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拱北中學(xué) 珠海市拱北中學(xué)怎么樣?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-08-28

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拱北中學(xué) 珠海市拱北中學(xué)怎么樣?

珠海市拱北中學(xué)怎么樣?

簡(jiǎn)介:珠海市拱北中學(xué)是一所公辦初級(jí)中學(xué),是珠海市第一所廣東省一級(jí)初級(jí)中學(xué)和珠海市第一所國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校。學(xué)校位于珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)毗鄰澳門(mén)特別行政區(qū)的我國(guó)第二大口岸--拱北口岸,是珠海這個(gè)年輕特區(qū)中的一所歷史較悠久的學(xué)校,1958年在拱北北嶺村創(chuàng)辦,1972年因合并而停辦,1979年在現(xiàn)址復(fù)辦。校園總占地面積38298.8㎡,建筑面積15490㎡。環(huán)境優(yōu)美、布局合理,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑生活區(qū)等井然有序,紅墻綠樹(shù),靜雅宜人。既在都市,又歸自然。目前共有36個(gè)教學(xué)班,約2000多名學(xué)生,130名教職工。

珠海市拱北中學(xué)的簡(jiǎn)介


拱北中學(xué) 珠海市拱北中學(xué)怎么樣?

學(xué)校教學(xué)設(shè)施配置完善,每間教室均設(shè)有多媒體教學(xué)平臺(tái),校園工作、生活基本實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化。除有常規(guī)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室,史、地、音、美專(zhuān)用教室,電子閱覽室、多媒體演播廳、綜合體育館、形體訓(xùn)練室、報(bào)刊閱覽室、??庉嬍?、心理咨詢(xún)室、電腦室和校園網(wǎng)絡(luò)控制中心外,還有校史展覽室、蝴蝶展覽室、蝴蝶生態(tài)室和科技作品*與展覽室等特色功能室。
近年來(lái),學(xué)校加大管理和改革的力度,校風(fēng)更優(yōu),質(zhì)量更高,并逐漸形成了環(huán)境教育、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、科技*創(chuàng)新教育等辦學(xué)特色。在各級(jí)計(jì)算機(jī)學(xué)科競(jìng)賽中,成績(jī)均居全市前列;學(xué)校建立了拱北中學(xué)科技小*發(fā)明趙立林工作室,師生*的科技作品在各級(jí)評(píng)比中屢獲大獎(jiǎng); 崛起文學(xué)社在首屆《美文》核心文學(xué)社年會(huì)上被選為副理事長(zhǎng)單位,多位社員的作品發(fā)表在《中國(guó)校園文學(xué)》《美文》等國(guó)家級(jí)報(bào)刊上。
拱北中學(xué)歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視環(huán)境教育,并形成了光榮的傳統(tǒng)。早在上世紀(jì)八十年代中期,就提出校園園林化的建設(shè)目標(biāo);九十年代開(kāi)始將環(huán)境教育納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃;近年來(lái),進(jìn)一步拓展了綠色學(xué)校的內(nèi)涵,提出了綠色環(huán)境孕育綠色心靈的環(huán)境教育理念,致力建設(shè)綠色生態(tài)、人文關(guān)懷、健康活力的綠色校園文化,并與有關(guān)部門(mén)共同探索構(gòu)建綠色校園--綠色社區(qū)--綠色城市的環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生態(tài)道德觀和生態(tài)價(jià)值觀,成為具有可持續(xù)學(xué)習(xí)、生活能力,能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要的人。
在以上教育理念的指導(dǎo)下,近年來(lái),拱北中學(xué)以聯(lián)合國(guó)教科文組織環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展教育(EPD)項(xiàng)目為切入點(diǎn),結(jié)合教育部十五規(guī)劃課題教育生態(tài)環(huán)境對(duì)學(xué)生自我發(fā)展影響的研究,開(kāi)展了多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和一系列的研究性教育活動(dòng),取得了豐碩成果。部分成果在中央電視臺(tái)周末異想天開(kāi)節(jié)目、上海OM頭腦奧賽中展示;愛(ài)鳥(niǎo)周、綠色服務(wù)進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)得到珠海市民的廣泛認(rèn)同和高度評(píng)價(jià);生態(tài)參觀考察、環(huán)保知識(shí)講座、EPD書(shū)畫(huà)攝影作品展覽等頗有影響。學(xué)校逐步形成了綠色環(huán)境育人,全面持續(xù)發(fā)展的教育模式,學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力不斷提高。
展望未來(lái),學(xué)校將緊緊抓住機(jī)遇,立足口岸,依托社區(qū),銳意改革,強(qiáng)化質(zhì)量,把拱北中學(xué)辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的全國(guó)一流口岸中學(xué)。

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