shù)線多少？相關文章，一起來看一下吧。
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山東協(xié)和學院單招各專業(yè)分數(shù)線多少？
山東協(xié)和學院單招各專業(yè)分數(shù)線150到259不等。
山東協(xié)和學院單招綜評錄取規(guī)則：依據(jù)綜合成績從高分到低分，分專業(yè)擇優(yōu)錄取。報考口腔醫(yī)學專業(yè)考生：單獨招生考生擬錄取最低分數(shù)線為259.33分，綜合評價考生擬錄取最低分數(shù)線為852.67分。
報考臨床醫(yī)學專業(yè)考生：單獨招生考生擬錄取最低分數(shù)線為249分，綜合評價考生擬錄取最低分數(shù)線為804.67分。
報考學前教育專業(yè)考生：單獨招生考生擬錄取最低分數(shù)線為150分，綜合評價考生擬錄取最低分數(shù)線為864.33分。
學校招生錄取工作嚴格執(zhí)行山東省教育廳、山東省招生考試院關于2022年招生的文件規(guī)定。參加單獨招生的考生(退役士兵考生除外)依據(jù)綜合成績從高分到低分，分專業(yè)擇優(yōu)錄取，考生綜合成績由文化素質(zhì)考試與專業(yè)技能測試原始成績相加構成。
參加綜合評價招生的考生依據(jù)綜合成績從高分到低分，分專業(yè)擇優(yōu)錄取，綜合成績由考生高中階段綜合素質(zhì)評價成績與素質(zhì)測試或面試成績構成。參加單獨招生的退役士兵考生依據(jù)素質(zhì)測試或面試成績從高分到低分，分專業(yè)擇優(yōu)錄取。
擬錄取考生名單在我校招生信息網(wǎng)公示，公示期間我校不接受考生修改及放棄志愿申請。公示結(jié)束后將擬錄取考生名單報山東省教育招生考試院并辦理錄取手續(xù)。已被我校單獨招生、綜合評價招生錄取的考生，不再參加山東省2022年春季、夏季普通高等學校招生統(tǒng)一考試及錄取。
單招的優(yōu)勢：
一、錄取難度低，單招是目前高職招生的主要渠道，目前大部分的高職院校60%的招生計劃都安排在單招。如果錯過了單招的機會，想要進入相同的學校就要考出更高的成績，錄取的難度會大大提升。
二、減緩高考壓力，高考以一次考試的成績定勝負，考生的壓力非常大。單招安排在高考之前，且考試時不僅對學生的學習成績進行考察，更會考察學生的綜合素質(zhì)，非常適合目前成績不佳但綜合素質(zhì)較高的學生。通過單招，能夠大大減緩學生的高考壓力。
三、提前錄取更安心，在單招中已經(jīng)被心儀院校錄取的學生，就不用再參加高考了。當其他學生還在為高考苦苦拼搏的時候，通過單招提前錄取的學生已經(jīng)可以開始享受自己的假期生活。利用這段時間考駕照或者是旅游都是不錯的選擇。
四、兩次錄取機會，學生在單招時可以獲得一次錄取的機會，如果在單招中沒有被心儀院校錄取，還可以正常參加高考。兩次錄取機會讓學生擁有更多的選擇，避免了無學可上的尷尬局面。
五、畢業(yè)待遇無差別，通過單招錄取的學生和通過高考錄取的學生，在校學習期間享受的教育資源是完全相同的。在畢業(yè)的時候，單招的學生和統(tǒng)招的學生獲得的畢業(yè)證也是完全一樣的，不用擔心在就業(yè)時遇到歧視的問題。
山東協(xié)和學院單招專業(yè)分數(shù)線
普通類為515分。根據(jù)查詢山東協(xié)和學院官網(wǎng)得知，山東協(xié)和學院2023年在山東省的單招分數(shù)線為普通類515分，口腔醫(yī)學專業(yè)單獨考試招生擬錄取最低分數(shù)線為395分。山東協(xié)和學院位于中國山東省濟南市，是國家教育部批準的普通本科高校。山東協(xié)和學院?？品謹?shù)線
山東協(xié)和學院?？品謹?shù)線在300到360分左右，學校詳細介紹如下：
1、簡介：山東協(xié)和學院，位于中國山東省濟南市，截止至2022年5月，現(xiàn)有郭店遙墻兩個校區(qū)，占地面積119.5萬平方米，建筑面積67.1萬平方米，單價800元以上教學科研儀器設備總值達1.5億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書226.75萬余冊，電子圖書221.53萬冊，校內(nèi)建有10個實驗實訓中心，內(nèi)設335個實驗室，有專任教師1362人，學校下設7個教學院部。
2、辦學條件：截至2022年5月，學校下設7個教學院部，開設普通本科專業(yè)37個，形成了以醫(yī)學為特色，醫(yī)學、文學、工學、管理學、教育學、藝術學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)建設格局。
3、交流：山東協(xié)和學院先后與澳大利亞、日本、韓國等國外高等院校建立了姊妹院校關系，開展了包括合作辦學、學者互訪、合作科研以及資料互換等多種形式的國際學術與教育交流，形成了多渠道、多層次、多形式的交流合作局面。學院堅持開放辦學，先后與韓國韓瑞大學、韓國延世大學、韓國草堂大學等國內(nèi)外高等院校建立了合作關系。
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