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日本一本院校排名 哪些大學(xué)的日語系比較好的

來源:好上學(xué) ??時間:2024-08-29

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹巳毡疽槐驹盒E琶?哪些大學(xué)的日語系比較好的,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
日本一本院校排名 哪些大學(xué)的日語系比較好的

日本大學(xué)的評級和中國大學(xué)評級的對應(yīng)關(guān)系?

日本的大學(xué)按照等級ABCDEF分成6個檔次,其中也有把東京大學(xué)和京都大學(xué)單獨(dú)分類為S檔的分法。
日本的大學(xué)總數(shù)為694所左右,其中國立、公立大學(xué)總共100所左右,排名實(shí)力遠(yuǎn)強(qiáng)于絕大多數(shù)私立大學(xué)。而私立大學(xué)在經(jīng)營上亦很難與公立大學(xué)和國立大學(xué)抗衡,截止到2003年初,日本已經(jīng)有17所私立大學(xué)破產(chǎn),已經(jīng)出現(xiàn)赤字的4年制私立大學(xué)法人達(dá)109人,學(xué)校達(dá)113所,占日本全國大學(xué)總數(shù)的25%。
S級大學(xué)
【S1】:東京大學(xué)
【S2】:京都大學(xué)
A級大學(xué)
【A1】:大阪大學(xué) 一橋大學(xué)
【A2】:名古屋大學(xué) 慶応大學(xué)(私立)
【A3】:北海道大學(xué) 東北大學(xué) 九州大學(xué)
B級大學(xué)ランキング
【B1】:筑波大學(xué) 東京外語大學(xué) 東京工業(yè)大學(xué) 早稲田大學(xué)(私立)
【B2】:橫浜國立大學(xué) 千葉大學(xué) 神戸大學(xué) 広島大學(xué) お茶の水大學(xué)
【B3】:首都大學(xué)東京 東京學(xué)蕓大學(xué) 大阪外語大學(xué) 大阪市立大學(xué) 上智大學(xué)(私立) ICU(私立)

至于你說的對應(yīng)關(guān)系 根本沒有可比性

2022年QS日本大學(xué)排名(日本大學(xué)排名前十名一覽) - ...


日本一本院校排名 哪些大學(xué)的日語系比較好的 QS世界大學(xué)排名(QS World University Rankings)是由英國教育組織Quacquarelli Symonds所發(fā)表的年度世界大學(xué)排名,與《泰晤士高等教育世界大學(xué)排名》、《USNews世界大學(xué)排名》、《ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名》同為目前國際上較具公信力和代表性的四大大學(xué)排名。
英國留學(xué)中心列出的QS排名指標(biāo)
1.Academic Reputation 學(xué)術(shù)聲譽(yù)(所占比重為40%)
這項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)來源于QS學(xué)術(shù)調(diào)查。搜集了80,000多位高校領(lǐng)域大牛對教學(xué)和科研方面的意見。這也是類似調(diào)查中規(guī)模大,覆蓋面廣的。
2.Employer Reputation 雇主聲譽(yù)(所占比重為10%)
考察學(xué)校的就業(yè)水平。雇主聲譽(yù)的數(shù)據(jù)來源于QS雇主調(diào)查,反映的是畢業(yè)生就業(yè)能力。
3.Faculty/Student Ratio師生比(所占比重為20%)
考察學(xué)校的教學(xué)水平。一所大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量往往是小伙伴們比較看重的參考點(diǎn),師生比例越高,學(xué)生被關(guān)注度就越高,*或多對一對和一對多教學(xué)方式培養(yǎng)出來的學(xué)生,是有一些差別的。
4.Citations per faculty文獻(xiàn)引用數(shù)(所占比重為20%)
考察學(xué)校的科研水平。這項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)來源于Elsevier’s Scopus,世界上大的學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫。
5.International Faculty Ratio國際教職工比例(所占比重為5%)
6.International Student Ratio國際生比例(所占比重為5%)
考察學(xué)校的國際化水平。這兩項(xiàng)指標(biāo)就是要衡量大學(xué)對國際教職工或者國際生的吸引力了。
2022年QS世界大學(xué)排名,相較2021年QS世界大學(xué)排名(鏈接:2021年日本大學(xué)排名(含中國大學(xué)排名對比)-引路留學(xué))來看,日本院校的排名整體保持原來的水平,中國大內(nèi)陸學(xué)新增了7所,中國內(nèi)陸大學(xué)新增了7所。世界前100名大學(xué)中,中國內(nèi)陸有6所,日本有5所。世界前200名左右的大學(xué)中,中國內(nèi)陸有7所,日本有8所。世界前1200名大學(xué)中,中國內(nèi)陸占48所,日本占58所。由此看得出中日名校的水平幾乎相對等,國內(nèi)升學(xué)難度日趨增大的情況下,赴日留學(xué)是很不錯的選擇。
中國內(nèi)陸大學(xué)的入榜院校的數(shù)量一年比一年多,不管其他國家如何,中國高校的整體排名越來越好,這是一個好事!好多人都在吐槽排名不靠譜,畢竟只是一個機(jī)構(gòu)根據(jù)一個模型數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出的結(jié)果,沒法根據(jù)每個國家的具體認(rèn)可度來安排。
2019年QS世界大學(xué)排名,中國內(nèi)陸有40所大學(xué)入榜(總數(shù)1019所,占比3.9%)
2020年QS世界大學(xué)排名,中國內(nèi)陸有42所大學(xué)入榜(總數(shù)1070所,占比3.9%)
2021年QS世界大學(xué)排名,中國內(nèi)陸有51所大學(xué)入榜(總數(shù)1186所,占比4.3%)
2022年QS世界大學(xué)排名,中國內(nèi)陸有58所大學(xué)入榜(總數(shù)1300所,占比4.5%)
再來說說我們關(guān)心的日本高校數(shù)據(jù),日本整體在后退,這是無法避免的事情,畢竟中國與其他發(fā)展中國家的高校在崛起。
2019年QS世界大學(xué)排名,日本有44所大學(xué)入榜(占比4.3%)
2019年QS世界大學(xué)排名,日本有43所大學(xué)入榜(占比4.0%)
2021年QS世界大學(xué)排名,日本有41所大學(xué)入榜(占比3.5%)
2022年QS世界大學(xué)排名,日本有48所大學(xué)入榜(占比3.7%)
按照上述排名來看,大致可以把日本大學(xué)(日本共800所左右大學(xué))分為這么幾個檔次:
前10大學(xué):以東大為首的舊七帝大、東工、早慶,相當(dāng)于中國的前10大學(xué)。
前30左右大學(xué):多為日本重要城市的國立大學(xué),以及頂尖私立大學(xué),相當(dāng)于中國的985大學(xué)或雙一流大學(xué)。
前100名大學(xué):相當(dāng)于中國的211大學(xué)。
前200名大學(xué):相當(dāng)于中國的普通一本大學(xué)。
200名以后大學(xué):相當(dāng)于中國的二本大學(xué)或民本院校。
維波君認(rèn)為的日本名校,除了QS排名中的,還有下面這些(順序無法明確定義,仁者見仁)
1、1名-10大學(xué)
東京大學(xué)、京都大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、大阪大學(xué)、東北大學(xué)、名古屋大學(xué)、九州大學(xué)、北海道大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)、早稻田大學(xué)
2、11名-30名大學(xué)
筑波大學(xué)、廣島大學(xué)、神戶大學(xué)、東京醫(yī)科齒科大學(xué)、一橋大學(xué)、橫濱市立大學(xué)、千葉大學(xué)、熊本大學(xué)、岡山大學(xué)、長崎大學(xué)、大阪市立大學(xué)、金澤大學(xué)、東京農(nóng)工大學(xué)、鹿兒島大學(xué)、大阪府立大學(xué)、岐阜大學(xué)、新瀉大學(xué)、東京都立大學(xué)、群馬大學(xué)、橫濱國立大學(xué)
3、31名-60名大學(xué)
山口大學(xué)、名古屋工業(yè)大學(xué)、上智大學(xué)、東京理科大學(xué)、青山學(xué)院大學(xué)、同志社大學(xué)、京都工藝?yán)w維大學(xué)、九州工業(yè)大學(xué)、明治大學(xué)、御茶水女子大學(xué)、立命館大學(xué)、埼玉大學(xué)、信州大學(xué)、國際基督教大學(xué)、電氣通信大學(xué)、北陸先端科學(xué)技術(shù)大學(xué)院大學(xué)、東京學(xué)藝大學(xué)、長岡技術(shù)科學(xué)大學(xué)、國際教養(yǎng)大學(xué)、東京海洋大學(xué)、巖手大學(xué)、靜岡大學(xué)、立命館大學(xué)、茨城大學(xué)、中央大學(xué)、立教大學(xué)、法政大學(xué)、京都府立大學(xué)、關(guān)西大學(xué)、立命館亞洲太平洋大學(xué)
4、61名-100名大學(xué)
沖繩科學(xué)技術(shù)大學(xué)院大學(xué)、奈良女子大學(xué)、名古屋市立大學(xué)、三重大學(xué)、山形大學(xué)、福井大學(xué)、富山大學(xué)、琉球大學(xué)、福島大學(xué)、山梨大學(xué)、宇都宮大學(xué)、愛媛大學(xué)、鳥取大學(xué)、大分大學(xué)、關(guān)西學(xué)院大學(xué)、宮崎大學(xué)、學(xué)習(xí)院大學(xué)、秋田大學(xué)、和歌山大學(xué)、弘前大學(xué)、島根大學(xué)、高知大學(xué)、滋賀大學(xué)、北九州市立大學(xué)、小樽商科大學(xué)、靜岡縣立大學(xué)、東京女子大學(xué)、日本女子大學(xué)、成蹊大學(xué)、近畿大學(xué)、日本大學(xué)、東洋大學(xué)、南山大學(xué)、專修大學(xué)、東海大學(xué)、京都產(chǎn)業(yè)大學(xué)、甲南大學(xué)、龍谷大學(xué)、津田塾大學(xué)
5、專業(yè)性強(qiáng)的大學(xué)
藝術(shù)類: 東京藝術(shù)大學(xué)、京都市立藝術(shù)大學(xué)、金澤工藝美術(shù)大學(xué)、愛知縣立藝術(shù)大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、東京工藝大學(xué)、女子美術(shù)大學(xué)、京都藝術(shù)大學(xué)、大阪藝術(shù)大學(xué)、桐朋學(xué)園大學(xué)、國立音樂大學(xué)、東京音樂大學(xué)、武藏野音樂大學(xué)
教育類: 大阪教育大學(xué)、京都教育大學(xué)、奈良教育大學(xué)、福岡教育大學(xué)、鳴門教育大學(xué)、上越教育大學(xué)、愛知教育大學(xué)、宮城教育大學(xué)、北海道教育大學(xué)
工科類: 會津大學(xué)、室蘭工業(yè)大學(xué)、北見工業(yè)大學(xué)、前橋工科大學(xué)、芝浦工業(yè)大學(xué)、豐田工業(yè)大學(xué)
體育類: 鹿屋體育大學(xué)、大阪體育大學(xué)、日本體育大學(xué)
2016年至2021年申請日本讀研(含碩士、碩士預(yù)科)的結(jié)果,根據(jù)大學(xué)生出身校的結(jié)果,來分類歸納。
本科為985/211大學(xué)的學(xué)生:大部分學(xué)員去了日本前10大學(xué)讀研,小部分學(xué)員去了11名-30名之間的大學(xué)讀研。
本科為普通一本大學(xué)(含統(tǒng)招專升本)的學(xué)生:部分學(xué)員去了日本前10大學(xué)讀研,大部分學(xué)員去了11-20之間大學(xué)讀研,小部分學(xué)員去了21名-50名之間的大學(xué)讀研。
普通二本/三本大學(xué)(含統(tǒng)招專升本):小部分學(xué)員去了前10大學(xué),大部分去了日本前11名-30名之間的大學(xué)讀研,小部分學(xué)員去了31名-100之間的大學(xué)讀研。
統(tǒng)招大專(含自考本科):學(xué)生大都去了日本的國公立大學(xué)或東京圈的私立大學(xué)。不過現(xiàn)在專升研越來越難(因?yàn)楦叭兆x研的本科生在增多,原來收大專生的院校已經(jīng)開始不收了),建議謹(jǐn)慎選擇。

哪些大學(xué)的日語系比較好的


日本一本院校排名 哪些大學(xué)的日語系比較好的 給你推薦一些,分2類:一、外語類高校   1.北京外國語大學(xué)   北外最具特色的是,全國首家日本學(xué)研究中心坐落在那里。該中心是由中日雙方代表中國教育部和日本國際交流基金聯(lián)合創(chuàng)辦,擁有大批中日比較研究和專門從事日語學(xué)研究的專家及教授。有著豐富的圖書資源,涵蓋了日本文化、日本文學(xué)、日本社會、日語語言學(xué)、日本語教育及日本經(jīng)濟(jì)等諸多方面,為廣大日本學(xué)研究者提供了良好的研究及科研資源,特別是研究生期間的資料查閱、文獻(xiàn)搜索都非常方便,其他學(xué)校的日語語言文學(xué)專業(yè)師生都會想辦法更好地利用這一寶貴資源。此外,北外的日語系是全國屈指可數(shù)的日語語言文學(xué)碩士、博士學(xué)位授予單位,現(xiàn)有教師21名,其中教授2名、副教授8名。研究生教育重點(diǎn)培養(yǎng)從事高等院校及科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)和科研人才,畢業(yè)生活躍在我國外交、外貿(mào)、新聞以及各大企業(yè)等各行業(yè)。   開設(shè)專業(yè)及方向:   日語系:日語語言學(xué)、日本文學(xué)、日本社會文化、翻譯;   日研中心:日語語言學(xué)、日本語教育、日本文學(xué)、日本社會文化、日本社會經(jīng)濟(jì)。   2.上海外國語大學(xué)   上外學(xué)科設(shè)置完備,語種齊全,同時擁有貫穿???、本科、研究生、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、留學(xué)生等各級各類教學(xué)體系和科研院所,擁有外語語種16種,同時配有與外語相關(guān)的專業(yè)15種。同時學(xué)校還設(shè)有多種獎學(xué)金助學(xué)金,人性化管理,針對外語類大學(xué)學(xué)費(fèi)昂貴的弊端,給學(xué)生們提供更多的就業(yè)實(shí)踐機(jī)會,并同時減輕了學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)。其日語系現(xiàn)更名為“日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院”?,F(xiàn)有教授7人,副教授10人。現(xiàn)任院長許慈惠教授專攻日語語言學(xué)研究,在詞匯語法領(lǐng)域頗有建樹。日語系的學(xué)生在求學(xué)階段不但要掌握日語語言方面的基礎(chǔ)知識,而且要求了解日本政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化,并在日語技能方面要求聽、說、讀、寫、譯五種技能融會貫通。另外,學(xué)院的一大特色便是設(shè)有兩個全國獨(dú)一無二的專業(yè):復(fù)合專業(yè)——國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(日語),雙語專業(yè)——日語專業(yè)(副修英語)。碩士課程有日語語法、日本文學(xué)、詞匯和經(jīng)貿(mào)日語四個研究方向。并且該院日語語言文學(xué)碩士被教育部指定為全國唯一的大學(xué)日語教師在職攻讀碩士學(xué)位的培訓(xùn)基地。畢業(yè)生分別在我國經(jīng)濟(jì)、外交、科技和教育等領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,由于注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)因此很有競爭力。   3.大連外國語學(xué)院   大連外國語學(xué)院前身是大連日語??茖W(xué)校,在大連學(xué)日語,可以說是占盡了天時、地利、人和。大外日語師資力量雄厚,擁有的日語專業(yè)教師、研究生、本科生數(shù)量均為全國各高校日語專業(yè)之最?,F(xiàn)有專任教師138人,其中教授9人,副教授43人。日語學(xué)院下設(shè)“日本文化研究中心”、“日本詩歌研究中心”、“日本文學(xué)研究所”、“中日比較語言文化研究所”、“日本語教育研究所”、“日本語應(yīng)用語言研究所”六個科研機(jī)構(gòu)。大外日語最大的特色就是聯(lián)合辦學(xué)代培計(jì)劃。不單從日語專業(yè)基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)出發(fā),還發(fā)展了包括語言學(xué)、文化、計(jì)算機(jī)、國貿(mào)、導(dǎo)游、法學(xué)、管理等與語言相關(guān)的多種專業(yè)。其中法學(xué)與吉林大學(xué)合辦,管理學(xué)與大連理工合辦,畢業(yè)生可在扎實(shí)掌握日語基礎(chǔ)運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上,還能獲得相關(guān)具體專業(yè)的畢業(yè)證學(xué)位證。   研究方向:   日本文學(xué)——文史學(xué)、作家及作品研究、文體研究等;   日本語言——語言學(xué)、修辭學(xué)、教學(xué)法等;   日本文化——文化專題研究、中日比較文化等。   二、綜合類大學(xué)   1.南開大學(xué)   在綜合大學(xué)中,提到日語,就不能不提南開大學(xué)。作為綜合性重點(diǎn)大學(xué)南開,日語專業(yè)的辦學(xué)水平是全國一流的。在日本語能力測試的輔導(dǎo)用書中,我們看到最多的都是南開大學(xué)出版社的書籍,他們所編纂的輔導(dǎo)用書質(zhì)量高,重點(diǎn)突出。曾經(jīng)有同學(xué)說:“手拿南開的詞匯語法復(fù)習(xí)材料,國際一級通過不是問題。”南開大學(xué)日本語言文學(xué)系擁有教師15人,其中教授3人,副教授10人。其研究生培養(yǎng)方向主要分為:日本語學(xué)方向、日本文學(xué)方向、何日本文化方向。具體來說,日本語學(xué)主要涉及日語詞匯學(xué)、日中語言文化比較研究等領(lǐng)域;日本文學(xué)主要研究日本古典文學(xué)、日中文學(xué)比較等;日本文化方面主要進(jìn)行日本文化研究、日中文化比較研究等領(lǐng)域的探討。   南開的主要專業(yè)課授課采取學(xué)生發(fā)表讀書體會和師生互相提問、回答并討論的方式,通過課下學(xué)生對資料的查閱及整合,課上以研究討論會的形式組織教學(xué),一定程度上提高了學(xué)生動手查閱和分析篩選資料的能力。同時,南開大學(xué)還另設(shè)有日本研究院。本院屬于國家重點(diǎn)學(xué)科,博士學(xué)位授予單位。是對日本進(jìn)行綜合性研究的實(shí)體學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)有教授7人,且均為博士生導(dǎo)師,副教授10人。主要研究方向?yàn)椋喝毡菊问罚ú┦繉W(xué)位授予權(quán))、日本經(jīng)濟(jì)史(博士學(xué)位授予權(quán))、日本近代外交史(中日關(guān)系史,博士學(xué)位授予權(quán))、日本社會史(家族制度史,博士學(xué)位授予權(quán))、日本文化史(洋學(xué)史)、日本經(jīng)濟(jì)(碩士、博士授予權(quán))、日本政治。   招生方向:   南開大學(xué)日本研究院:世界史日本史方向、國際政治日本政治方向、世界經(jīng)濟(jì)日本經(jīng)濟(jì)方向;   外國語學(xué)院:日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化專業(yè)。   2.吉林大學(xué)   吉林大學(xué)日語研究生招生分為兩個機(jī)構(gòu)接收:專業(yè)日語和公共日語。也就是說,專業(yè)日語由外國語學(xué)院日語系招生;公共日語由公共外語學(xué)院招生;但兩大專業(yè)的畢業(yè)生都屬于語言及應(yīng)用語言學(xué)的碩士研究生。吉大日語的畢業(yè)生去向廣泛,現(xiàn)主要集中在大企業(yè)或者*外交部門,以及高??蒲袡C(jī)構(gòu)和出版社等崗位。   研究方向:日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化。   3.武漢大學(xué)   武漢大學(xué)為近代中國第一批國立大學(xué)。其外國語學(xué)院日文系現(xiàn)有教師15人,教授2人,副教授5人。在武大日文系學(xué)習(xí),要求我們同時具備日語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等多方面的基本理論和基礎(chǔ)知識。擁有一定的科學(xué)研究能力,但是由于武漢大學(xué)學(xué)科相對綜合,因此報考武大日文系的競爭不是很激烈,適合成績中上的考生為之努力。   研究方向:日本語言學(xué)方向、日本文學(xué)方向、翻譯學(xué)方向。   三、師范類大學(xué)   1.東北師范大學(xué)   東北師范大學(xué)外國語學(xué)院日語系實(shí)力雄厚,連續(xù)在2002~2004年日語專業(yè)排名中位居全國第一,為東北地區(qū)為數(shù)不多的日語語言文學(xué)碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)。日語語言文學(xué)專業(yè)擁有一批優(yōu)秀的教育骨干,現(xiàn)有教授5名,副教授3名。研究生教育期間,注重培養(yǎng)學(xué)生動手查閱資料、分析利用資料的能力,并在研究生課堂開展討論,提高學(xué)生的科研能力。值得一提的是,東北師范大學(xué)日本研究所,是我國成立最早的專門研究日本的綜合科研機(jī)構(gòu)之一。擁有世界經(jīng)濟(jì)、國際政治、世界史、日語語言文學(xué)四個專業(yè)的碩士學(xué)位授予權(quán),其中日語語言文學(xué)專業(yè)有博士學(xué)位授予權(quán)。此外,主辦的《日本學(xué)論談》在國內(nèi)日語界頗具影響。畢業(yè)生多就職于國家科研單位、大學(xué)、國家外事機(jī)構(gòu)、外貿(mào)機(jī)構(gòu)等,師大日語系的就業(yè)率每年都居學(xué)校整體就業(yè)率的前列。   招生方向:   外國語學(xué)院:日語語言文學(xué);日語教學(xué)論;   日本研究所:世界經(jīng)濟(jì),包括日本經(jīng)濟(jì)政策論和日本企業(yè)制度及經(jīng)營學(xué);國際政治,包括近現(xiàn)代日本政治與外交;日語語言文學(xué),包括日本近代文學(xué)、日本社會文化;世界史,包括日本近現(xiàn)代史、中日關(guān)系史、日本思想史。   2.首都師范大學(xué)   首師大日語系前身為北京外國語學(xué)校日語教研室,以日本語語言文學(xué)教育為主,重視日語語言基礎(chǔ)技能同時兼顧日語聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展,特別擅長培養(yǎng)日語口譯、筆譯人才。生源原來主要是北京市,現(xiàn)已對外招生,畢業(yè)生就業(yè)率為100%.現(xiàn)有專業(yè)教師16人,其中教授3人,副教授7人,獲得博士學(xué)位的4人。首師大教育特色是使學(xué)生在扎實(shí)的日語語言文化基礎(chǔ)上,兼?zhèn)洚?dāng)今社會人才市場需要,掌握日語外事、翻譯、新聞、出版、經(jīng)貿(mào)、教育、科研、旅游、藝術(shù)、體育、高級文秘等各方面的需求。   專業(yè)方向:日語語言學(xué);日本文學(xué);日本社會文化;中日語言文化比較;翻譯理論與實(shí)踐。   3.遼寧師范大學(xué)   遼師日語系現(xiàn)設(shè)有師范(日語)與國際貿(mào)易(日語)兩個專業(yè)。遼師大日語系為中國日語教學(xué)研究會副會長單位,現(xiàn)有教授4人,副教授9人。其中,學(xué)科教學(xué)論(日本語教育)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(日本語學(xué))、日本語言文學(xué)等幾個方向招收和培養(yǎng)研究生長達(dá)20年。畢業(yè)生現(xiàn)絕大多數(shù)已成為教學(xué)骨干,在大專院校中成為教學(xué)、科研帶頭人及院校領(lǐng)導(dǎo)。   專業(yè)方向:課程與教學(xué)論專業(yè)(日語教育);日語語言文學(xué)專業(yè):日本語學(xué)、日本文學(xué)、日本文化;外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè):日語語言文化。   四、理工類院校   1.哈爾濱理工大學(xué)   哈爾濱理工大學(xué)科技日語專業(yè)在國內(nèi)科技日語領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位,于2001年批準(zhǔn)建立碩士學(xué)位點(diǎn),現(xiàn)有在校碩士生24人。本學(xué)科現(xiàn)有教授3名,副教授5名。其中郭殿福教授專攻科技日語翻譯理論,首次提出科技翻譯的“信達(dá)雅”標(biāo)準(zhǔn),所編纂的《科技日語翻譯》教材填補(bǔ)了我國科技日語翻譯課教材的空白。作為理工科院校,日語系所開設(shè)課程相當(dāng)全面,覆蓋了日本文學(xué)選讀、國語學(xué)、翻譯學(xué)、比較文化學(xué)等課程,并且較有特色的是開設(shè)了多門學(xué)位選修課,特聘專家作專題研究,涵蓋日語句法學(xué)、比較文化學(xué)、日語詞匯學(xué)、日語實(shí)踐、日語高級寫作、中日交流史、日語翻譯實(shí)踐、日語篇章法、應(yīng)用語言學(xué)、日語音聲音韻學(xué)等,如此全面的課程設(shè)置在全國其他類院校實(shí)屬少有。由于學(xué)校注重對學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng),因此畢業(yè)生在就業(yè)中很有競爭力。   招生方向:翻譯學(xué)、日本文學(xué)、日語語言學(xué)、日本文化。   2.中國海洋大學(xué)   中國海洋大學(xué)日語專業(yè)可謂教學(xué)與科研并舉,以日語語言學(xué)、日本文學(xué)與翻譯的教學(xué)和研究為主體,迄今為止在國內(nèi)外已正式發(fā)表并出版了一批具有較高水平的學(xué)術(shù)著作、譯著、譯文等?,F(xiàn)有教授4人,副教授6人。此外,以日語語言學(xué)和日本文學(xué)為主體,適時開設(shè)外經(jīng)貿(mào)等于社會發(fā)展密寫相關(guān)的選修課。畢業(yè)生就業(yè)形勢近年處向供不應(yīng)求的狀況,大多就職于*機(jī)關(guān)、教育機(jī)構(gòu)、商貿(mào)公司、外資企業(yè)和旅游部門等。   專業(yè)方向:日語語言學(xué)、日本文學(xué)與翻譯、日語語言學(xué)與日語教學(xué)等。   3.上海交通大學(xué)   上海交大日語系現(xiàn)有專任教師16名,其中教授2名、副教授8名,擁有博士學(xué)位的5名。主要研究領(lǐng)域?yàn)槿照Z語言學(xué)研究、中日語言學(xué)比較研究、日本文學(xué)研究、中日比較文學(xué)研究、日語教學(xué)與研究等。擁有日語語言文學(xué)碩士授予權(quán)。該專業(yè)充分利用地處上海的有利條件,努力為學(xué)生提供創(chuàng)新的教育思想和觀念,創(chuàng)新的教學(xué)內(nèi)容和方法等。

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