武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院 武大國(guó)際軟件學(xué)院是什么性質(zhì)的學(xué)院啊?能不能給我介...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院 武大國(guó)際軟件學(xué)院是什么性質(zhì)的學(xué)院啊?能不能給我介...，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

武大國(guó)際軟件學(xué)院是什么性質(zhì)的學(xué)院啊?能不能給我介...

1、武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院是一所什么樣的學(xué)院？

武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院是教育部、國(guó)家計(jì)委首批批準(zhǔn)成立的國(guó)家示范性軟件學(xué)院，是為了適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的要求和軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的迫切需要而建立的，旨在為我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)新的推動(dòng)力，支持國(guó)家“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”的戰(zhàn)略部署，培養(yǎng)復(fù)合型、實(shí)用型、國(guó)際化的高層次軟件人才。學(xué)院按國(guó)際通行辦學(xué)模式組織教學(xué)活動(dòng)，實(shí)施社會(huì)化的管理。

2、武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院的辦學(xué)特色是什么？

武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院施行注重學(xué)生項(xiàng)目實(shí)踐能力、自學(xué)創(chuàng)新能力、交流表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng)的全新教學(xué)模式。依托武漢大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，學(xué)院走軟件工程教育國(guó)際化的道路，聘請(qǐng)了美國(guó)、加拿大、日本等著名大學(xué)和Microsoft、IBM、Rational等公司的著名軟件教授、專家在本院授課、講座，主要專業(yè)課直接使用國(guó)際上優(yōu)秀原版教材和實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)。學(xué)院現(xiàn)已在美國(guó)、歐洲、日本建立教學(xué)實(shí)習(xí)基地，與愛爾蘭都柏林理工大學(xué)、加拿大Quebec大學(xué)等簽署了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，為本院40%的本科畢業(yè)生到國(guó)外繼續(xù)深造，為全脫產(chǎn)研究生和部分在職研究生到國(guó)外實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)院的許多課程淡化考試，著重以實(shí)踐項(xiàng)目考核學(xué)生多方面能力。

3、武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院師資如何？

學(xué)院現(xiàn)有教師36人，其中兩院院士3人，正教授26人，副教授6人，高級(jí)軟件工程師4人，80%以上教師具有博士學(xué)位和國(guó)外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的教師主要依托武漢大學(xué)（包括本院）的優(yōu)秀師資，主要專業(yè)課由本院具有豐富企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師和知名軟件企業(yè)的技術(shù)骨干主講，部分專業(yè)課及案例由國(guó)外著名企業(yè)或大學(xué)的軟件專家主講。目前學(xué)院70%以上的專業(yè)課程直接采用國(guó)外三年內(nèi)的原版英文教材，很多課程采用雙語(yǔ)教學(xué)或直接聘請(qǐng)國(guó)外專家授課。

4、武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院人才培養(yǎng)定位是什么？

培養(yǎng)面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展的需要，具有扎實(shí)的軟件理論和知識(shí)基礎(chǔ)，掌握軟件工程領(lǐng)域的前沿技術(shù)，具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力，能從事大型軟件項(xiàng)目系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、測(cè)試和軟件項(xiàng)目管理等工作的復(fù)合型、實(shí)用型高層次軟件人才。

5、武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院課程和培養(yǎng)體系是怎樣的？

經(jīng)過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)院形成了一套與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合的課程與培養(yǎng)體系。在這套體系的指導(dǎo)下，學(xué)生可以根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，使其畢業(yè)時(shí)獲得的不僅是代表研究生水平的碩士學(xué)位，同時(shí)獲得更大職業(yè)發(fā)展的鍛煉。

課程學(xué)習(xí)包括必修課、專業(yè)選修課和公共選修課三個(gè)方面的內(nèi)容；工程實(shí)踐包括基礎(chǔ)工程實(shí)踐、高級(jí)工程實(shí)踐和項(xiàng)目實(shí)踐三個(gè)階段。課程實(shí)用性強(qiáng)、技術(shù)與管理相結(jié)合，同時(shí)延伸課程學(xué)習(xí)深度，滿足終身學(xué)習(xí)要求。論文中注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力。

6、武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院開展了哪些合作辦學(xué)項(xiàng)目？

學(xué)院與都柏林城市大學(xué)（DCU）簽署了聯(lián)合辦學(xué)的合作協(xié)議。（1）凡我院在籍全日制本科生，在我院完成前2年或3年的學(xué)習(xí)后，可申請(qǐng)前往DCU留學(xué)，在DCU完成后2年或1年的學(xué)習(xí)。順利完成學(xué)業(yè)者，畢業(yè)時(shí)可獲得武漢大學(xué)工學(xué)學(xué)士學(xué)位和DCU的學(xué)士學(xué)位證書。畢業(yè)生還可直接申請(qǐng)攻讀DCU碩士學(xué)位。（2）凡我院碩士生，在我院學(xué)習(xí)1年后，可申請(qǐng)前往DCU留學(xué)，在DCU完成后1年的學(xué)習(xí)。順利完成學(xué)業(yè)者，畢業(yè)時(shí)可獲得武漢大學(xué)碩士學(xué)位證書和DCU碩士學(xué)位證書。畢業(yè)生還可直接向DCU申請(qǐng)攻讀博士。

學(xué)院與班加羅爾大學(xué)簽署了聯(lián)合辦學(xué)的合作協(xié)議。學(xué)院按國(guó)際通行辦學(xué)模式開設(shè)中印本科學(xué)士學(xué)位班（2+2）。錄取學(xué)生取得班加羅爾大學(xué)學(xué)籍。學(xué)生在我院就讀預(yù)科兩年，赴印度班加羅爾大學(xué)學(xué)習(xí)兩年，獲印度班加羅爾大學(xué)大學(xué)文憑；獲得學(xué)士學(xué)位者可在印度班加羅爾大學(xué)直升研究生班攻讀碩士學(xué)位或者回國(guó)到武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院攻讀專業(yè)碩士學(xué)位。

另外，學(xué)院與香港理工大學(xué)、韓國(guó)嶺南大學(xué)、韓國(guó)高麗大學(xué)、韓國(guó)建國(guó)大學(xué)等著名大學(xué)都有合作辦學(xué)協(xié)議，每年都選派優(yōu)秀學(xué)生去這些大學(xué)留學(xué)深造。

二、工程碩士和工學(xué)碩士相比有何特色？

工程碩士是國(guó)務(wù)院學(xué)位辦認(rèn)可的一種碩士學(xué)位教育，是與工程領(lǐng)域相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次，但在招收對(duì)象、培養(yǎng)方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力等方面，與工學(xué)碩士學(xué)位有不同的特點(diǎn)，側(cè)重于工程應(yīng)用，主要是為企事業(yè)單位培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才，工學(xué)碩士側(cè)重于某一方面的技術(shù)研究能力的培養(yǎng)。

三、關(guān)于招生報(bào)名的問(wèn)答

1、報(bào)考武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院的軟件工程碩士（MSE）的條件是什么？

報(bào)考條件：（1）具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位（所學(xué)專業(yè)不限）；（2）較系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，具有一定的實(shí)際工作經(jīng)歷；（3）身體健康。

2、武漢國(guó)際軟件學(xué)院軟件工程碩士（MSE）開設(shè)了哪些專業(yè)方向？

學(xué)院根據(jù)當(dāng)前IT領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合現(xiàn)有的教學(xué)資源和師資力量，開設(shè)了七個(gè)專業(yè)方向：軟件工程、空間信息和數(shù)字工程、金融信息工程、生物信息工程、數(shù)字藝術(shù)與游戲設(shè)計(jì)、通信軟件與協(xié)議工程、集成電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用。

3、武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院軟件工程碩士（MSE）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？

軟件工程碩士學(xué)費(fèi)為四萬(wàn)元，分兩次交清，第一年交兩萬(wàn)，第二年交兩萬(wàn)。住宿費(fèi)、

教材費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)用需額外繳納。

4、入學(xué)考試科目有哪些？

根據(jù)所報(bào)考的專業(yè)不同，考試科目亦有所區(qū)別，具體如下：

（1）軟件工程（含空間信息與數(shù)字工程、生物信息化等）：

①大學(xué)英語(yǔ)②高等數(shù)學(xué)（二）

③軟件專業(yè)基礎(chǔ)④軟件工程專業(yè)綜合知識(shí)

（2）金融信息化：

①大學(xué)英語(yǔ)②高等數(shù)學(xué)（三）

③企業(yè)管理（IT經(jīng)濟(jì)學(xué)）④軟件專業(yè)基礎(chǔ)

（3）數(shù)字藝術(shù)（動(dòng)畫、影視、游戲）考試科目為：

①大學(xué)英語(yǔ)②軟件專業(yè)基礎(chǔ)

③計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)④命題創(chuàng)作（二維、三維均可）

5、報(bào)名方式是怎樣的？

考生可到武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院報(bào)名或來(lái)函報(bào)名，報(bào)名時(shí)須持本人學(xué)士學(xué)位證書、本科畢業(yè)證書（應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證、所在學(xué)校出具的應(yīng)屆生證明）及身份證三證原件及復(fù)件，本人近期1寸免冠照片3張，辦理報(bào)名手續(xù)。

四、學(xué)位授予

1、如何獲取碩士學(xué)位？

學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，修滿軟件工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分、課程考試合格且學(xué)位論文答辯通過(guò)者，經(jīng)我校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)，授予工學(xué)或工程碩士學(xué)位。

2、取得碩士學(xué)位后，是否可以繼續(xù)攻讀博士學(xué)位？

由于工程碩士和工學(xué)碩士都處于同一層次，因此，在獲得工程碩士學(xué)位之后，可以繼續(xù)報(bào)考攻讀博士學(xué)位。

五、學(xué)制與學(xué)習(xí)方式

1、學(xué)習(xí)時(shí)間有多長(zhǎng)？

軟件工程碩士采取學(xué)分制組織教學(xué)，學(xué)制為二至四年，學(xué)生必須修滿40個(gè)學(xué)分。一年學(xué)位課程，一年論文與設(shè)計(jì)。

2、采取什么樣的學(xué)習(xí)方式？

兩種學(xué)習(xí)方式：

在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。對(duì)于脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校幫助解決住宿（需另交住宿費(fèi)）。

武大國(guó)際軟件學(xué)院詳細(xì)情況

勸你別讀了，那是全武大*最多的地方，什么流氓地痞，只要有關(guān)系，都能在搖身一變成“老師”。為什么，它和武大其他系不一樣，是個(gè)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的學(xué)院，有獨(dú)立招生權(quán)利，所以錢多，工資高，福利好。各路三教九流的人，都想在里面找個(gè)工作干。所以那里的“老濕”可謂是“人才薈萃”！這里學(xué)生分兩類，一類是正規(guī)考上武大的學(xué)生，他們的師資力量還算高，不過(guò)也高不到哪里去，除了個(gè)別一兩個(gè)名人教授，其他的叫獸都是江湖騙子一般的人物，有得叫獸掛的什么國(guó)外野雞博士的頭銜，英語(yǔ)連個(gè)完整的句子都說(shuō)不出來(lái)。
除了正規(guī)考取的學(xué)生，剩下的就是他們自主招生送出國(guó)留學(xué)的渣滓了，這也是他們主要收入來(lái)源。掛得什么國(guó)外名牌大學(xué)之類的，實(shí)際都是找個(gè)公司當(dāng)中介，以委培的性質(zhì)，繞開教育部，渾水摸魚的把學(xué)生招進(jìn)來(lái)，因?yàn)槭俏?，根本算不上學(xué)生，連檔案都沒有，讀完之后也就是個(gè)單證。為了賺錢，他們雇了一幫流氓地痞做他們的招生販子，整天四處忽悠，吹得天花亂墜。
至于他們負(fù)責(zé)行政的“老濕”，那真是人才濟(jì)濟(jì)?。《际羌依镉嘘P(guān)系送進(jìn)來(lái)的*，整天和地頭蛇一般，四處橫行霸道。甚至一個(gè)得意洋洋自稱自己吸毒的流氓，都被他們招募成輔導(dǎo)員去帶學(xué)生！他們?cè)洪L(zhǎng)，一個(gè)美籍華人，當(dāng)初百萬(wàn)年薪招聘進(jìn)來(lái)，對(duì)他們腐敗極其不滿，一直想搞改革。結(jié)果呢，剩下幾個(gè)大小頭子就聯(lián)合把他架空了，什么權(quán)利都沒有，整天打秋風(fēng)。這群人哪里是叫獸？完全就是黑社會(huì)嘛，領(lǐng)導(dǎo)都這樣了，那他們?cè)趺刺岚蜗聦伲芎?jiǎn)單，第一、看誰(shuí)家里后臺(tái)硬，第二、就是比誰(shuí)更爛！越*的人就越受提拔，因?yàn)橹挥猩磉呉簿奂蝗浩ψ樱I(lǐng)導(dǎo)才能罩的住，坐得穩(wěn)！但是為什么這個(gè)學(xué)校做得穩(wěn)呢？復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系+有錢+有自主招生權(quán)
老師都是一群痞子也就罷了，為了賺錢，他的自主招生是能招多少學(xué)生就招多少，不管學(xué)生高考分?jǐn)?shù)多低，不管學(xué)生素質(zhì)有多爛，他們的簡(jiǎn)章說(shuō)什么分?jǐn)?shù)線一定要上三本分?jǐn)?shù)線，實(shí)際上是--------只要你報(bào)名他就錄??！因?yàn)槟闶窃诮o它送錢嘛！大部分學(xué)生高考才100多分，還有很多學(xué)生甚至高考都沒參加，全是一幫極品*，他們的流氓學(xué)生在學(xué)校打個(gè)架、砍個(gè)人那是常事，去年他們那就有個(gè)學(xué)生在KTV拿刀捅人坐了牢。

在他們那你就別指望讀書了，哪怕期末考試寫的通篇全是三字經(jīng)也照樣送你及格，為什么？就拿他們認(rèn)證班說(shuō)吧，老師上完課，卷子都不改，全交給行政人員改，而且連答案都不給。那些行政人員改卷子標(biāo)準(zhǔn)就是看誰(shuí)寫的字多，誰(shuí)就是高分，底線就是都要全部送他們及格，然后改完了再模仿老師筆跡簽個(gè)字，再送去審核。
至于他們工程碩士，更離譜了，答辯評(píng)語(yǔ)就是行政人員照個(gè)模板抄，不同筆跡抄，最后再模仿某位大學(xué)教授簽個(gè)字。每年光靠*文憑，他們都能賺個(gè)幾百萬(wàn)！

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